terremotos

1. Terremotos
Deyanira Cortez

2. ¿Que es un terremoto?
Es una sacudida o movimiento de la tierra,
puede ser muy suave o fuerte

3. Medición de un terremoto
• Se realiza atreves de un instrumento
llamo SISMOGRAFO.
Sismógrafo=utilizado
para medir la vibraciones
de la tierra.

4. ¿Cómo prepararnos?
Tenemos que estar preparados para un
terremoto por eso la escuela va a realizar
ejercicio y simulacros.
Simulacro=imitar un evento o practicar lo
que se debe hacer si sucede uno real.

5. Antes del terremoto
Identificar los posibles peligros que se
pueden encontrar
Preparar un mochila de emergencia.
Estar preparados para los simulacros.

6. Durante el terremoto
 No salgas corriendo.
 Aléjate de las ventanas , tablillas, o cualquier
mueble .
 Cúbrete debajo de una mesa, escritorio o
pupitre.

7. Si se esta afuera de del salón:
 Acuéstese o siéntese en el piso.
 No olvides cubrirte la cabeza.
Sigue instrucciones de una autoridad a todo
momento.

8. Después del terremoto
Acompaña a tu maestra fuera del salón.
Lo debes hacer en silencio silencio.
La maestra llevara la mochila de
emergencia.
Al llegar a un lugar seguro la maestra
pasara lista de los estudiantes y
notificara a la directora.
Serás entregado a un adulto.

9. Conclusión
Hemos finalizado que hay que estar alerta a los
terremotos, por que puede ocurrir un desgracia
cualquier día.
Creeos que este trabajo nos ayuda a aprender
mas sobre este desastre natural, y a prevenirnos
de este hecho.

10. ¨TEN PRECUACIÓN,PARA CUALQUIER DESASTRE NATURAL,ESTAR
ALERTA DE CUALQUIER AVISO,CUIDA TU VIDA ES MUY VALIOSA¨