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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE EDUCACIÓN
CARRERA EDUCACIÓN PARVULARIA
Iniciación a la Matemática
Datos Informativos:
Alumna:
Cuvi Jesica
Semestre:
6to “B”
Tema: Sociedad de la
Información y Sociedad
del conocimiento.
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Sociedad de
la
información.
Empezó a verse un gran
cambio en nuestra sociedad
a partir del siglo XVIII con la
revolución Industrial.
La optimización de los procesos
industriales se ha visto sustituida por
la producción, la distribución y el
manejo de la información, con las
tecnologías asociadas.
En el siglo XIX se inicio con el
desarrollo de la tecnología.
4. ¿Qué es la sociedad de la información?
Es aquella comunidad que utiliza extensivamente y de forma
optimizada las oportunidades que ofrecen las tecnologías de la
información y las comunicaciones como medio para el
desarrollo personal y profesional de sus ciudadanos.
5. DESARROLLO Y AUGE.
“Sociedad de la
Información”
Ha tenido un especial auge desde la década de 1990, a partir de la
expansión de Internet y de las Tecnologías de la Información (TIC).
Fue tema central en los debates de las reuniones del G7 de 1995, así
como en foros de la Comunidad Europea y la OCDE (Organización
para la Cooperación y el Desarrollo Económico).
En la misma década el gobierno de Estados Unidos y agencias de la
ONU y el Banco Mundial adoptan el término y lo incluyen en sus
políticas nacionales e internacionales.
A partir de esto, la Sociedad de la Información fue el tema central de la Unión Internacional
de Telecomunicaciones de 1998, y queda finalmente consolidado en la Cumbre Mundial de
2003 y 2005, que precisamente tuvo el nombre de “Sociedad de la Información”.
6. Este modelo de sociedad se ha
desarrollado a la par de la expansión del
paradigma de la globalización y de los
modelos y las políticas neoliberales, cuya
meta ha sido la de acelerar la instauración
de un mercado global, abierto y
pretendidamente autorregulado.
8. El concepto de “Sociedad
del Conocimiento”
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la
Ciencia y la Cultura, señala que las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación han creado las condiciones para la
aparición de sociedades del conocimiento, ya que consiste en la
posibilidad de alcanzar el desarrollo para todos, y sobre todo para
los países subdesarrollados
9. Importancia
que adquiere
la educación
.
Estos dos factores se
constituyen en
el principal recurso para
formar ciudadanos
competentes
en un mundo
globalizado
Características
informacional
es.
.
Acceso a
las
redes
En este tipo de sociedad, el
conocimiento se convierte
en un elemento fundamental
de la vida humana.
10. En la sociedad del conocimiento es la existencia de las redes de
comunicación, a través de las cuales se intercambia información
desde cualquier parte del mundo.
Se puede acceder a bases de datos (revistas, periódicos, libros),
en un tiempo real y en un espacio virtual.
La comunicación a través de los computadores genera un vasto
despliegue de comunidades virtuales, que rompen las fronteras
físicas y permiten la interacción.