SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
ENTREVISTA
Nombre Carlos Alberto salas
Edad-35
Ocupación-constructor

¿Antes como era el rio pasto?’
En los años anteriores el rio pasto era sucio, lleno
de piedras alrededor del rio había mucha hierva
como también escombros. Antes el Rio Pasto no
tenía por donde desfogar el agua, la gente no podía
pasar, tenía que dar las vuelta por las casas, antes
los ciudadanos que habitaban por ahí tenían que
entrar a destapar para que o se acumule el agua y
no se tape.

¿Qué hacia la gente cuando llovía y se llenaba el
puente?
Cuando ocurría esto y las lluvias eran muy fuertes
la gente tenía que ir ligeramente con botas
chaquetas entre otras prendas como palendras
picos para que toda la basura acumulada salga del
rio para que así el rio no se crezca y no se haga
una inundación.

¿Cuándo crecía hierva alrededor del rio que
hacían?
Cuando salía hierba alrededor del rio tocaba llevar
picos para poder sacarla también para sacar la
cantidad de barro piedras si no hubieran hecho
esto en el puente hubiera causado grandes
inundaciones.

¿Cómo era la gente con el rio?
    No toda la gente era sucia con el rio pero un
grupo de personas que sobraba los alimentos
machucados dañados los iban a botar al rio.

Relatos… en prensa.

Se deshoja la cuenca del Rio Pasto
Cada mes en la cuenta del rio pasto son
desforestadas 35 hectáreas de bosques, la que
representa 33.330 árboles talados. El suelo y el
recurso hídrico están en riesgo. Esta es la
consecuencia de la falta de programas de control y
vigilancia en el crecimiento urbanístico. De la
capital nariñense que están ha escasos 14
kilómetros de nacimiento del rio. Los 420mil
habitantes son los directos beneficiarios de sus
aguas pero según la corporación autónoma de
Nariño (corponariño) participan el mismo proceso
de deterioro ambiental.

El área de influencia de la cuenca comprende 6.776
hectáreas en 16 microcuencas. Los meses de agosto y
septiembre son los de menor caudal, en promedio sólo
se logran 750 litros por segundo.
Las fuentes de agua se han visto disminuidas hasta en
un treinta por ciento, en concepto de Corponariño. Por
eso, desde hace doce años esta capital está sometida a
permanentes racionamientos pues los caudales
captados en algunas épocas no llegan nisiquiera a los
650 litros por segundo.
En Pasto se calcula en 286 litros el consumo humano
diario por persona, siendo uno de los más altos del
país. De otra parte, el consumo para la producción
agrícola se relaciona con la aplicación de plaguicidas.
Las 8.400 hectáreas que actualmente se dedican a este
tipo de producción, requieren de 1,07 litros por
segundo.
Existen, además, 35 tanques piscícolas que, en su
mayoría, fueron construidos sin tener en cuenta
desarenadores y depósitos de lodos y materias
órganicas.
La cuenca del río está localizada en el costado
suroccidental del volcán Galeras y, según Ingeominas,
en una de las zonas de bajo riesgo. Por consiguiente se
la considera como receptora de las evacuaciones
poblacionales para efectos catastróficos.
Lo anterior, según técnicos de Corponariño, genera
otro peligro que puede tener graves consecuencias para
la conservación de los recursos naturales a mediano y
largo plazo. De hecho la expansión urbanística se
comenzó a orientar a ese lugar.
Amenazas y riesgos Otro riesgo que presenta la cuenca
es la inestabilidad de sus laderas que depende de las
variables geológicas, climáticas y la actividad humana.
La cuenca en un 36 por ciento presenta pendientes
mayores del 40 por ciento y sólo el 15.3 por ciento lo
constituyen áreas planas o semionduladas.
Uno de los riesgos que amenaza con la destrucción del
suelo y provoca fenómenos de deslizamiento es la
explotación incontrolada de canteras para extraer
material de construcción, en los corregimientos
deJongovito, Obonuco, Cerro Morasurco, Mocondino
y, en general, en el área periférica.
También son amenazas para la cuenca del río las
inundaciones que han ocasionado serias destrucciones
de la infraestructura básica. Las sequías que ocasionan
grandes pérdidas a la producción agropecuaria y
genera drásticos racionamientos de agua. Las heladas
sin otro riesgo al que está expuesta no solo la cuenca
sino toda la región en sí.
Pero la deforestación y el manejo inadecuado de los
recursos, son las causas más sobresalientes que afectan
la cuenca. Estas últimas pueden ser controladas por el
hombre, siempre y cuando existan la necesaria
decisión y voluntad de conservar la cuenca.
Corponariño realizó un estudio de impacto de las
acciones antrópicas (del hombre) que más efectos
negativos producen en el medio ambiente de la cuenca
del río. Se identificaron 15 acciones: la tala del
bosque, quemas, rocerías y uso inadecuado del suelo,
representan el 43 por ciento del impacto negativo al
medio.
Más del 50 por ciento de otros efectos negativos son
causados por acciones que conducen a la
contaminación como: arrojo de basuras, vertimiento de
aguas negras, afluentes industriales, sólidos, líquidos y
el uso de biocidas, entre otros.
La responsabilidad del hombre en la destrucción del
medio, fue cuantificada en 28.5 por ciento y del 23 por
ciento para el agua. Cifras similares se obtuvieron para
la flora y la fauna.
En seis proyectos trabajan actualmente los diferentes
organismos del Estado para recuperar la cuenca: en la
defensa y sustracción del área crítica; en la circunvalar
de protección; en hidrología; represas y lagos
artificiales; proyecto frutícola y construcción de
canales interceptores y colectores.
En estas acciones se viene trabajando desde 1984 pero
poco es lo que en verdad se ha avanzado. En 1991, las
autoridades de ese entonces tasaron en la suma de
3.783 millones de pesos el costo de las acciones para
recuperar la cuenca. Pero el presupuesto aprobado para
el presente año es de apenas 150 millones de pesos.
Ante el gobierno nacional se justificó la inversión
como la séptima obra más importante en esta sección
del país.
La cuenca tiene su área crítica en el propio nacimiento
del río. Por eso, Corponariño proyecta establecer allí el
primer Parque Natural de Pasto.




.
Tomado de:
http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MA
M-186173


Publicación
    eltiempo.com
Sección
    Otros
Fecha de publicación
    1 de agosto de 1994
Autor
    EDISON PARRA GARZON
Dana

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Recursos hidricos
Recursos hidricosRecursos hidricos
Recursos hidricos
 
Principales amenazas vulnerabilidad y riesgos de los servicios públicos ante ...
Principales amenazas vulnerabilidad y riesgos de los servicios públicos ante ...Principales amenazas vulnerabilidad y riesgos de los servicios públicos ante ...
Principales amenazas vulnerabilidad y riesgos de los servicios públicos ante ...
 
Geocampaña
GeocampañaGeocampaña
Geocampaña
 
el agua
 el agua el agua
el agua
 
Ecosistemas acuáticos
Ecosistemas acuáticosEcosistemas acuáticos
Ecosistemas acuáticos
 
CUIDADOS DEL AGUA
CUIDADOS DEL AGUACUIDADOS DEL AGUA
CUIDADOS DEL AGUA
 
Inundaciones
InundacionesInundaciones
Inundaciones
 
Recovered file 1
Recovered file 1Recovered file 1
Recovered file 1
 
INUNDACIONES
INUNDACIONES INUNDACIONES
INUNDACIONES
 
Contaminacion expo
Contaminacion  expoContaminacion  expo
Contaminacion expo
 
Riesgos en san jose del nus
Riesgos en  san jose del nusRiesgos en  san jose del nus
Riesgos en san jose del nus
 
Fuentes de contaminación naturales
Fuentes de contaminación naturalesFuentes de contaminación naturales
Fuentes de contaminación naturales
 
Iyb cbd-factsheet-water-es
Iyb cbd-factsheet-water-esIyb cbd-factsheet-water-es
Iyb cbd-factsheet-water-es
 
"La contaminación del suelo y del agua"
"La contaminación del suelo y del agua""La contaminación del suelo y del agua"
"La contaminación del suelo y del agua"
 
Proyecto colaborativo
Proyecto colaborativoProyecto colaborativo
Proyecto colaborativo
 
El agua.azu
El agua.azuEl agua.azu
El agua.azu
 
Presentación sandra quintero
Presentación sandra quinteroPresentación sandra quintero
Presentación sandra quintero
 
Arbol causa efecto
Arbol causa efectoArbol causa efecto
Arbol causa efecto
 
La problematica del_agua
La problematica del_agua La problematica del_agua
La problematica del_agua
 

Destacado

Destacado (8)

Presentation ciwit
Presentation ciwitPresentation ciwit
Presentation ciwit
 
Second Life
Second LifeSecond Life
Second Life
 
Portafolio de evaluación. Práctica REA 3
Portafolio de evaluación. Práctica REA 3Portafolio de evaluación. Práctica REA 3
Portafolio de evaluación. Práctica REA 3
 
Presentatie1
Presentatie1Presentatie1
Presentatie1
 
Sulpcegu5e ppt 5_8
Sulpcegu5e ppt 5_8Sulpcegu5e ppt 5_8
Sulpcegu5e ppt 5_8
 
el agua por franco
el agua por francoel agua por franco
el agua por franco
 
LOMBA TULIS NASIONAL 2013
LOMBA TULIS NASIONAL 2013LOMBA TULIS NASIONAL 2013
LOMBA TULIS NASIONAL 2013
 
Inglisekeele kodutoo
Inglisekeele kodutooInglisekeele kodutoo
Inglisekeele kodutoo
 

Similar a Dana

4_CUENCAS FUENTE DE RR NATURALES.pdf
4_CUENCAS FUENTE DE RR NATURALES.pdf4_CUENCAS FUENTE DE RR NATURALES.pdf
4_CUENCAS FUENTE DE RR NATURALES.pdfzeilamenecesquisber
 
investigacion sociales.docx
investigacion sociales.docxinvestigacion sociales.docx
investigacion sociales.docxRonnyvilorio19
 
Contaminacion del agua forte bustamante
Contaminacion del agua forte bustamanteContaminacion del agua forte bustamante
Contaminacion del agua forte bustamanteGabriel Buda
 
Presente y futuro del agua luz dary miraval r
Presente y futuro del agua luz dary miraval rPresente y futuro del agua luz dary miraval r
Presente y futuro del agua luz dary miraval rluzdarymiraval
 
Presente y futuro del agua
Presente y futuro del aguaPresente y futuro del agua
Presente y futuro del aguaLuzMiraval
 
ContaminacióN 6º B
ContaminacióN 6º BContaminacióN 6º B
ContaminacióN 6º Bepancino
 
Lago Zirahuen
Lago ZirahuenLago Zirahuen
Lago Zirahuengiogeo
 
Lago Zirahuen
Lago ZirahuenLago Zirahuen
Lago Zirahuengiogeo
 
Contaminacion del agua2
Contaminacion del agua2Contaminacion del agua2
Contaminacion del agua2Maria Fajardo
 
Por La Defensa Del Lago Azul
Por La Defensa Del Lago AzulPor La Defensa Del Lago Azul
Por La Defensa Del Lago Azulguestcddcf5
 
Problemas hídricos del sudeste cordobes 2014
Problemas hídricos del sudeste cordobes 2014Problemas hídricos del sudeste cordobes 2014
Problemas hídricos del sudeste cordobes 2014daniwarhol
 

Similar a Dana (20)

4_CUENCAS FUENTE DE RR NATURALES.pdf
4_CUENCAS FUENTE DE RR NATURALES.pdf4_CUENCAS FUENTE DE RR NATURALES.pdf
4_CUENCAS FUENTE DE RR NATURALES.pdf
 
investigacion sociales.docx
investigacion sociales.docxinvestigacion sociales.docx
investigacion sociales.docx
 
Textos de Julio Alexander Parra Maldonado. Firmas 2007
Textos de Julio Alexander Parra Maldonado. Firmas 2007Textos de Julio Alexander Parra Maldonado. Firmas 2007
Textos de Julio Alexander Parra Maldonado. Firmas 2007
 
Contaminacion del agua forte bustamante
Contaminacion del agua forte bustamanteContaminacion del agua forte bustamante
Contaminacion del agua forte bustamante
 
Presente y futuro del agua luz dary miraval r
Presente y futuro del agua luz dary miraval rPresente y futuro del agua luz dary miraval r
Presente y futuro del agua luz dary miraval r
 
Presente y futuro del agua
Presente y futuro del aguaPresente y futuro del agua
Presente y futuro del agua
 
ContaminacióN 6º B
ContaminacióN 6º BContaminacióN 6º B
ContaminacióN 6º B
 
Sequías e inundaciones: consecuencias del modelo extractivista. Por: Rafael C...
Sequías e inundaciones: consecuencias del modelo extractivista. Por: Rafael C...Sequías e inundaciones: consecuencias del modelo extractivista. Por: Rafael C...
Sequías e inundaciones: consecuencias del modelo extractivista. Por: Rafael C...
 
Cuidadosdel agua
Cuidadosdel aguaCuidadosdel agua
Cuidadosdel agua
 
Lago Zirahuen
Lago ZirahuenLago Zirahuen
Lago Zirahuen
 
Lago Zirahuen
Lago ZirahuenLago Zirahuen
Lago Zirahuen
 
Rio pamplonita
Rio pamplonitaRio pamplonita
Rio pamplonita
 
Infl fact atrop
Infl fact atropInfl fact atrop
Infl fact atrop
 
Aguas
AguasAguas
Aguas
 
Contaminacion del agua2
Contaminacion del agua2Contaminacion del agua2
Contaminacion del agua2
 
Por La Defensa Del Lago Azul
Por La Defensa Del Lago AzulPor La Defensa Del Lago Azul
Por La Defensa Del Lago Azul
 
Cuidados del agua
Cuidados del aguaCuidados del agua
Cuidados del agua
 
Cuidadosdelagua
CuidadosdelaguaCuidadosdelagua
Cuidadosdelagua
 
Problemas hídricos del sudeste cordobes 2014
Problemas hídricos del sudeste cordobes 2014Problemas hídricos del sudeste cordobes 2014
Problemas hídricos del sudeste cordobes 2014
 
La contaminacion
La contaminacionLa contaminacion
La contaminacion
 

Más de Jeany Solarte (13)

Practica2 imag.
Practica2 imag.Practica2 imag.
Practica2 imag.
 
Estructuras portantes
Estructuras  portantesEstructuras  portantes
Estructuras portantes
 
Perfiles geométricos
Perfiles geométricosPerfiles geométricos
Perfiles geométricos
 
Clases de estructuras
Clases de estructurasClases de estructuras
Clases de estructuras
 
Steven pascuaza
Steven pascuazaSteven pascuaza
Steven pascuaza
 
Leiver getial
Leiver getialLeiver getial
Leiver getial
 
Leidy ruano[1]
Leidy ruano[1]Leidy ruano[1]
Leidy ruano[1]
 
Kevin
KevinKevin
Kevin
 
Gineth obando
Gineth obandoGineth obando
Gineth obando
 
Eric
EricEric
Eric
 
Angela art
Angela artAngela art
Angela art
 
Diana guarnica
Diana guarnicaDiana guarnica
Diana guarnica
 
Entrevista dayana
Entrevista dayanaEntrevista dayana
Entrevista dayana
 

Último

Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 

Último (20)

Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 

Dana

  • 1. ENTREVISTA Nombre Carlos Alberto salas Edad-35 Ocupación-constructor ¿Antes como era el rio pasto?’ En los años anteriores el rio pasto era sucio, lleno de piedras alrededor del rio había mucha hierva como también escombros. Antes el Rio Pasto no tenía por donde desfogar el agua, la gente no podía pasar, tenía que dar las vuelta por las casas, antes los ciudadanos que habitaban por ahí tenían que entrar a destapar para que o se acumule el agua y no se tape. ¿Qué hacia la gente cuando llovía y se llenaba el puente? Cuando ocurría esto y las lluvias eran muy fuertes la gente tenía que ir ligeramente con botas chaquetas entre otras prendas como palendras picos para que toda la basura acumulada salga del
  • 2. rio para que así el rio no se crezca y no se haga una inundación. ¿Cuándo crecía hierva alrededor del rio que hacían? Cuando salía hierba alrededor del rio tocaba llevar picos para poder sacarla también para sacar la cantidad de barro piedras si no hubieran hecho esto en el puente hubiera causado grandes inundaciones. ¿Cómo era la gente con el rio? No toda la gente era sucia con el rio pero un grupo de personas que sobraba los alimentos machucados dañados los iban a botar al rio. Relatos… en prensa. Se deshoja la cuenca del Rio Pasto Cada mes en la cuenta del rio pasto son desforestadas 35 hectáreas de bosques, la que representa 33.330 árboles talados. El suelo y el recurso hídrico están en riesgo. Esta es la
  • 3. consecuencia de la falta de programas de control y vigilancia en el crecimiento urbanístico. De la capital nariñense que están ha escasos 14 kilómetros de nacimiento del rio. Los 420mil habitantes son los directos beneficiarios de sus aguas pero según la corporación autónoma de Nariño (corponariño) participan el mismo proceso de deterioro ambiental. El área de influencia de la cuenca comprende 6.776 hectáreas en 16 microcuencas. Los meses de agosto y septiembre son los de menor caudal, en promedio sólo se logran 750 litros por segundo. Las fuentes de agua se han visto disminuidas hasta en un treinta por ciento, en concepto de Corponariño. Por eso, desde hace doce años esta capital está sometida a permanentes racionamientos pues los caudales captados en algunas épocas no llegan nisiquiera a los 650 litros por segundo. En Pasto se calcula en 286 litros el consumo humano diario por persona, siendo uno de los más altos del país. De otra parte, el consumo para la producción agrícola se relaciona con la aplicación de plaguicidas. Las 8.400 hectáreas que actualmente se dedican a este
  • 4. tipo de producción, requieren de 1,07 litros por segundo. Existen, además, 35 tanques piscícolas que, en su mayoría, fueron construidos sin tener en cuenta desarenadores y depósitos de lodos y materias órganicas. La cuenca del río está localizada en el costado suroccidental del volcán Galeras y, según Ingeominas, en una de las zonas de bajo riesgo. Por consiguiente se la considera como receptora de las evacuaciones poblacionales para efectos catastróficos. Lo anterior, según técnicos de Corponariño, genera otro peligro que puede tener graves consecuencias para la conservación de los recursos naturales a mediano y largo plazo. De hecho la expansión urbanística se comenzó a orientar a ese lugar. Amenazas y riesgos Otro riesgo que presenta la cuenca es la inestabilidad de sus laderas que depende de las variables geológicas, climáticas y la actividad humana. La cuenca en un 36 por ciento presenta pendientes mayores del 40 por ciento y sólo el 15.3 por ciento lo constituyen áreas planas o semionduladas.
  • 5. Uno de los riesgos que amenaza con la destrucción del suelo y provoca fenómenos de deslizamiento es la explotación incontrolada de canteras para extraer material de construcción, en los corregimientos deJongovito, Obonuco, Cerro Morasurco, Mocondino y, en general, en el área periférica. También son amenazas para la cuenca del río las inundaciones que han ocasionado serias destrucciones de la infraestructura básica. Las sequías que ocasionan grandes pérdidas a la producción agropecuaria y genera drásticos racionamientos de agua. Las heladas sin otro riesgo al que está expuesta no solo la cuenca sino toda la región en sí. Pero la deforestación y el manejo inadecuado de los recursos, son las causas más sobresalientes que afectan la cuenca. Estas últimas pueden ser controladas por el hombre, siempre y cuando existan la necesaria decisión y voluntad de conservar la cuenca. Corponariño realizó un estudio de impacto de las acciones antrópicas (del hombre) que más efectos negativos producen en el medio ambiente de la cuenca del río. Se identificaron 15 acciones: la tala del bosque, quemas, rocerías y uso inadecuado del suelo, representan el 43 por ciento del impacto negativo al medio.
  • 6. Más del 50 por ciento de otros efectos negativos son causados por acciones que conducen a la contaminación como: arrojo de basuras, vertimiento de aguas negras, afluentes industriales, sólidos, líquidos y el uso de biocidas, entre otros. La responsabilidad del hombre en la destrucción del medio, fue cuantificada en 28.5 por ciento y del 23 por ciento para el agua. Cifras similares se obtuvieron para la flora y la fauna. En seis proyectos trabajan actualmente los diferentes organismos del Estado para recuperar la cuenca: en la defensa y sustracción del área crítica; en la circunvalar de protección; en hidrología; represas y lagos artificiales; proyecto frutícola y construcción de canales interceptores y colectores. En estas acciones se viene trabajando desde 1984 pero poco es lo que en verdad se ha avanzado. En 1991, las autoridades de ese entonces tasaron en la suma de 3.783 millones de pesos el costo de las acciones para recuperar la cuenca. Pero el presupuesto aprobado para el presente año es de apenas 150 millones de pesos. Ante el gobierno nacional se justificó la inversión como la séptima obra más importante en esta sección del país.
  • 7. La cuenca tiene su área crítica en el propio nacimiento del río. Por eso, Corponariño proyecta establecer allí el primer Parque Natural de Pasto. . Tomado de: http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MA M-186173 Publicación eltiempo.com Sección Otros Fecha de publicación 1 de agosto de 1994 Autor EDISON PARRA GARZON