Web 2.0 o Web Social comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web.
1. PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD 1
• Materia: Herramientas web 2.0
• Maestro: Víctor Manuel Chi Pech
• Alumno: Jesús Alejandro Kauil Kumul
• Fecha: 3 de abril del 2017
2. Definición y características de la Web 2.0
Definición de herramientas Web 2.0
La web 2.0 es un concepto nuevo que revoluciona la
internet. El cambio es su principal distintivo. Se trata de
concebir, crear y poner en operación sitios web nuevos
donde la información sea colocada por el mismo
usuario. En otras palabras, el sitio web o website, tiene la
capcidad de un constante cambio, una permanente
construcción y mantiene un interés creciente. Youtube,
un repositorio de videos, es un gran ejemplo de un
website 2.0, pues allí es el mismo público quien coloca y
clasifica los videos.
3. Origen
Los orígenes de la web 2.0 se remontan al 2004, cuando se iniciaron una serie de
conferencias en EEUU llamadas WEB 2.0 CONFERENCE donde se establecieron
sus bases. Cada año se revisan esas bases.
4. Características
A continuación, enumeramos las características principales de la web 2.0:
Dinámica constante
Se encuentra en un constante cambio una renovación permanente.
Autoría social
Es el público quien coloca la información. Esto requiere que los sitios web
posean tecnologías que faciliten la interacción y participación.
Inteligencia colectiva
El producto no se logra por una sola idea, es un producto mejorado que
surge de la colaboración y concurso de muchos individuos, un trabajo en equipo.
Democracia informativa
La información está disponible a toda persona y en todo momento
5. Ejemplos de Herramientas web 2.0
Las tecnologías y herramientas principales de la web 2.0 son múltiples y cada día aparecen
nuevas maneras de compartir y construir información. Podemos enumerar algunas de ellas:
• Redes sociales, (facebook, myspace, hi5, etc...)
• Los blogs, (educanblog, blogger, etc...)
• Las wikis (quisqueya virtual, wikipedia, etc...)
• Las folcsonomías (Del.icio.us, flickr, tagzania, wikimapia, etc...)
6. Diferencia entre la web 1.0 y la web 2.0
• WEB 1.0 : es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido de la
página (nada de comentarios, respuestas, citas, etc), estando totalmente limitado a
lo que el Webmaster sube a ésta.
• WEB2.0: permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o
cambiar contenido del sitio web, en contraste a sitios web no-interactivos donde los
usuarios se limitan a la visualización pasiva de información que se les proporciona.
7. Se podría implementar en la educación
Interactividad, es fundamental que la web permita un contacto interactivo entre dos o más sujetos.
Conectividad. Sin el acceso a internet los usuarios no pueden participar.
Aplicaciones dinámicas y de estándares abiertos, donde el contenido sea modificable
continuamente por la participación de los distintos usuarios que accedan a una determinada web.
Colaborativas y participativas. Se debe de fomentar la colaboración y participación entre los
usuarios a la hora de elaborar contenidos o de aclarar informaciones ofrecidas o solicitadas por
éstos.
Aplicaciones simples e intuitivas. Toda aplicación de la web 2.0 debe de estar adaptada a todo tipo
de usuario, desde los más experimentados en temas informáticos hasta aquellos que presentan un
nivel básico.
Carácter Beta, puesto que todos los contenidos y aplicaciones relacionadas con la Web 2.0 se van
mejorando continuamente.
Gratuidad de las aplicaciones, ya que eso permite la mayor participación posible entre todos los
usuarios de la red.
8. Ventajas
• El aprendizaje es más eficiente, ya que el alumnado participa siendo parte activa del mismo.
• No requiere de grandes conocimientos informáticos, con un nivel de usuario cualquiera puede
usar las herramientas web 2.0
• Mejora la comunicación entre individuos, ya sea síncrona o asíncronamente.
• Acceso inmediato a la información y a la aportación que se puede hacer de la misma.
• Desarrollo de nuevas experiencias, innovando en material creado.
Inconvenientes
• La información ofrecida no procede siempre de fuentes fiables, por lo que su calidad es
discutible.
• El alumnado, en su mayoría no domina correctamente las herramientas Web 2.0, por lo que a
la hora de utilizarlo en el proceso de enseñanza – aprendizaje requiere de un periodo de
adaptación, que en algunos casos puede llevar al rechazo de su uso.
• Exceso de información, la cuál es difícil de procesar en su totalidad.
9. Algunos link de la Herramienta web 2.0
• http://beta.zooomr.com/home o http://www.flickr.com para dejar colgadas en la red las
fotografías que deseamos compartid por internet.
• http://video.google.com o http://www.youtube.es ofrece un servicio similar para vídeos.
• http://esnips.com para disponer de gran espacio web para guardar y compartir
documentos, fotos, etc.
• http://www.thumbstacks.com para realizar prestaciones semejantes a Power Point.
• http://www.podomatic.com para guardar y compartir documentos sonoros y archivos de
audio.
• http://www.slideshare.net/ (Para publicar y codificar diapositivas para la web, también
admite audio)
• http://www.slideboom.com/ (Para publicar y codificar diapositivas para la web, admite
audio y animaciones)
• http://textanim.com (Para generar texto animado y codificarlo para la web)