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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE EDUCACIÓN
CARRERA EDUCACIÓN PARVULARIA
Iniciación a la Matemática
Datos Informativos:
Alumna:
 Cuvi Jesica
Semestre:
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Tema: Sociedad de la
Información y Sociedad
del conocimiento.
Sociedad de la Información
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Sociedad de
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DESARROLLO Y AUGE.
“Sociedad de la
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Fue tema central en los debates de las reuniones del G7 de 1995, así
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para la Cooperación y el Desarrollo Económico).
En la misma década el gobierno de Estados Unidos y agencias de la
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políticas nacionales e internacionales.
A partir de esto, la Sociedad de la Información fue el tema central de la Unión Internacional
de Telecomunicaciones de 1998, y queda finalmente consolidado en la Cumbre Mundial de
2003 y 2005, que precisamente tuvo el nombre de “Sociedad de la Información”.
Este modelo de sociedad se ha
desarrollado a la par de la expansión del
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meta ha sido la de acelerar la instauración
de un mercado global, abierto y
pretendidamente autorregulado.
Sociedad del conocimiento.
El concepto de “Sociedad
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La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la
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Estos dos factores se
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Acceso a
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redes
En este tipo de sociedad, el
conocimiento se convierte
en un elemento fundamental
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En la sociedad del conocimiento es la existencia de las redes de
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desde cualquier parte del mundo.
Se puede acceder a bases de datos (revistas, periódicos, libros),
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Sociedad información conocimiento

  • 1. 1 1 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE EDUCACIÓN CARRERA EDUCACIÓN PARVULARIA Iniciación a la Matemática Datos Informativos: Alumna:  Cuvi Jesica Semestre:  6to “B” Tema: Sociedad de la Información y Sociedad del conocimiento.
  • 2. Sociedad de la Información
  • 3. 3 Sociedad de la información. Empezó a verse un gran cambio en nuestra sociedad a partir del siglo XVIII con la revolución Industrial. La optimización de los procesos industriales se ha visto sustituida por la producción, la distribución y el manejo de la información, con las tecnologías asociadas. En el siglo XIX se inicio con el desarrollo de la tecnología.
  • 4. ¿Qué es la sociedad de la información? Es aquella comunidad que utiliza extensivamente y de forma optimizada las oportunidades que ofrecen las tecnologías de la información y las comunicaciones como medio para el desarrollo personal y profesional de sus ciudadanos.
  • 5. DESARROLLO Y AUGE. “Sociedad de la Información” Ha tenido un especial auge desde la década de 1990, a partir de la expansión de Internet y de las Tecnologías de la Información (TIC). Fue tema central en los debates de las reuniones del G7 de 1995, así como en foros de la Comunidad Europea y la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico). En la misma década el gobierno de Estados Unidos y agencias de la ONU y el Banco Mundial adoptan el término y lo incluyen en sus políticas nacionales e internacionales. A partir de esto, la Sociedad de la Información fue el tema central de la Unión Internacional de Telecomunicaciones de 1998, y queda finalmente consolidado en la Cumbre Mundial de 2003 y 2005, que precisamente tuvo el nombre de “Sociedad de la Información”.
  • 6. Este modelo de sociedad se ha desarrollado a la par de la expansión del paradigma de la globalización y de los modelos y las políticas neoliberales, cuya meta ha sido la de acelerar la instauración de un mercado global, abierto y pretendidamente autorregulado.
  • 8. El concepto de “Sociedad del Conocimiento” La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, señala que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han creado las condiciones para la aparición de sociedades del conocimiento, ya que consiste en la posibilidad de alcanzar el desarrollo para todos, y sobre todo para los países subdesarrollados
  • 9. Importancia que adquiere la educación . Estos dos factores se constituyen en el principal recurso para formar ciudadanos competentes en un mundo globalizado Características informacional es. . Acceso a las redes En este tipo de sociedad, el conocimiento se convierte en un elemento fundamental de la vida humana.
  • 10. En la sociedad del conocimiento es la existencia de las redes de comunicación, a través de las cuales se intercambia información desde cualquier parte del mundo. Se puede acceder a bases de datos (revistas, periódicos, libros), en un tiempo real y en un espacio virtual. La comunicación a través de los computadores genera un vasto despliegue de comunidades virtuales, que rompen las fronteras físicas y permiten la interacción.