EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN  ÍNDICE  1.- LA COMUNICACIÓN. CÓDIGO DEFINICIÓN DE COMUNICACIÓN Y ELEMENTOS PRINCIPALES. 2.-LAS LENGUAS Y LOS CÓDIGOS. 3.-EL ALFABETO BRAILE Y EL ALFABETO DACTILOLÓGICO.  4.-LOS ANIMALES SE COMUNICAN  5.-DIFERENCIA ENTRE LENGUAJE Y LENGUA. 6.-LENGUA ORAL Y LENGUA ESCRITA 7.-¿QUÉ ES EL LENGUAJE? 8.-FUNCIONES DEL LENGUAJE. DEFINICIÓN DE CADA UNA DE ELLAS. 9.-ORGANIZACIÓN DE LA LENGUA
 
 
Contexto Conjunto de términos (palabras) que facilitan la comprensión del mensaje. La palabra  autobús  nos aclara que el verbo  tomar  significa  viajar . Emisor El que transmite el mensaje. Pedro Mensaje Información transmitida. Tomaré el autobús de las 4 h. Canal Soporte material por el que circula el mensaje. Hilo telefónico Receptor El que recibe el mensaje. Ana Contexto Conjunto de términos (palabras) que facilitan la comprensión del mensaje. La palabra  autobús  nos aclara que el verbo  tomar  significa  viajar .
 
Alfabeto Braile El sistema braille, inventado en el siglo XIX, está basado en un símbolo formado por 6 puntos: aquellos que estén en relieve representan una letra o signo de la escritura en caracteres visuales. Es importante destacar que no es un idioma, sino un código. Por lo tanto, las particularidades y la sintaxis serán las mismas que para los caracteres visuales.
Las personas no videntes o con impedimentos visuales pueden leer y escribir mediante el Sistema Braille, el cual no utiliza tinta, inventado por el francés Luis Braille.                                     
 
Alfabeto Dactilológico Fue fijado por la  Federación Mundial de Sordos  y es un alfabeto manual con una mano (cada signo representa una letra) que es reconocido con facilidad por las personas sordas en especial cuando se acompaña de gestos simbólicos para representar alguna idea, frase, acción, etc. Este lenguaje tiene muchas variaciones que dependen del país, región, ciudad, y forma de comunicarse de la gente.
Alfabeto Dactilológico
Los animales también se comunican Así como el hombre está continuamente en la búsqueda de nuevos mecanismos de comunicación, que nos han llevado a los actuales sistemas existentes, también en el reino animal, se vienen desarrollando estos mecanismos
¿Cómo comunican los animales? Comunicación… Auditiva
Visual
Táctil
Química
Lengua oral y lengua escrita
 
Lenguaje , medio de comunicación entre los seres humanos a través de signos orales y escritos que poseen un significado. En un sentido más amplio, es cualquier procedimiento que sirve para comunicarse
Funciones del Lenguaje ¿Qué son las funciones? ? ?
¿Qué son las funciones del Lenguaje? Como sabemos, el lenguaje nos sirve para trasmitir conocimientos, solicitar información, expresar emociones, crear belleza, etc., vale decir, el emisor es quien determina la función o utilidad que debe cumplir el lenguaje. Desde ese punto de vista es necesario reconocer que en un texto coexisten diversas funciones, aunque haya alguna que predomine sobre el resto.
¿Cuáles son las Funciones del Lenguaje? Existen tres que son llamadas básicas y que debes comprender plenamente, tanto para reconocerlas en un texto ajeno, como para utilizarlas conscientemente en una creación de lenguaje propia.
Las tres funciones básicas son: REFERENCIAL APELATIVA EXPRESIVA
Función Referencial El Profesor Ludwig von Pato nos cuenta que esta función sirve para informar, narrar, caracterizar, definir, clasificar, etc., y que se encuentra preferentemente en informes, narraciones, descripciones.
Función Apelativa o Conativa Esta función que aparece fundamentalmente en reglamentos, recetas, órdenes, peticiones, textos dramáticos, etc., es la que pide, entrega normas, ordena, sugiere y averigua, entre otras cosas. ¿Me lleva?
Función Expresiva o Emotiva Donald está enojado, y está usando la función expresiva, que manifiesta emociones, sentimientos, sensaciones, exalta hechos, etc. Está siempre presente en las exclamaciones y en textos péticos.
Otras funciones son: ¡Dilo ya, cuáles son!
Función Fática Se usa para verificar, cada cierto tiempo, el estado del canal,  el contacto entre los interlocutores.   Aló, ¿me escuchas?
Función Poética Se centra en el mensaje mismo, en cómo se organiza el texto, por supuesto tiene que ver con la literatura, pero también se usa en publicidad. Mickey le está escribiendo bellas palabras a Minnie.
Función Metalingüística Se centra en el código, porque es la que reflexiona sobre el lenguaje mismo. Cada vez que explicamos un código (o tenemos una clase de Gramática u Ortografía) la usamos. Minnie la usa en el ejemplo. Manzana es sustantivo común...
Función Heurística Estoy haciendo una encuesta... Algunos la distinguen como función aparte. Es la que permite la búsqueda de información necesaria, está presente en encuestas, cuestionarios y entrevistas. Para nosotros, formará parte de la función Apelativa.

El Lenguaje Y La ComunicacióN

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    EL LENGUAJE YLA COMUNICACIÓN ÍNDICE 1.- LA COMUNICACIÓN. CÓDIGO DEFINICIÓN DE COMUNICACIÓN Y ELEMENTOS PRINCIPALES. 2.-LAS LENGUAS Y LOS CÓDIGOS. 3.-EL ALFABETO BRAILE Y EL ALFABETO DACTILOLÓGICO. 4.-LOS ANIMALES SE COMUNICAN 5.-DIFERENCIA ENTRE LENGUAJE Y LENGUA. 6.-LENGUA ORAL Y LENGUA ESCRITA 7.-¿QUÉ ES EL LENGUAJE? 8.-FUNCIONES DEL LENGUAJE. DEFINICIÓN DE CADA UNA DE ELLAS. 9.-ORGANIZACIÓN DE LA LENGUA
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    Contexto Conjunto detérminos (palabras) que facilitan la comprensión del mensaje. La palabra autobús nos aclara que el verbo tomar significa viajar . Emisor El que transmite el mensaje. Pedro Mensaje Información transmitida. Tomaré el autobús de las 4 h. Canal Soporte material por el que circula el mensaje. Hilo telefónico Receptor El que recibe el mensaje. Ana Contexto Conjunto de términos (palabras) que facilitan la comprensión del mensaje. La palabra autobús nos aclara que el verbo tomar significa viajar .
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    Alfabeto Braile Elsistema braille, inventado en el siglo XIX, está basado en un símbolo formado por 6 puntos: aquellos que estén en relieve representan una letra o signo de la escritura en caracteres visuales. Es importante destacar que no es un idioma, sino un código. Por lo tanto, las particularidades y la sintaxis serán las mismas que para los caracteres visuales.
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    Las personas novidentes o con impedimentos visuales pueden leer y escribir mediante el Sistema Braille, el cual no utiliza tinta, inventado por el francés Luis Braille.                                  
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    Alfabeto Dactilológico Fuefijado por la Federación Mundial de Sordos y es un alfabeto manual con una mano (cada signo representa una letra) que es reconocido con facilidad por las personas sordas en especial cuando se acompaña de gestos simbólicos para representar alguna idea, frase, acción, etc. Este lenguaje tiene muchas variaciones que dependen del país, región, ciudad, y forma de comunicarse de la gente.
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    Los animales tambiénse comunican Así como el hombre está continuamente en la búsqueda de nuevos mecanismos de comunicación, que nos han llevado a los actuales sistemas existentes, también en el reino animal, se vienen desarrollando estos mecanismos
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    ¿Cómo comunican losanimales? Comunicación… Auditiva
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    Lengua oral ylengua escrita
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    Lenguaje , mediode comunicación entre los seres humanos a través de signos orales y escritos que poseen un significado. En un sentido más amplio, es cualquier procedimiento que sirve para comunicarse
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    Funciones del Lenguaje¿Qué son las funciones? ? ?
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    ¿Qué son lasfunciones del Lenguaje? Como sabemos, el lenguaje nos sirve para trasmitir conocimientos, solicitar información, expresar emociones, crear belleza, etc., vale decir, el emisor es quien determina la función o utilidad que debe cumplir el lenguaje. Desde ese punto de vista es necesario reconocer que en un texto coexisten diversas funciones, aunque haya alguna que predomine sobre el resto.
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    ¿Cuáles son lasFunciones del Lenguaje? Existen tres que son llamadas básicas y que debes comprender plenamente, tanto para reconocerlas en un texto ajeno, como para utilizarlas conscientemente en una creación de lenguaje propia.
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    Las tres funcionesbásicas son: REFERENCIAL APELATIVA EXPRESIVA
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    Función Referencial ElProfesor Ludwig von Pato nos cuenta que esta función sirve para informar, narrar, caracterizar, definir, clasificar, etc., y que se encuentra preferentemente en informes, narraciones, descripciones.
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    Función Apelativa oConativa Esta función que aparece fundamentalmente en reglamentos, recetas, órdenes, peticiones, textos dramáticos, etc., es la que pide, entrega normas, ordena, sugiere y averigua, entre otras cosas. ¿Me lleva?
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    Función Expresiva oEmotiva Donald está enojado, y está usando la función expresiva, que manifiesta emociones, sentimientos, sensaciones, exalta hechos, etc. Está siempre presente en las exclamaciones y en textos péticos.
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    Otras funciones son:¡Dilo ya, cuáles son!
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    Función Fática Seusa para verificar, cada cierto tiempo, el estado del canal, el contacto entre los interlocutores. Aló, ¿me escuchas?
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    Función Poética Secentra en el mensaje mismo, en cómo se organiza el texto, por supuesto tiene que ver con la literatura, pero también se usa en publicidad. Mickey le está escribiendo bellas palabras a Minnie.
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    Función Metalingüística Secentra en el código, porque es la que reflexiona sobre el lenguaje mismo. Cada vez que explicamos un código (o tenemos una clase de Gramática u Ortografía) la usamos. Minnie la usa en el ejemplo. Manzana es sustantivo común...
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    Función Heurística Estoyhaciendo una encuesta... Algunos la distinguen como función aparte. Es la que permite la búsqueda de información necesaria, está presente en encuestas, cuestionarios y entrevistas. Para nosotros, formará parte de la función Apelativa.