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MI GRAN FAMILIA
UNIVERSIDAD ECCI
JEFFER STEVEN ORDUÑA TIRADO
CODIGO: 55164
UNIVERSIDAD ECCI
CÁTEDRA ECCI
BOGOTÁ
INTRODUCCIÓN
Hay valores que por su gran importancia, les otorgamos una jerarquía. Según esta,
los valores pueden clasificarse en vitales, materiales, intelectuales, morales, estéticos y
religiosos.
Todo tiene su fuerza en el ser, que es donde se potencializa nuestra forma de
interactuar consigo mismo, y con las demás personas así que se debe de conocer lo
principal, lo bueno y lo malo, el saber de nuestras acciones y manejo adecuado de
nuestro conocimiento.
Las personas deben de realizar acciones que conlleven a un fin de ser bueno y no
buscar lo malo, manejar el conocimiento interno en nuestras mentes y actuar con
instinto, manejar las cosas como deben ser.
ETICA Y VALORES
Generalmente la ética es vista desde una perspectiva Aristotélica en la que se
relaciona ésta con la perspectiva teleológica, y la moral con el apego a las normas
básicas para la interacción con los demás, sin embargo el Filósofo Paul Ricoeur hace
una integración de estas dos en un el simple ejercicio de narrar la propia vida.
Reconocer la primacía y valor de la persona hace que todos los seres humanos
cuenten conmigo. Este aspecto es de especial valor en fenómenos como el impacto
ambiental que produce mi consumo. Lo que hago y dejo de hacer en ese sentido impacta
de alguna manera a todos los seres humanos; por tanto debo hacerme responsable. Todo
se debe de pensar, si afectamos con nuestras acciones a los demás o al contrario, en
estos casos es importante ponerse en el lugar de la otra persona y realizar y desarrollar
acciones que lleguen a un fin adecuado en nuestro ambiente.
Para entender más a fondo los valores, las siguientes definiciones de estos:
- La honestidad: es hacer coincidir lo que se piensa con lo que se hace.
Además se relaciona con respeto a la conducta moral y social que se
considera apropiada.
- El respeto: es el acato a las convenciones de comportamiento socialmente
aceptadas, el respeto implica mantener unos límites en la relación con el
medio y con los demás.
- La consideración: es dejarse afectar por la condición de los demás para
actuar en su favor.
- La prudencia: implica reflexionar antes de actuar para evitar cometer errores
que dañen a los Otros.
- La justicia: es darle a cada quien lo que se merece en el marco del
reconocimiento y primacía de la persona.
- La templanza: implica moderación, sobriedad y continencia. Consiste en
moderar los apetitos y el uso excesivo de los sentidos, sujetándolos a la
razón.
- La fortaleza moral: se relaciona con mantener la primacía y reconocimiento
de la persona ante las circunstancias más difíciles.
- La empatía: es la identificación mental y afectiva de un sujeto con el estado
de ánimo de otro.
Según un buen libro, el cual es fácil de entender gracias por su estructura en la
que está escrita, Fernando Savater (1991). Ética para Amador. España, Madrid; un libro
el cual explica claramente el uso de la ética y la moral, empezando con las acciones que
las personas hacemos “lo bueno” y “lo malo” estas dos palabras abarcan un gran
contenido del uso de los valores y la ética en lo cual se busca tres aspectos principales
“en mi opinión” para manejar la ética, las cuales son: el saber, el hacer y el ser, este
último es el más importante, ya que dependiendo como somos podemos conocer y
aplicar en la sociedad y en nuestras vidas, estas tres palabras que al estar unidas
podemos complementar una buena ética para nosotros.
La ética nos da el saber que no todo da igual porque queremos realmente vivir y
además vivir bien, humanamente bien. Las personas debemos aprender a no juzgar para
no ser juzgados, “ponernos en los zapatos del otro” entender a los demás y socializar
con tal punto de que no afectemos en la sociedad y ambiente decidir lo bueno y
enfrentar lo malo, todos somos libres de decidir qué hacer y cómo hacerlo, pero hay
personas que deciden por decidir afectando la sociedad y a ellas mismas sin que se den
de cuenta.
CONCLUSION
En conclusión, las personas deben de desarrollar una forma de pensar y una forma
de llevar a cabo acciones ante la sociedad como a sí misma en cualquier lugar, la
Universidad, nuestro hogar, en que puedan estar ya que los valores y la ética son la
mezcla de crear un ser humano de buenas acciones, que piense bien, y no vea
indiferente a todos lo que nos rodea ya que todos merecemos el mismo respeto.
Consideremos que los valores tienen el mismo nivel de importancia que las otras
áreas del curriculum, por lo que debemos centrarnos en el ser hacer y el saber las tres
cosas que hacen a una persona de buenas acciones.
BIBLIOGRAFÍA
Enlaces:
- /aulas.ecci.edu.co/pluginfile.php/150/mod_resource/content/1/catedra_primercor
te/cont/pag_01_12.html
- http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-
83425_archivo.pdf
Material físico
- Libro Ética para Amador (1991). Fernando Savater, España, Madrid.

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  • 1. MI GRAN FAMILIA UNIVERSIDAD ECCI JEFFER STEVEN ORDUÑA TIRADO CODIGO: 55164 UNIVERSIDAD ECCI CÁTEDRA ECCI BOGOTÁ
  • 2. INTRODUCCIÓN Hay valores que por su gran importancia, les otorgamos una jerarquía. Según esta, los valores pueden clasificarse en vitales, materiales, intelectuales, morales, estéticos y religiosos. Todo tiene su fuerza en el ser, que es donde se potencializa nuestra forma de interactuar consigo mismo, y con las demás personas así que se debe de conocer lo principal, lo bueno y lo malo, el saber de nuestras acciones y manejo adecuado de nuestro conocimiento. Las personas deben de realizar acciones que conlleven a un fin de ser bueno y no buscar lo malo, manejar el conocimiento interno en nuestras mentes y actuar con instinto, manejar las cosas como deben ser.
  • 3. ETICA Y VALORES Generalmente la ética es vista desde una perspectiva Aristotélica en la que se relaciona ésta con la perspectiva teleológica, y la moral con el apego a las normas básicas para la interacción con los demás, sin embargo el Filósofo Paul Ricoeur hace una integración de estas dos en un el simple ejercicio de narrar la propia vida. Reconocer la primacía y valor de la persona hace que todos los seres humanos cuenten conmigo. Este aspecto es de especial valor en fenómenos como el impacto ambiental que produce mi consumo. Lo que hago y dejo de hacer en ese sentido impacta de alguna manera a todos los seres humanos; por tanto debo hacerme responsable. Todo se debe de pensar, si afectamos con nuestras acciones a los demás o al contrario, en estos casos es importante ponerse en el lugar de la otra persona y realizar y desarrollar acciones que lleguen a un fin adecuado en nuestro ambiente. Para entender más a fondo los valores, las siguientes definiciones de estos: - La honestidad: es hacer coincidir lo que se piensa con lo que se hace. Además se relaciona con respeto a la conducta moral y social que se considera apropiada. - El respeto: es el acato a las convenciones de comportamiento socialmente aceptadas, el respeto implica mantener unos límites en la relación con el medio y con los demás. - La consideración: es dejarse afectar por la condición de los demás para actuar en su favor. - La prudencia: implica reflexionar antes de actuar para evitar cometer errores que dañen a los Otros. - La justicia: es darle a cada quien lo que se merece en el marco del reconocimiento y primacía de la persona. - La templanza: implica moderación, sobriedad y continencia. Consiste en moderar los apetitos y el uso excesivo de los sentidos, sujetándolos a la razón. - La fortaleza moral: se relaciona con mantener la primacía y reconocimiento de la persona ante las circunstancias más difíciles. - La empatía: es la identificación mental y afectiva de un sujeto con el estado de ánimo de otro.
  • 4. Según un buen libro, el cual es fácil de entender gracias por su estructura en la que está escrita, Fernando Savater (1991). Ética para Amador. España, Madrid; un libro el cual explica claramente el uso de la ética y la moral, empezando con las acciones que las personas hacemos “lo bueno” y “lo malo” estas dos palabras abarcan un gran contenido del uso de los valores y la ética en lo cual se busca tres aspectos principales “en mi opinión” para manejar la ética, las cuales son: el saber, el hacer y el ser, este último es el más importante, ya que dependiendo como somos podemos conocer y aplicar en la sociedad y en nuestras vidas, estas tres palabras que al estar unidas podemos complementar una buena ética para nosotros. La ética nos da el saber que no todo da igual porque queremos realmente vivir y además vivir bien, humanamente bien. Las personas debemos aprender a no juzgar para no ser juzgados, “ponernos en los zapatos del otro” entender a los demás y socializar con tal punto de que no afectemos en la sociedad y ambiente decidir lo bueno y enfrentar lo malo, todos somos libres de decidir qué hacer y cómo hacerlo, pero hay personas que deciden por decidir afectando la sociedad y a ellas mismas sin que se den de cuenta.
  • 5. CONCLUSION En conclusión, las personas deben de desarrollar una forma de pensar y una forma de llevar a cabo acciones ante la sociedad como a sí misma en cualquier lugar, la Universidad, nuestro hogar, en que puedan estar ya que los valores y la ética son la mezcla de crear un ser humano de buenas acciones, que piense bien, y no vea indiferente a todos lo que nos rodea ya que todos merecemos el mismo respeto. Consideremos que los valores tienen el mismo nivel de importancia que las otras áreas del curriculum, por lo que debemos centrarnos en el ser hacer y el saber las tres cosas que hacen a una persona de buenas acciones.