Este documento presenta la inducción de estudiantes de maestría en la Universidad de Santander. Explica los elementos clave del proceso educativo virtual como la agenda de avance de aprendizaje, libros electrónicos multimedia, y los actores de la comunidad académica como estudiantes, profesores y tutores. Además, detalla los componentes modulares del campus virtual y las referencias bibliográficas sobre la terminología básica y características del sistema de educación virtual.

1. UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRIA CVUDES
INDUCCION DE ESTUDIANTES DE MAESTRIA CVUDES
.
JACKELINE VARGAS SAAVEDRA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
INDUCCION ASPIRANTES MAESTRIA
CURSO DE INDUCCION CC-MGTE-2015-C5
CAMPUS VIRTUAL
2015

2. UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRIA CVUDES
INDUCCION DE ESTUDIANTES DE MAESTRIA CVUDES
.
JACKELINE VARGAS SAAVEDRA
Profesor:
ING. Diego Fernando Santisteban Rojas
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
INDUCCION ASPIRANTES MAESTRIA
CURSO DE INDUCCION CC-MGTE-2015-C5
CAMPUS VIRTUAL
2015

3. UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRIA CVUDES
DIRECTOR TRABAJO
DE GRADO
ING. Diego Fernando Santisteban Rojas
PERIODO
ACADEMICO
Primero MODULO
Inducción aspirantes
Maestría
ESTUDIANTES
NOMBRES Y
APELLIDOS
CEDULA
TELEFONO
MOVIL/FIJO
EMAIL
1
Jackeline Vargas
Saavedra
30016871 3213121948 jacvargass91@gmail.com
Esquema representativo de los elementos, herramientas e instrumentos asociados a la Agenda
de Avance de Aprendizaje (AAA)

4. UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRIA CVUDES
Terminología
básica
CV-UDES
Ruta de
aprendizajediarias
Agenda de avance de
aprendizaje (AAA)
Especifica
actividades a
realizar diarias.
Orientadas porel
profesor.
Contenidos que se
requieren.
Indicadores sobre
como se realice
Materiales y
recursos
requeridos .
Criterios de
evaluación.
Bibliotecas de
consulta
Libro electrónico
multimedia (LEM)
Producidos y
editados
Por modulo.
Contiene diversos
recursos.
Videos, gráficos, y
demás.
Actores de la
comunidad
académica
CV-UDES
Foco del proceso
educativo
Actores
centrales.
Profesor,
estudiante, tutor
Cooperantes de
universidades y
empresas
Actores
Complementarios.
Convenios
interinstitucionales,
nacionales e
internacionales.
Dan apoyo y
prestan servicios
compartidos al
proceso educativo
Actores
Transversales
Directivos
académicos,
administrativos,
expertos en edición
de contenidos,
tecnología de
información y
comunicación.

5. UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRIA CVUDES
REFERENCIAS
CENTRO DE EDUCACION VIRTUAL UDES .Modulo inducción estudiante-aprendiente del
CVUDES; Familiarizándose con terminología básica utilizada en el CV-UDES. Recuperado de :
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/5-
caracteristicas.pdf
CENTRO DE EDUCACION VIRTUAL UDES .Modulo inducción estudiante-aprendiente del
CVUDES; Características y componentes de los módulos CV-UDES. Recuperado de:
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/5-
caracteristicas.pdf