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Entrega de E-portafolioExamen
parcial 2:
Materia: Formación humana y ciudadana
Profesor: Susana Álvarez Flores
Alumna: Jael Peña Legorreta
La ventana de Johari proporciona una herramienta muy útil que nos permite
un análisis personal, desde nuestro interior, con la ventaja de aplicarla en
cualquier aspecto de nuestra vida, es un esquema que nos deja ver la forma
en que procesamos la información y de qué manera podemos comprender
la percepción de uno mismo.
Pretende ilustrar el proceso del “dar
y recibir feedback”. Este esquema,
nos ayuda a formar una idea de
muchos de los comportamientos de
cada uno y nos ofrece soluciones
para hacer frente a nuestras
dificultades en las relaciones
interpersonales.
LO QUE CONOZCO LO QUE NO CONOZCO
LOSDEMAS
CONOCENDEMI
Yo abierto
 Me considero una persona alegre, y sociable,
me gusta escuchar a las personas y cuando
conozco gente nueva, trato de no intimidarme,
ya que procuro iniciar un tema de conversación
con actitud agradable y abierta. Me gusta
platicar y formar criterios en cualquier tema de
conversación, me gusta ir al cine y escuchar
música, pero también son mucho muy enojona,
me frustro cuando algo no me sale bien y me
molesto conmigo misma, detesto hacer el
ridículo.
Yo ciego
 Eres una mujer muy segura , entregada, de buenos
y nobles sentimientos pero sobre todo extrovertida
y aventada que no le tiene miedo a nada,
responsable, autentica y líder, que lucha y obtiene
lo que quiere, te gusta sentirte alagada y amada
por los demás, te gusta verte mas hermosa de lo
que eres, tienes una actitud muy positiva y luchas
por vencer cada adversidad que se te presenta.
IGNORANDEMI
Yo oculto
 Soy muy sentimental, y a veces un poco
insegura, es por ello que recurro a la lectura y a
la preparación profesional como elementos
para no sentir temor, cuido mi arreglo personal
para elevar mis herramientas de actitud
positiva, aparte de que me gusta verme bien,
más bien creo que todo ello es porque no he
logrado que la naturaleza responda mi
petición.
Yo desconocido
 Me gustan las emociones fuertes, como los
toboganes o los juegos mecánicos, para conocer
las sensaciones que producen en mí. Me gustan
también los retos profesionales, aunque no lo sepa
hacer, lo acepto y de inmediato me pongo a
investigar cómo se hace, porque si no, otro lo hará,
y probablemente sea alguien que igual, no sepa,
mejor me atrevo yo y me aviento con todo!.
Reflexión
Este ejercicio me costó trabajo hacerlo, porque creo que es más fácil
describir mis cualidades y cuando llego a las deficiencias, o al “yo oculto”
me cuesta mucho trabajo descubrirme, porque son cosas de las que no me
gusta hablar, pero no me gusta vivir de apariencia, más bien, enfrento u
oculto esos miedos y temores con herramientas buenas, que me permiten
interactuar con las demás personas, no importa la edad, ya que en
ocasiones he tenido que interactuar con gente mucho mayor, o tal vez con
una preparación profesional muy alta, no me cuesta trabajo entablar
relaciones humanas, más bien, me preparo para poder lograr alianzas y
poder ayudar y servir a los demás y si se me da la oportunidad de ser
madre, poder ser un ejemplo a seguir para mi hijo y para las generaciones
venideras.
El saber que mis compañeros de equipo también tienen situaciones
difíciles y las enfrentan con valentía, me da valor para seguir adelante.
El ser humano en todos sus aspectos busca aceptación e
interacción con los demás pero antes de encontrar aprobación
creo que debemos de reflexionar firmemente en el objetivo por
el cual estamos en esta tierra. Y he aquí mi objetivo en la tierra:
Misión: Desarrollar mis capacidades y habilidades creando
una oportunidad de crecimiento en mi vida y proyectarla hacia
mi prójimo generando un ambiente de armonía en mi persona
y en mi ámbito profesional y espiritual.
Visión: Ser un contador público reconocido de forma que
comparta con las personas mis conocimientos, logrando un
aprendizaje mutuo descubriendo y potencializando talentos,
brindando amor.
La administración del tiempo es una herramienta muy necesaria para
poder controlar nuestras actividades con orden y disciplina, esto
permite lograr metas y objetivos organizando prioridades, en
tiempos medibles y alcanzables. Cada una de nuestras prioridades
debe de ser evaluada, en ello podremos tener el equilibrio de los
roles de nuestra vida y debemos determinar prioridades a corto,
mediano y largo plazo.
CORTO PLAZO MEDIANO PLAZO LARGO PLAZO
Trabajar Mejorar ingresos Titularme
Obtener ingresos Terminar la carrera Libertad financiera
Seguir estudiando
Aplicar mis
conocimientos
Viajar
Horario Viernes Sábado Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves
7:30-8:30
Arreglo
personal
Camino a
balneario
Lavar
Arreglo
personal
Arreglo
personal
Arreglo
personal
Arreglo
personal
8:30-9:00
Rumbo al
trabajo
Camino a
balneario
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desayuno
Rumbo al
trabajo
Rumbo al
trabajo
Rumbo al
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Rumbo al
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9:00-14:00
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balneario
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Actividades
laborales
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laborales
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laborales
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Comida Curso DIF
Actividades
laborales
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laborales
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Regreso a
casa
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tareas
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Regreso a
casa
Regreso a
casa
Regreso a
casa
18:00-19:00 Lavar mi ropa
Regreso a
casa
Repaso de
tareas
Curso DIF Quehaceres
Cajero /
supermercad
o
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19:00-20:30 Quehaceres
Regreso a
casa
Organizar
vestuario se
la semana
Curso DIF Zumba Cocinar Zumba
20:30-21:00
Preparar
maleta
Desempacar Ver TV
Regreso a
casa
Jugar con mis
cachorras
Jugar con mis
cachorras
Breack
21:00-24:00 Tarea Dormir Dormir Tarea Tarea Tarea Tarea
El organizar mis tiempos me
permite simplificar mis objetivos y
establecer a dónde quiero llegar,
teniendo en cuenta, que puedo
desempeñarme en mi carrera y a
través de ello puedo ayudar a los
demás. Además que el fijar
prioridades me sirven para hacer
de mí una persona determinada y
firme en decisiones
El obituario es un recuento pequeño de las cosas
que en vida hizo una persona y que son reconocidas
por los demás cuando ésta fallece, de manera que
lo más importante, es lo que se recuerda.
¿Qué es lo que quiero que los demás recuerden
de mí?
Quiero que recuerden a Jael, por las cosas y
acciones en beneficio de los demás, no por
vanagloria, sino que mi legado se vea reflejando,
que fructifiquen las acciones.
JAEL PEÑA LEGORRETA
R.I.P.
Se ruega una oración por su alma.
Desde muy joven demostró servicio al prójimo. Favoreció a muchos con sus
conocimientos contribuyendo con su crecimiento como personas siempre
teniendo amor por la gente. Al no tener un hijo biológico, optó por el acto
amoroso de adopción y le dio una familia a una nena.
Siempre amó la naturaleza y sobretodo a los perritos, rescató a varios de calle,
siempre deseando que ninguno se quedara sin hogar.
Descanse en paz.
La elaboración de este portafolio me permite conocer más sobre
mi persona y descubrir lo que los demás piensan de mí. He
aprendido de las críticas constructivas y destructivas,
entendiendo que de todo se tiene una enseñanza.
También a reforzar mi misión y visón en esta vida, así como el
objetivo de querer impactar en la vida de los demás, que pueda
yo aportar algo bueno en esta vida, en esta tierra, y si todos
lográramos encontrar nuestra misión aquí evitaríamos pelear por
el mínimo motivo, erradicando muerte, tristeza e infelicidad,
sembrando paz, conocimiento, razonamiento, dando vida, dando
amor.
Gracias profesora Susana por permitirme a través de esta materia
reafirmar lo bueno que existe en mi interior.
• Etac. (2016). Proyecto de vida. Octubre 21, 2016, de ETAC Sitio web:
http://online.aliat.edu.mx/LicenciaturasNet/pluginfile.php/123525/mod_resource/content/2/
GD%20S6%20FH%20OK.pdf
• s/a. (2015). Ventana de Johari. Octubre 21, 2016, de IPAP Sitio web:
http://www.ipap.sg.gba.gov.ar/sites/default/files/3%20-%20VENTANA%20DE%20JOHARI.pdf
• Torrijos, Pilar. (2013). Ventana de Johari. Octubre 21, 2016, de s/a Sitio web:
http://elblogdelmandointermedio.com/2013/09/30/conocete-mejor-con-la-ventana-de-
johari/
• Aliat Universidades. (2015). ¿Cómo sistematizo mis conocimientos para lograr un objetivo?
y Resolución de exámenes. Noviembre 24, 2015, de Aliat Universidades Recuperado:
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  • 1. Entrega de E-portafolioExamen parcial 2: Materia: Formación humana y ciudadana Profesor: Susana Álvarez Flores Alumna: Jael Peña Legorreta
  • 2. La ventana de Johari proporciona una herramienta muy útil que nos permite un análisis personal, desde nuestro interior, con la ventaja de aplicarla en cualquier aspecto de nuestra vida, es un esquema que nos deja ver la forma en que procesamos la información y de qué manera podemos comprender la percepción de uno mismo. Pretende ilustrar el proceso del “dar y recibir feedback”. Este esquema, nos ayuda a formar una idea de muchos de los comportamientos de cada uno y nos ofrece soluciones para hacer frente a nuestras dificultades en las relaciones interpersonales.
  • 3. LO QUE CONOZCO LO QUE NO CONOZCO LOSDEMAS CONOCENDEMI Yo abierto  Me considero una persona alegre, y sociable, me gusta escuchar a las personas y cuando conozco gente nueva, trato de no intimidarme, ya que procuro iniciar un tema de conversación con actitud agradable y abierta. Me gusta platicar y formar criterios en cualquier tema de conversación, me gusta ir al cine y escuchar música, pero también son mucho muy enojona, me frustro cuando algo no me sale bien y me molesto conmigo misma, detesto hacer el ridículo. Yo ciego  Eres una mujer muy segura , entregada, de buenos y nobles sentimientos pero sobre todo extrovertida y aventada que no le tiene miedo a nada, responsable, autentica y líder, que lucha y obtiene lo que quiere, te gusta sentirte alagada y amada por los demás, te gusta verte mas hermosa de lo que eres, tienes una actitud muy positiva y luchas por vencer cada adversidad que se te presenta. IGNORANDEMI Yo oculto  Soy muy sentimental, y a veces un poco insegura, es por ello que recurro a la lectura y a la preparación profesional como elementos para no sentir temor, cuido mi arreglo personal para elevar mis herramientas de actitud positiva, aparte de que me gusta verme bien, más bien creo que todo ello es porque no he logrado que la naturaleza responda mi petición. Yo desconocido  Me gustan las emociones fuertes, como los toboganes o los juegos mecánicos, para conocer las sensaciones que producen en mí. Me gustan también los retos profesionales, aunque no lo sepa hacer, lo acepto y de inmediato me pongo a investigar cómo se hace, porque si no, otro lo hará, y probablemente sea alguien que igual, no sepa, mejor me atrevo yo y me aviento con todo!.
  • 4. Reflexión Este ejercicio me costó trabajo hacerlo, porque creo que es más fácil describir mis cualidades y cuando llego a las deficiencias, o al “yo oculto” me cuesta mucho trabajo descubrirme, porque son cosas de las que no me gusta hablar, pero no me gusta vivir de apariencia, más bien, enfrento u oculto esos miedos y temores con herramientas buenas, que me permiten interactuar con las demás personas, no importa la edad, ya que en ocasiones he tenido que interactuar con gente mucho mayor, o tal vez con una preparación profesional muy alta, no me cuesta trabajo entablar relaciones humanas, más bien, me preparo para poder lograr alianzas y poder ayudar y servir a los demás y si se me da la oportunidad de ser madre, poder ser un ejemplo a seguir para mi hijo y para las generaciones venideras. El saber que mis compañeros de equipo también tienen situaciones difíciles y las enfrentan con valentía, me da valor para seguir adelante.
  • 5. El ser humano en todos sus aspectos busca aceptación e interacción con los demás pero antes de encontrar aprobación creo que debemos de reflexionar firmemente en el objetivo por el cual estamos en esta tierra. Y he aquí mi objetivo en la tierra: Misión: Desarrollar mis capacidades y habilidades creando una oportunidad de crecimiento en mi vida y proyectarla hacia mi prójimo generando un ambiente de armonía en mi persona y en mi ámbito profesional y espiritual. Visión: Ser un contador público reconocido de forma que comparta con las personas mis conocimientos, logrando un aprendizaje mutuo descubriendo y potencializando talentos, brindando amor.
  • 6. La administración del tiempo es una herramienta muy necesaria para poder controlar nuestras actividades con orden y disciplina, esto permite lograr metas y objetivos organizando prioridades, en tiempos medibles y alcanzables. Cada una de nuestras prioridades debe de ser evaluada, en ello podremos tener el equilibrio de los roles de nuestra vida y debemos determinar prioridades a corto, mediano y largo plazo. CORTO PLAZO MEDIANO PLAZO LARGO PLAZO Trabajar Mejorar ingresos Titularme Obtener ingresos Terminar la carrera Libertad financiera Seguir estudiando Aplicar mis conocimientos Viajar
  • 7. Horario Viernes Sábado Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves 7:30-8:30 Arreglo personal Camino a balneario Lavar Arreglo personal Arreglo personal Arreglo personal Arreglo personal 8:30-9:00 Rumbo al trabajo Camino a balneario Preparar desayuno Rumbo al trabajo Rumbo al trabajo Rumbo al trabajo Rumbo al trabajo 9:00-14:00 Pago de nómina Día de balneario Desayuno / Iglesia Actividades laborales Actividades laborales Actividades laborales Actividades laborales 14:00-15:00 Comida Día de balneario Break Camino al DIF Comida Comida Comida 15:00-17:30 Actividades laborales Día de balneario Comida Curso DIF Actividades laborales Actividades laborales Actividades laborales 17:30-18:00 Regreso a casa Día de balneario Repaso de tareas Curso DIF Regreso a casa Regreso a casa Regreso a casa 18:00-19:00 Lavar mi ropa Regreso a casa Repaso de tareas Curso DIF Quehaceres Cajero / supermercad o Quehaceres 19:00-20:30 Quehaceres Regreso a casa Organizar vestuario se la semana Curso DIF Zumba Cocinar Zumba 20:30-21:00 Preparar maleta Desempacar Ver TV Regreso a casa Jugar con mis cachorras Jugar con mis cachorras Breack 21:00-24:00 Tarea Dormir Dormir Tarea Tarea Tarea Tarea
  • 8. El organizar mis tiempos me permite simplificar mis objetivos y establecer a dónde quiero llegar, teniendo en cuenta, que puedo desempeñarme en mi carrera y a través de ello puedo ayudar a los demás. Además que el fijar prioridades me sirven para hacer de mí una persona determinada y firme en decisiones
  • 9. El obituario es un recuento pequeño de las cosas que en vida hizo una persona y que son reconocidas por los demás cuando ésta fallece, de manera que lo más importante, es lo que se recuerda. ¿Qué es lo que quiero que los demás recuerden de mí? Quiero que recuerden a Jael, por las cosas y acciones en beneficio de los demás, no por vanagloria, sino que mi legado se vea reflejando, que fructifiquen las acciones.
  • 10. JAEL PEÑA LEGORRETA R.I.P. Se ruega una oración por su alma. Desde muy joven demostró servicio al prójimo. Favoreció a muchos con sus conocimientos contribuyendo con su crecimiento como personas siempre teniendo amor por la gente. Al no tener un hijo biológico, optó por el acto amoroso de adopción y le dio una familia a una nena. Siempre amó la naturaleza y sobretodo a los perritos, rescató a varios de calle, siempre deseando que ninguno se quedara sin hogar. Descanse en paz.
  • 11. La elaboración de este portafolio me permite conocer más sobre mi persona y descubrir lo que los demás piensan de mí. He aprendido de las críticas constructivas y destructivas, entendiendo que de todo se tiene una enseñanza. También a reforzar mi misión y visón en esta vida, así como el objetivo de querer impactar en la vida de los demás, que pueda yo aportar algo bueno en esta vida, en esta tierra, y si todos lográramos encontrar nuestra misión aquí evitaríamos pelear por el mínimo motivo, erradicando muerte, tristeza e infelicidad, sembrando paz, conocimiento, razonamiento, dando vida, dando amor. Gracias profesora Susana por permitirme a través de esta materia reafirmar lo bueno que existe en mi interior.
  • 12. • Etac. (2016). Proyecto de vida. Octubre 21, 2016, de ETAC Sitio web: http://online.aliat.edu.mx/LicenciaturasNet/pluginfile.php/123525/mod_resource/content/2/ GD%20S6%20FH%20OK.pdf • s/a. (2015). Ventana de Johari. Octubre 21, 2016, de IPAP Sitio web: http://www.ipap.sg.gba.gov.ar/sites/default/files/3%20-%20VENTANA%20DE%20JOHARI.pdf • Torrijos, Pilar. (2013). Ventana de Johari. Octubre 21, 2016, de s/a Sitio web: http://elblogdelmandointermedio.com/2013/09/30/conocete-mejor-con-la-ventana-de- johari/ • Aliat Universidades. (2015). ¿Cómo sistematizo mis conocimientos para lograr un objetivo? y Resolución de exámenes. Noviembre 24, 2015, de Aliat Universidades Recuperado: http://online.aliat.edu.mx/LicenciaturasNet/mod/resource/view.php?id=32730&redirect=1