Noción Básica

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educacion
Instituto Universitario Politecnico
“Santiago Mariño”
Sede; Barcelona. Edo. Anzoátegui
Teoría de la Información
Estudiante: Jesús Cuarez
C:i 25.055.196
Carrera: Ing. de Sistema
Materia: Teoría de la Información

2. El concepto de información es
definido en términos estrictamente
estadísticos, bajo el supuesto que puede ser
tratado de manera semejante a como son
tratadas las cantidades físicas como la masa y
la energía. La palabra "información" no está
relacionada con lo que decimos, sino más
bien, con lo que podríamos decir. El concepto
de información se relaciona con la libertad de
elección que tenemos para seleccionar un
mensaje determinado de un conjunto de
posibles mensajes.
El ejemplo más típico aquí es el del
lenguaje. Al medir cuánta información
proporciona la fuente al receptor al enviar un
mensaje, se parte del supuesto que cada elección
está asociada a cierta probabilidad, siendo
algunos mensajes más probables que otros. Uno
de los objetivos de esta teoría es determinar la
cantidad de información que proporciona un
mensaje, la cual puede ser calculada a partir de
su probabilidad de ser enviada. El tipo de
elección más simple es el que existe entre dos
posibilidades, en que cada una tiene una
probabilidad de 1/2 (0,5). Por ejemplo, al tirar
una moneda al aire ambas posibilidades -cara y
sello- tienen la misma probabilidad de salir. El
caso del lenguaje e idioma es diferente.

3. Datos son los hechosque describen sucesos y
entidades."Datos" es una palabra en plural que se
refiere a más de un hecho. A un hecho simple se le
denomina "data-ítem" o elemento de dato.
Los datos son comunicados por varios tipos
de símbolos tales como las letras del alfabeto,
números, movimientos de labios,
puntos y rayas, señales con la mano, dibujos, etc.
Estos símbolos se pueden ordenar y reordenar de
forma utilizable y se les denomina información.
Los datos son símbolos que describen condiciones,
hechos, situaciones o valores. Los datos se
caracterizan por no contener ninguna información.
Un dato puede significar un número, una letra, un
signo ortográfico o cualquier símbolo que represente
una cantidad, una medida, una palabra o una
descripción .
La importancia de los datos está en su
capacidad de asociarse dentro de un contexto
para convertirse en información. Por si
mismos los datos no tienen capacidad de
comunicar un significado y por tanto no
pueden afectar el comportamiento de quien
los recibe. Para ser útiles, los datos deben
convertirse en información para ofrecer un
significado, conocimiento, ideas o
conclusiones.

4. * Binarios
* Bit
* Byte
* Numéricos
* Entero
* Real
* Coma fija
* Coma flotante
* Alfanuméricos
* Carácter
* Cadena
* Booleanos
DATOS SIGNIFICATIVOS. Para
ser significativos, los datos
deben constar de símbolos
reconocibles, estar completos y
expresar una idea no ambigua.
Los símbolos de los datos son
reconocibles cuando pueden
ser correctamente
interpretados. Muchos tipos
diferentes de símbolos
comprensibles se usan para
transmitir datos.
DATOS PERTINENTES. Decimos que tenemos datos
pertinentes (relevantes) cuando pueden ser utilizados
para responder a preguntas propuestas.
Disponemos de un considerable número de hechos en
nuestro entorno. Solo los hechos relacionados con las
necesidades de información son pertinentes. Así la
organización selecciona hechos entre sucesos y
entidades particulares para satisfacer sus necesidades
de información.

5. El modelo comunicacional desarrollado por Shannon y
Weaver se basa en un sistema de comunicación general que puede ser
representado de la siguiente manera:

6. Hasta el momento hemos supuesto que los datos que maneja una
aplicación no son tan voluminosos y por lo tanto caben en memoria. Cuando
recurrimos a archivos se debe a la necesidad de conservar datos después de
que termina un programa, por ejemplo para apagar el computador.
Sin embargo, existen problemas en donde el volumen de datos es tan grande
que es imposible mantenerlos en memoria. Entonces, los datos se almacenan
en un conjunto de archivos, los que forman una base de datos.

7. Base de datos es por lo
tanto un conjunto de archivos que
almacenan, por ejemplo, datos con
respecto al negocio de una empresa.
Cada archivo se forma en base a un
conjunto de líneas y cada línea esta
formada por campos de
información. Todas las líneas de un
mismo archivo tienen la
misma estructura, es decir los
mismos campos de información.
Diferentes archivos
poseen estructuras distintas, i.e.
campos de información.
La información no es un
dato conjunto cualquiera de ellos. Es
más bien una colección de hechos
significativos y pertinentes, para el
organismo u organización que los
percibe. La definición de
información es la siguiente:
Información es un conjunto de datos
significativos y pertinentes que
describan sucesos o entidades.

8. Fuentesdeinformaciónprimaria:
Monografías: estudio detallado y completo de un tema determinado relativo a una disciplina.
Contienen información específica y completa más o menos actualizada con bibliografía
sobre el tema.
Revistas: publicaciones con una periodicidad semanal, mensual, anual... en la que participan
diferentes autores, dentro de un área temática. Aportan generalmente información
reciente.
Actas de congresos, seminarios,..: recopilación de trabajos presentados en reuniones de
carácter científico y académico, que presentan las tendencias, fases y logros de la
investigación.
Tesis doctorales: trabajos originales, no publicados comercialmente, exponentes de la
investigación, con información muy completa en un tema de estudio.
Sitios Web

9. * Fuentesde informaciónsecundaria:
* Diccionariosy enciclopedias: ordenación
normalmentealfabética de términos relacionados
con una materiacon sus definiciones.
* Normas, patentes: documentos técnicosde
organismosoficiales a nivel autonómico, estatal,
europeo, que contienen reglas, directricespara
distintas actividades y que garantizan un nivel de
calidad.
* Catálogos de bibliotecas: Incluyen las
descripciones de todos los documentos que posee
una o varias bibliotecas (si son colectivos)
facilitando los datos de localización y
disponibilidad de los documentos o colecciones.
* Ofrecen varios tipos de búsqueda y acceso, a
través de enlaces, a recursoselectrónicosde
calidad suscritospor las bibliotecas.
* Permiten trabajarcon los resultados de las
búsquedas: salvar, enviar por correo-e, exportar
las referencias.
* Facilitan a los usuarios gestionar en línea:
renovaciones, reservas, consultar los documentos
prestados.
* Basesde datos :recursoselectrónicosque recogen
principalmente
* Referencias bibliográficas:artículos de revistas,
monografías, congresos,etc. Proporcionandatos
completos de documentos, bibliografía
propiamente dicha; no la localización (hay que
buscarla después en un catálogo).
* Otras bases de datos son colecciones de revistas
electrónicas que permiten
el acceso al texto completo del artículo o documento, si
la Biblioteca está suscrita a la versión electrónica de la
revista.
La mayoría contienen referencias bibliográficas y
acceso a texto completo del artículo de determinados
títulos de revistas suscritas
Características generales:
registros estructurados en campos: autor, título, título
de la fuente, tipo de documento, etc.
contienen información extraída de las fuentes
primarias (revistas, monografías, actas de congresos...),
sometida a análisis documental (indización y
resumen).
permiten buscar por palabras clave (nombres comunes
o propios).
se presenta una información en un formato lista, que
luego se puede ampliar.
permiten salvar una información para imprimirla,
guardarla, o enviarla a una cuenta de correo.
Repositorios, recursos Open Access.
Buscadores, directorios temáticos.

10. Los registros del procesador se emplean para controlar instrucciones en ejecución,
manejar direccionamiento de memoria y proporcionar capacidad aritmética. Los registros
son espacios físicos dentro del microprocesador con capacidad de 4 bits hasta 64 bits
dependiendo del microprocesador que se emplee. Los registros son direccionables por
medio de una viñeta, que es una dirección de memoria. Los bits, por conveniencia, se
numeran de derecha a izquierda (15,14,13…. 3,2,1,0), los registros están divididos en
seis grupos los cuales tienen un fin especifico. Los registros se dividen en:
* Registros de segmento
* Registros de apuntadores de instrucciones
* Registros apuntadores
* Registros de propósitos generales
* Registro índice
* Registro de bandera.

11. Es una es estructura de datos que reside en memoria secundaria o almacenamiento
permanente(cinta magnética, disco
magnético, disco óptico, disco láser, etc.). La forma de clasificación más básica se realiza de acuerdo al
formato en que residen estos archivos, de esta forma hablamos de archivos ASCII (de texto) y archivos
binarios. En este capítulo nos centraremos en estos últimos.
Definiciónarchivobinario:
Estructura de datos permanentecompuesto por registros (filas) y éstos a su vez por campos
(columnas). Se caracteriza por tener un tipo de dato asociado, el cual define su estructura interna.
Definiciónarchivotexto:
Estructura de datos permanenteno estructurado formado por una secuencia de caracteres ASCII.

12. a.)Secuencial:
Se accesan uno a uno los registros desde el primero hasta el último o hasta aquel que cumpla con cierta
condición de búsqueda. Se permite sobre archivos de Organización secuencial y Secuencial Indexada.
b.)Random:
Se accesan en primera instancia la tabla de índices de manera de recuperar la dirección de inicio de
bloque en donde se encuentra el registro buscado. (dentro del rea primaria o de overflow). Se permite
para archivos con Organización Sec. Indexada.
c.)Dinámico:
Se accesan en primera instancia la tabla de índices de manera de recuperar la dirección de inicio de
bloque en donde se
encuentra el registro buscado. (dentro del rea primaria o de overflow). Se permite para archivos con
Organización Sec. Indexada.
d.)Directo:
Es aquel que utiliza la función de Hashing para recuperar los registros. Sólo se permite para archivos
con Organización Relativa.

13. . REGISTRO. Tiene que ver con la transferencia de los datos a alguna forma de o documento
normalizado en todo el ciclo de procesamiento. Ejemplo: un profesor anota en su lista los puntos
obtenidos por los estudiantes y al terminar el semestre calcula las notas finales y las anota en su lista.
Recibe un acta y coloca ahí las calificaciones finales, las registra en la hoja de calificaciones que se envía
al estudiante y luego hace entrega del acta a la oficina respectiva.
. DUPLICACIÓN. Consiste en reproducir los datos en muchos documentos o formas. Ejemplo: se
puede registrar un informe mecanografiándolo y al mismo tiempo sacar copias con papel carbón. En
otro caso digitándolo en la computadora luego imprimir y fotocopiar en documento.
. VERIFICACIÓN. Consiste en comprobar cuidadosamente los datos para evitar cualquier error.
Ejemplo: los informes escritos a maquina se pueden volver a leer para corregirlos.
. SEPARACIÓN. Se separa los datos en varias categorías. Ejemplo: un grupo de cuestionarios para los
estudiantes, se pueden separar según el sexo o por cursos.

14. . CLASIFICACIÓN. En la organización de los datos en un orden especifico. Ejemplo: los nombres de la lista
telefónica se han clasificado en orden alfabético. En este caso, los datos son clasificados sin separar. La
clasificación también se puede efectuar después de la separación.
Otro ejemplo: un archivo de registro de empleados contiene nombre, numero del seguro social y lugar
de trabajo. Si hay que clasificar el archivo de acuerdo con el orden alfabético de los nombres, al "campo del
nombre" se le denomina "CLAVE".
. INTERCALACIÓN. Se toman dos o más conjuntos de datos que han sido clasificados con la misma clave y se
resumen para formar un solo conjunto de datos: Por ejemplo, Dos paquetes de tarjetas clasificadas
numéricamente, las mismas que se están intercalando y archivando en el paquete combinado durante el paso
de las tarjetas. Si las tarjetas tienen el mismo numero, una sub-regla determina cual se debe archivar.Cuando
un paquete queda vacío las tarjetas del otro se colocan al final del paquete combinado.
. CALCULO. La palabra cálculo se refiere al cómputo, cuenta o investigación que se hace de algo por medio
de operaciones matemáticas. El concepto también se utiliza como sinónimo de conjetura Es la ejecución de
cálculos numéricos sobre los datos.
8 RECUPERACIÓN. La recuperación de datos hace referencia a las técnicas empleadas para recuperar
archivos que han sido perdidos o eliminados de algún medio de almacenamiento.

15. MODELODESIEGLERY SHIAGLER
La información sobre los hechos
aritméticos básicos están almacenadas en la
memoria en forma de nodos que representa
tanto a los problemas, como a las respuestas .
estos nodos mantiene una relación ente si una
asociación entre los nodos problemas y los nodos
respuestas que a veces son incorrectos. Como
correcta esta asociación varia por la fuerza, que
relaciona dos nodos siendo en los adultos mayor
para la asociación con la respuesta correcta que
para la incorrecta.
MODELODEAPRENDIZAJE
Mediante el cambio conceptual el
aprendizaje como resultado de
una interacción entre conexiones nuevas y las ya
existentes toma en consideración
el constructivismo y los estudios de las
concepciones previas de los alumnos.
Parte de que los humanos constituyen su propio
conocimiento a partir de su contexto de
interacción por acuerdo social para ayudar a
captar el significado de los materiales que se
están aprendiendo, pues el aprendizaje se utiliza
en la construcción de mapas conceptuales para
constituir situaciones representativas.