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SIMULACRO DE 
EVACUACIÓN. IES SAN 
ISIDRO 
Instrucciones de evacuación del 
plan de evacuación
SEÑAL PARA EVACUACIÓN 
• El Centro se 
evacuará cuando 
suene el TIMBRE DE 
FORMA REITERADA 
Y REPETITIVA. 
Ring, Ring, Ring, Ring !!!!
ANTES DE SALIR DEL AULA 
• Se CERRARÁN 
TODAS LAS 
VENTANAS, 
debemos evitar las 
corrientes de aire y la 
eventual propagación 
de las llamas. 
• (Para incendios o escapes. 
Bombas se abrirá la ventana)
ANTES DE SALIR DEL AULA 
• SE DEJARÁN 
TODOS LOS 
ENSERES 
( mochilas, abrigos, 
etc…) en el aula. 
• Si hay humo, 
deberemos avanzar 
agachados y, si es 
necesario, 
cubriéndonos la nariz 
y la boca con un 
pañuelo húmedo.
ANTES DE SALIR DEL AULA 
• EL PROFESOR 
ORGANIZARÁ A SU 
GRUPO y asignará 
tareas a determinados 
alumnos, se designará 
una persona que ayude a 
alumnos con dificultades 
motóricas, si los hubiere.
ANTES DE SALIR DEL AULA 
• NO SE SALDRÁ DEL AULA 
HASTA QUE EL PROFESOR LO 
ORDENE. Tienen preferencia los 
grupos que estén más cerca de la 
escalera de evacuación y no 
saldrá el siguiente grupo hasta 
que termine el anterior. 
• Se desalojará el aula y SE 
CERRARÁ LA PUERTA CON 
LLAVE, el profesorado será el 
último en abandonar el aula y 
MARCARÁ UNA CRUZ CON 
TIZA EN LA PUERTA para indicar 
que ya está vacía.
CÓMO SALIR 
• NUNCA DEBE 
UTILIZARSE EL 
ASCENSOR.
CÓMO SALIR 
• Los movimientos se 
realizarán DEPRISA 
Y CON CALMA, SIN 
CORRER ni 
atropellarse. Se 
evacuará en 
SILENCIO. Se debe 
caminar pegado a la 
pared.
SEÑALIZACIÓN
VÍAS DE EVACUACIÓN 
• SE EVACUARÁ EL INSTITUTO POR LAS SIGUIENTES ESCALERAS Y 
PUERTAS: 
• 4ª y 2ª planta del edificio nuevo, bajarán por la escalera de emergencia y 
puerta de coches. 
• 5ª, 3ª y 1ª planta del edificio nuevo, bajarán por la escalera principal, 
patio cafetería y puerta de coches. 
• Edifico antiguo (Aulas 00-09, departamentos, sala de profesores, 
reuniones, consejo, dirección, aula de dibujo, laboratorios) bajarán por la 
escalera del edificio antiguo y saldrán por puerta del claustro. 
• Secretaría y AMPA bajarán por la escalera de secretaría y saldrán por la 
puerta del claustro. 
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• Gimnasio, aula de tecnología, biblioteca y salón de actos saldrán por la 
puerta del claustro. 
• PUERTAS DE SALIDA 
• EDIFICIO NUEVO, ESCALERA DE EMERGENCIA  Puerta de coches. 
• EDIFICIO NUEVO, ESCALERA PRINCIPAL  Puerta de coches. 
• EDIFICIO ANTIGUO, ESCALERA  Puerta del claustro
SALIDA A LA CALLE ESTUDIO
PUNTO DE REUNIÓN 
• El profesor acompañará a sus alumnos hasta la 
puerta de la calle y después se AGRUPARÁN 
POR CLASES en la calle Estudios más allá de la 
fachada del Instituto, para comprobar que nadie 
ha quedado dentro del Centro.
¡ATENCIÓN! 
• Sal a la calle Estudios 
y ve al punto de 
reunión. 
• No te detengas junto 
a las puertas de 
salida, déjalas libres.
INSTRUCCIONES DEL PLAN DE 
EMERGENCIA 
• Estas instrucciones se darán a principio 
de curso. 
• Un extracto de las mismas permanecerá 
pegado permanentemente en el corcho de 
cada aula.
CONSIGNAS PARA EL 
PROFESORADO 
• Profesor/a en clase organiza la estrategia de la clase en 
Evacuación, debe dar consignas a sus alumnos 
recordándoles las normas y es el último en abandonar el 
aula. 
– Debe: 
• Contar los Alumnos (¿alguno fuera?) 
• Cerrar (abrir) ventanas. 
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• Asegurarse que en el Punto de Encuentro están todos los alumnos 
a su cargo. 
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Simulacro de evacuación

  • 1. SIMULACRO DE EVACUACIÓN. IES SAN ISIDRO Instrucciones de evacuación del plan de evacuación
  • 2. SEÑAL PARA EVACUACIÓN • El Centro se evacuará cuando suene el TIMBRE DE FORMA REITERADA Y REPETITIVA. Ring, Ring, Ring, Ring !!!!
  • 3. ANTES DE SALIR DEL AULA • Se CERRARÁN TODAS LAS VENTANAS, debemos evitar las corrientes de aire y la eventual propagación de las llamas. • (Para incendios o escapes. Bombas se abrirá la ventana)
  • 4. ANTES DE SALIR DEL AULA • SE DEJARÁN TODOS LOS ENSERES ( mochilas, abrigos, etc…) en el aula. • Si hay humo, deberemos avanzar agachados y, si es necesario, cubriéndonos la nariz y la boca con un pañuelo húmedo.
  • 5. ANTES DE SALIR DEL AULA • EL PROFESOR ORGANIZARÁ A SU GRUPO y asignará tareas a determinados alumnos, se designará una persona que ayude a alumnos con dificultades motóricas, si los hubiere.
  • 6.
  • 7. ANTES DE SALIR DEL AULA • NO SE SALDRÁ DEL AULA HASTA QUE EL PROFESOR LO ORDENE. Tienen preferencia los grupos que estén más cerca de la escalera de evacuación y no saldrá el siguiente grupo hasta que termine el anterior. • Se desalojará el aula y SE CERRARÁ LA PUERTA CON LLAVE, el profesorado será el último en abandonar el aula y MARCARÁ UNA CRUZ CON TIZA EN LA PUERTA para indicar que ya está vacía.
  • 8. CÓMO SALIR • NUNCA DEBE UTILIZARSE EL ASCENSOR.
  • 9. CÓMO SALIR • Los movimientos se realizarán DEPRISA Y CON CALMA, SIN CORRER ni atropellarse. Se evacuará en SILENCIO. Se debe caminar pegado a la pared.
  • 11. VÍAS DE EVACUACIÓN • SE EVACUARÁ EL INSTITUTO POR LAS SIGUIENTES ESCALERAS Y PUERTAS: • 4ª y 2ª planta del edificio nuevo, bajarán por la escalera de emergencia y puerta de coches. • 5ª, 3ª y 1ª planta del edificio nuevo, bajarán por la escalera principal, patio cafetería y puerta de coches. • Edifico antiguo (Aulas 00-09, departamentos, sala de profesores, reuniones, consejo, dirección, aula de dibujo, laboratorios) bajarán por la escalera del edificio antiguo y saldrán por puerta del claustro. • Secretaría y AMPA bajarán por la escalera de secretaría y saldrán por la puerta del claustro. • Aula de música y en la cafetería saldrán por la puerta del aparcamiento. • Gimnasio, aula de tecnología, biblioteca y salón de actos saldrán por la puerta del claustro. • PUERTAS DE SALIDA • EDIFICIO NUEVO, ESCALERA DE EMERGENCIA  Puerta de coches. • EDIFICIO NUEVO, ESCALERA PRINCIPAL  Puerta de coches. • EDIFICIO ANTIGUO, ESCALERA  Puerta del claustro
  • 12. SALIDA A LA CALLE ESTUDIO
  • 13. PUNTO DE REUNIÓN • El profesor acompañará a sus alumnos hasta la puerta de la calle y después se AGRUPARÁN POR CLASES en la calle Estudios más allá de la fachada del Instituto, para comprobar que nadie ha quedado dentro del Centro.
  • 14. ¡ATENCIÓN! • Sal a la calle Estudios y ve al punto de reunión. • No te detengas junto a las puertas de salida, déjalas libres.
  • 15. INSTRUCCIONES DEL PLAN DE EMERGENCIA • Estas instrucciones se darán a principio de curso. • Un extracto de las mismas permanecerá pegado permanentemente en el corcho de cada aula.
  • 16. CONSIGNAS PARA EL PROFESORADO • Profesor/a en clase organiza la estrategia de la clase en Evacuación, debe dar consignas a sus alumnos recordándoles las normas y es el último en abandonar el aula. – Debe: • Contar los Alumnos (¿alguno fuera?) • Cerrar (abrir) ventanas. • Controlar que no lleven objetos personales. • Asegurarse que el aula queda vacía. • Asegurarse que en el Punto de Encuentro están todos los alumnos a su cargo. • El Profesorado que no tenga clase en ese momento colaborará en el correcto desarrollo de la evacuación distribuyéndose por los distintos pasillos.