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B00539154
EDUC 2060
Profa. Denisse Melendez
Lenguaje
Figurativo
Universidad Interamericana de Puerto
Rico
Recinto de Barranquitas
Departamento de Educación
Tabla de Contenido
Introducción
Onomatopeya
Personificación
Metáfora
Objetivos
Símil Conclusión
Introducción
En esta ocasión estaremos hablando
sobre el lenguaje figurativo. El
lenguaje figurativo es el cual una
palabra expresa una idea, sonido o
imagen de manera indirecta. También
podemos encontrar comparaciones.
El lenguaje figurativo tiene diversos
tipos los cuales podemos encontrar
símil, metáfora, personificación,
onomatopeya, entre otros. De igual
forma, vamos a estar estudiando
algunos de sus ejemplos.
Objetivos
Algunos objetivos que se desean lograr son:
 Dominio de tema
 Conocimiento de la destreza
 Poder distinguir algunos de los lenguajes
figurativos
 Conocer como utilizar el lenguaje figurativo
 Lograr comparar cada uno de ellos
Símil
Símil es la comparación directa entre dos
cosas diferentes en una oración utilizando las
palabras “como” y “se parece”.
Ejemplos:
 Tus ojos son como el verde de las
montañas.
 Luisa se parece a la rosa de mi patio.
 Angel es fuerte como el acero.
 Esa piedra se parece a una nube.
Metáfora
La metáfora es parecida a la símil, pero es una comparación indirecta. Es
decir, no se utilizan palabras para comparar en una oración.
Ejemplos:
 Tus ojos de café.
 Tu ropa de flor.
 Tu perfume de rosas.
 Las nubes de algodón.
Personificación
La personificación es cuando le damos
cualidades humanas a objetos o animales
que no lo poseen.
Ejemplos:
 La flor caminó hasta el lago.
 El perro me habló anoche.
 El árbol sintió cosquillas por el viento.
 Las flores bailaban con la brisa.
Onomatopeya
La onomatopeya es un conjunto de palabras
que hacen el sonido de algo.
Ejemplos:
 El gallo hizo, “Kikirikí”.
 El “tic toc” del reloj.
 El “click” del mouse.
 Los pollitos hacen “pío pío” cuando tienen
hambre.
Conclusión
Para finalizar, puedo decir que es
importante tener conocimiento del
lenguaje figurativo. En el transcurso de
nuestras vidas, nos encontraremos con
ejemplos de estas figuras. De igual forma,
este tema nos ayuda a conocer y poder
comparar muchas de las situaciones
personales. Por otra parte, tenemos que
saber como utilizar el lenguaje figurativo.

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Lenguaje Figurativo

  • 1. Jeramill Rivera Hernández B00539154 EDUC 2060 Profa. Denisse Melendez Lenguaje Figurativo Universidad Interamericana de Puerto Rico Recinto de Barranquitas Departamento de Educación
  • 3. Introducción En esta ocasión estaremos hablando sobre el lenguaje figurativo. El lenguaje figurativo es el cual una palabra expresa una idea, sonido o imagen de manera indirecta. También podemos encontrar comparaciones. El lenguaje figurativo tiene diversos tipos los cuales podemos encontrar símil, metáfora, personificación, onomatopeya, entre otros. De igual forma, vamos a estar estudiando algunos de sus ejemplos.
  • 4. Objetivos Algunos objetivos que se desean lograr son:  Dominio de tema  Conocimiento de la destreza  Poder distinguir algunos de los lenguajes figurativos  Conocer como utilizar el lenguaje figurativo  Lograr comparar cada uno de ellos
  • 5. Símil Símil es la comparación directa entre dos cosas diferentes en una oración utilizando las palabras “como” y “se parece”. Ejemplos:  Tus ojos son como el verde de las montañas.  Luisa se parece a la rosa de mi patio.  Angel es fuerte como el acero.  Esa piedra se parece a una nube.
  • 6. Metáfora La metáfora es parecida a la símil, pero es una comparación indirecta. Es decir, no se utilizan palabras para comparar en una oración. Ejemplos:  Tus ojos de café.  Tu ropa de flor.  Tu perfume de rosas.  Las nubes de algodón.
  • 7. Personificación La personificación es cuando le damos cualidades humanas a objetos o animales que no lo poseen. Ejemplos:  La flor caminó hasta el lago.  El perro me habló anoche.  El árbol sintió cosquillas por el viento.  Las flores bailaban con la brisa.
  • 8. Onomatopeya La onomatopeya es un conjunto de palabras que hacen el sonido de algo. Ejemplos:  El gallo hizo, “Kikirikí”.  El “tic toc” del reloj.  El “click” del mouse.  Los pollitos hacen “pío pío” cuando tienen hambre.
  • 9. Conclusión Para finalizar, puedo decir que es importante tener conocimiento del lenguaje figurativo. En el transcurso de nuestras vidas, nos encontraremos con ejemplos de estas figuras. De igual forma, este tema nos ayuda a conocer y poder comparar muchas de las situaciones personales. Por otra parte, tenemos que saber como utilizar el lenguaje figurativo.