1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
Integrantes
JESUS BOSCAN
C.I: 19.118.312
Cabimas, ENERO de 2016
2. Hoy en día el uso de las
Tecnologías de Información
y Comunicación (TIC) está
ampliamente extendido,
ocasionando
transformaciones en todos
los ámbitos de la sociedad.
3. Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) juegan un papel
preponderante, entendiéndose éstas como las que giran en torno a tres
medios básicos: la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones;
pero giran, no solo de forma aislada, sino lo que es más significativo, de
manera interactiva e interconexionadas, lo que permite nuevas realidades
comunicativas.. (Cabero, J., 1998:198).
Un efecto de esta interacción entre las innovaciones tecnológicas y las
estructuras sociales es el nuevo sistema económico global.
4. 1 – Interacción sin barreras
geográficas
2- Diversidad de información
3 - Aprendizaje a ritmo propio
4 – Desarrollo de habilidades
5 – Fortalecimiento de la iniciativa
6 – Corrección inmediata
5. 1 – Distracciones
2 – Aprendizaje superficial
3 – Proceso educativo poco humano
4 – No es completamente inclusivo
5 – Puede anular habilidades y
capacidad crítica
6. En Venezuela se han venido desarrollando algunos proyectos y recursos en relación
al uso de las TIC como alternativas de apoyo para dar respuesta a la problemática
de la igualdad de oportunidades. Estos proyectos y recursos responden a iniciativas
particulares así como de organizaciones tanto gubernamentales como no
gubernamentales. Entre estas iniciativas se encuentran las expuestas en los
diferentes Congreso Iberolatinoamericanos de Informática Educativa Especial (CIIEE)
que se han venido realizando desde el año 1998, en los que se ha pretendido
vislumbrar los conocimientos y logros en general relacionados al uso de las TIC en
el ámbito de las Necesidades Educativas Especiales entre diferentes países;
contribuyendo así a la generación y posible implementación de ideas que pudiesen
favorecer positivamente la transformación social necesaria para una vida mejor de
las personas que conforman esta población.
7. Las TIC`s facilitan el trabajo del hombre así como la comunicación de grandes
masas, con ellas se puede expandir una información a nivel mundial en cuestión de
segundos, a través de la televisión, la Internet entre otros. Su incorporación en
diversos espacios provoca una revolución tecnológica que se enmarca como un
medio alternativo de informar y comunicar, se dice que vivimos en la sociedad de la
información y en la sociedad del conocimiento, las TICs tienen estrecha relación
con estas dos aseveraciones. El sistema educativo no puede quedarse atrás en la
era tecnológica. La educación exige cambios significativos y las TICs representan
un apoyo tanto para los docentes como para los estudiantes, ambos tienen la
posibilidad de manejar con más facilidad su labor educativa.