Valores en la universidad ECCI

1. Universidad ECCI
Facultad de Lenguas Modernas
Profesional en Lenguas Modernas
“Mi gran familia ECCI”
Presentado Por
Juliana Melo Acero
Bogotá, Colombia
2016-2

3. El ensayoque se presentaa continuaciónexpone cómose puede aplicarlosvaloreséticosymorales
de un individuoy/oestudiante de launiversidadECCIendiferentescamposcomoel laboral,el
profesional oel personal. Se expondrándiferentespuntosrespectoalaformaciónde la calidad
humana,loscualesse usarán comoherramientasparapoderencontrarrelaciónentre losvaloreséticos
de la UECCI y cómo poderlosaplicar.
Desde el puntode vistade launiversidadECCIel humanismoylatecnologíavienende lamanocon el
finde utilizarlatecnologíacomoherramientaparapodermejorarlosvaloresde cada personaypoder
potencializarasía lacomunidadpara un beneficiocolectivo.Todoestopormediodel trabajo,la
interacciónyla práctica concebidoscomoformaciónde calidadhumana.
La primerparte que conformaesta formacióneslaformaciónde lapersonahumana, entendiendo
formacióncomolas influenciasque recibeel serhumanoalolargo de su crecimientoperoresaltandola
libertadde decisiónque tiene cadaindividuo.A pesarde lasimilitudde creencias,culturas,gustos,etc…
que puedantener2 o más personasnuncapuedenllegaraserexactamente igual unaalaotra.
Cadapersonatiene sulegado.Concada accióndel ser humanoaparece unareacción,así es comoel
la humanidadhavenidocambiandoalolargode losaños.Una personade este sigloseguramente no
piensaigual sobre lavidaque unapersonade siglosatrás.Este mundoenel que vivimosnoesmás que
una construcciónde loque nuestrosancestroshandecido,poresocada persona,por muypequeñoque
sea,siempre dejaunlegado.
Las revolucionesque se hanllevadoacaboa lo lagode la historiaentodoel mundo,sonel claro
ejemplode cambiossociales,étnicosyeconómicosporloscualeslahumanidadhatenidoque pasar
para poderllegara serlo que eshoy.

4. Luegode reconocerla formacióncomopersona,esnecesarioentenderlapersonacomose
trascendente.El hechode que a lahumanidadle seaentregadounlegado,noquiere decirque tenga
que quedarse conloque los antepasadoshanhecho.Naturalmente aparece unsentimientode
superaciónyde quererrebasarloslímitesde lasgeneracionesanteriores,porlocual el ser esun ser
trascendente que recapitula,estudiay mejoraloslegadosanterioresyparaelloel primerpasoes
reconocera losdemáscomo personasyreconocerse tambiénasí mismocomopersona.
Sinembargo,el sernopuede darse el lujode creerque espor sí y para sí, ya que la trascendencia
implicalacreenciade algosuperioryel ordende la naturaleza,esdecir,el mundo,lavida,está
organizadaorgánicamente paraque cada sercumpla una funciónespecíficaen donde debeestarynose
puede concebirque el hombre esté solo.
El hombre esun ser social,porloque debe relacionarse conlodemás.Al momentode crearuna
sociedadel hombre debe desprendersede todoslosprejuiciosmaterialesyaque estoslollevanala
esclavitud.El amoreslibertadyasimismotolerancia,reconoceral seryamarlo esla vía para poder
construiruna sociedadque noseaefímera.El hombre,al caer ententacionesmaterialesalimentasu
egoísmoy no quiere el bienparalosdemásypor consecuente lasociedadcreadase derrumba.
En launiversidadECCIel amorpuede interpretarse comoservicioalosdemáspara poder llevarun
ambiente plenofuerade prejuiciosyacusaciones,siendoherramientaparael crecimientosocial.
Es fundamental al hablarde laconstrucciónde la sociedadytomandoal humanocomo un serque
necesitarelacionarsemencionarel desempeñoéticodel individuo.Laéticapuede abordarse desde

5. diferentespuntosde vistaperoen este momentoyenprode este ensayoesnecesarioentenderlaética
como cómoentiendoyentiendoalosdemáscuandonarro mi experiencia.Se parece esto,entonces,al
votode confianzaque recibe unapersonaporparte de otro gracias a sus méritos.Una personaéticaes
aquellaque hace cumplirel votode confianzaque otroha depositadoenella,llevandoprimeroun
procesode reconocimientode laprimacíay el valorde la persona.Y mientrasse vainteractuandocon
losdemásse desprendencaracterísticas que nosidentifican.
En launiversidadECCIse promuevenlosvalorespersonalesparalograruna identificaciónéticade
toda lacomunidadeducativa.Losvaloresprincipalesde launiversidadson:Lahonestidad,el respeto,la
consideración,laprudencia,lajusticia,latemplanza,lafortalezamoral ylaempatía.Aunque muchas
vecesseacomplicadocumplirconcada unode ellosdebensersiemprelaaspiraciónde lacomunidad
para poderganar un reconocimientocomocomunidadde unainstituciónque promueve losvalorespara
lograr unamejorsociedadcontribuyendoconpequeñoscambios.
Bibliografía:
https://aulas.ecci.edu.co/pluginfile.php/150/mod_resource/content/1/catedra_primercorte/descargabl
e.pdf