1. La Sociedad Primitiva.
1.- ¿Cuándo comienza la historia de la humanidad?
La historia de la humanidad comienza con la aparición del hombre sobre la Tierra, y la
edad de la especie humana se cifra en un millón de años, aproximadamente.
2.- ¿A qué se llama época de la sociedad primitiva?
El período más antiguo de esta historia, cuando no existían todavía ni pueblos ni
estados separados y los hombres vivían en pequeños grupos, familias y tribus, se
llama época de la sociedad primitiva.
3.- Clasifique arqueológicamente la historia de la humanidad.
La clasificación arqueológica divide toda la historia de la humanidad en tres edades:
Edad de la piedra, Edad del bronce y Edad del hierro.
Mas esta división resultó insuficiente, en particular para los períodos más antiguos de
la historia primitiva, con sus muchos milenios de duración, por lo que hubo de ser
precisada. La Edad de la piedra fue dividida en tres partes o períodos: Paleolítico
(período antiguo de la piedra), Mesolítico (período medio de la piedra) y Neolítico
(período moderno de la piedra). A su vez, el Paleolítico y el Neolítico fueron divididos
en inferior y superior. Si se tiene en cuenta no división arqueológica, sino la geológica,
el hombre apareció sobre la tierra al principio de la Era cuaternaria, cuando la
glaciación que norte había afectado el norte de Asia, de Europa y América comenzó a
retroceder y en estas zonas del mundo el clima se hizo templado.
4.- Para esta clasificación ¿qué se toma como base?
Fácil es advertir que toma por base el material del que se hacían las herramientas.
5.- ¿A qué se llama horda primitiva?
A nivel etimológico, tiene referencia en el francés horde, tomándose del mongol horda
y del tártaro ordu. Desde su acepción original, considera al hombre primitivo y se
extiendo aplicándose a agrupaciones en un estado de batalla feroz caracterizado por
la desorganización y una furia manifiesta.
6.- Periodice la edad de la piedra.
La Edad de la piedra fue dividida en tres partes o períodos: Paleolítico (período
antiguo de la piedra), Mesolítico (período medio de la piedra) y Neolítico (período
2. moderno de la piedra). A su vez, el Paleolítico y el Neolítico fueron divididos en inferior
y superior.
7.- Periodice e l Paleolítico y el Neolítico.
Paleolítico, (35.0000- 10.000 a. c.) se define como la edad antigua de la piedra ya
abarca el tiempo comprendido entre el inicio de la vida humana y el final de la era
glaciar en la tierra.
Neolítico: etapa cultural que se desarrolló desde hace unos 12.000 años hasta el 5.000
a.C. El Neolítico es el periodo más importante de la historia y uno de los más
desconocidos por el gran público. Con la adopción de la ganadería y la agricultura se
crearon las primeras ciudades, nació la aristocracia, la división de poderes, la guerra,
la propiedad, la escritura, el crecimiento de población… Surgieron, en pocas palabras,
los pilares del mundo en el que vivimos.
8.- ¿En qué era geológica apareció el hombre sobre la tierra?
Si se tiene en cuenta no división arqueológica, sino la geológica, el hombre apareció
sobre la tierra al principio de la Era cuaternaria, cuando la glaciación que norte había
afectado el norte de Asia, de Europa y América comenzó a retroceder y en estas
zonas del mundo el clima se hizo templado.
9.- Caracterice la vida del hombre en el primer periodo de su vida en la
tierra.
En aquella remota época, el hombre adquiría su sustento principalmente
tomando lo que la Naturaleza le ofrecía (frutos, etc.) y cazando pequeños animales.
Como se hallaba bastante desvalido en un medio hostil, se veía obligado a vivir,
trabajar y defenderse en común con sus
semejantes.
De esta suerte surgieron agrupaciones de hombres primitivos, con un nivel de
desarrollo social todavía tan bajo que se las define con el término de «hordas
primitivas». En ellas no existe ninguna división ni desigualdad. No existían tampoco la
propiedad ni relaciones de familia.
10.- ¿Cuál es la característica esencial que diferencio al hombre de los
animales?
La vida del hombre era arborícola, como los simios, no construía habitáculos.
Se diferencia de los animales porque: aprendió a cerrar herramientas.
Al principio eran éstas sumamente rudimentarias. La más antigua de las fabricadas por
el hombre es el hacha de mano, un trozo de piedra toscamente tallado, de forma un
poco ovalada y dos kilos aproximadamente de peso, que empleaba como arma y
como herramienta.
3. 11.- ¿En qué periodo aprendió el hombre a producir el fuego?
En el Paleolítico inferior aprendió a producir el fuego, después de haberlo sabido ya
uşar y mantener.
12.- Explique el papel del fuego en la vida del hombre.
La utilización del fuego le proporcionó defensa contra la frío y las fieras y le permitió
cocer la comida (hasta entonces el hombre conocía sólo los alimentos crudos). El arte
de producir fuego es la primera gran victoria del hombre sobre la Naturaleza.
13.- ¿Cuál fue la ocupación principal del hombre tras producir el fuego?
La ocupación básica del hombre en esta época pasa a ser la caza de animales
grandes: el reno el mamut. Pero esto no significa que la recogida de frutos silvestres
pierda todo significado. Aún desempeña un papel bastante importante, mas ahora la
caza ocupa el primer lugar como medio de consecución del sustento.
14.- ¿En qué se transforma la horda primitiva tras la producción del fuego?
En esta misma época se va transformando poco a poco la horda en agrupación de tipo
más elevado. Cambia todo el régimen y modo de vida. El hombre baja del árbol al
suelo. Todavía no se construye la vivienda, pero se cobija en refugios naturales,
principalmente cavernas.
Se depura la técnica de elaboración de la piedra. Aparecen utensilios más finos y
pequeños.
15.- ¿Cuándo se forma el tipo de hombre moderno?
Entre los milenios 40 y 12 antes de nuestra era (la época del: Paleo-lítico superior) se
forma el tipo del hombre moderno. En-este período aparecen también las primeras
diferencias raciales.
16.- ¿Cuándo aparecen las razas?
Se han expuesto teorías según las cuales las razas existieron siempre, es decir, desde
que el hombre se elevó sobre el mundo animal. '
Consideran los adeptos de estas teorías que ciertas razas nacieron provistas de
aptitudes más completas, por lo que son razas superiores, y otras están menos
dotadas, y son por tanto razas inferiores. Este punto de vista es completamente
erróneo. Las diferencias raciales no surgieron en el acto, sino únicamente en
determinada etapa del desarrollo de la humanidad. Por otra parte, los estudios más
escrupulosos e imparciales muestran que entre las razas no existe ninguna diferencia
esencial y que todo se reduce a ciertas particularidades físicas exteriores (color dela
piel, forma del cabello, etc.)..
4. 17.- Explique el Matriarcado.
Se denomina matriarcado al tipo de sociedad en la cual las mujeres poseen autoridad
y liderazgo en diversos roles sociales, políticos, económicos y familiares.
Al principio del régimen gentilicio predominaba el matriarcado.
Débase a esto a la existencia del matrimonio por grupos, cuya descendencia no sabía
nunca quien era el padre, y únicamente conocía a la madre. Por ello, la filiación de la
prole se estableciera exclusivamente por línea materna.
18.- ¿Con cuales períodos de la edad de la piedra coincidió el matriarcado?
La supremacía del matriarcado subsistió varios milenios. En lo fundamental coincidió
con el mesolítico y el Neolítico inferior. Fue una época importante en el desarrollo del
género humano.
19.- Caracterice tecnológicamente el matriarcado.
La mujer posee poder y liderazgo en diversos roles políticos, sociales,
familiares, económicos y religiosos.
Las mujeres pueden tomar decisiones de importancia y dar órdenes a los
demás.
La figura femenina no se impone ante la figura masculina.
La principal figura de la familia es la mujer.
Se presume que se desarrolló durante la prehistoria.
La figura de la mujer es venerada por la posibilidad de dar vida.
Las mujeres pueden tener varias parejas
20.- ¿Cuáles fueron las principales actividades económicas conscientemente
organizadas por el hombre? ¿Cómo surgieron?
El desarrollo La agricultura se desarrolló partiendo de la recogida de frutos silvestres.
El hombre recogía nueces, frutos, bellotas y granos, y pudo observar poco a poco que
de una semilla caída en el suelo brotaba una planta. Pero habrían de transcurrir
muchos siglos hasta que el hombre coligiera de estas observaciones que él mismo
podía enterrar un grano, del que obtendría la planta. Así nació una agricultura
rudimentaria. Las herramientas para trabajar la tierra eran también muy rudimentarias:
un palo para cavar y, algo más tarde, la azada. Entre los cultivos más antiguos se
conocen la cebada,el trigo, el mijo, el guisante y la zanahoria.
La ganadería es una consecuencia de la caza. En este período, los hombres
aprendieron a cazar -acorralando los rebaños de jabalíes o toros salvajes, para lo cual
se reunían en grandes multitudes. La caza adquirió entonces carácter masivo. Poco a
poco, el hombre comprendió que podía mantener vivos a los animales, domesticarlos y
multiplicar los rebaños. Surgió la ganadería primitiva.
5. 21.- ¿Cuáles fueron las primeras actividades económicas conscientemente
organizadas por el hombre, cuáles los primeros cultivos y cuál el primer animal
domesticado?
El perro fue el primer animal doméstico.
Entre los cultivos más antiguos se conocen la cebada, el trigo, el mijo, el guisante y la
zanahoria.
22.- ¿Cuál es el elemento técnico que marca la transición del matriarcado al
patriarcado?
Más adelante, el desarrollo de la agricultura y la ganadería se halla estrechamente
asociado a la transición del matriarcado al patriarcado.
Esto se explica por el hecho de que la agricultura (y la ganadería) se convierte en una
esfera en la que el trabajo femenino es desplazado por el del hombre. Y esto, a su
vez, está relacionado con la invención, del
arado; de la agricultura de la azada se pasa a la agricultura de Arado.
Este último sistema supone el empleo de la fuerza del ‘hombre y de la fuerza de
tracción animal. La mujer se va ocupado de otra esfera de trabajo: el cuidado del
hogar.
23.- Explique el patriarcado.
El predominio del patriarcado constituyó una nueva fase en el desarrollo de la
sociedad humana. En esta fase se asiste a un magno acontecimiento: La transición de
los extensibles de piedra a los metálicos. Al principio el hombre aprendió a fundir el
cobre, pero como es muy blando, Pronto comenzó a alear el cobre y el estaño, es
decir, Obtener el bronce. El bronce es mucho más duro que el cobre tiene una
temperatura de fusión más baja y una buena ductilidad. Por ello es muy apropiado
para la fabricación de herramientas y armas.
24.- Clasifique las tribus existentes a partir del desarrollo de la agricultura y
la ganadería.
El desarrollo de la agricultura y la ganadería y la transición al empleo de utensilios
metálicos comporta la. división gradual de todas las tribus existentes en dos grupos:
agrícola z ganadero. Las tribus agrícolas se extendieron por algunas: zonas del
Hemisferio Occidental y también en el Hemisferio Oriental principalmente en los valles
de los grandes ríos: el Nilo (Egipto), el Tigris y el Éufrates (Mesopotamia), el Indo
(India), el Hoangho o Río Amarillo (China), así como en territorios de Asia Menor y de
la península de los Balcanes. Las tribus ganaderas, pastoriles se instalaron
fundamentalmente en Siberia Meridional, en la cuenca del mar de Aral, en la meseta
del Irán y en las estepas meridionales ribereñas del mar Negro.
25.- Explique la descomposición de la comunidad gentilicia a partir del
Desarrollo de la agricultura y la ganadería.
6. El deseo de acumular para poder intercambiar conduce, a su vez, al siguiente hecho.
Si hasta entonces, durante las. colisiones entre “las
tribus, no se hacían prisioneros y se daba muerte al enemigo o en casos más raros, se
le admitía en la gens, ahora se capturan prisioneros, a los que luego se obliga a
trabajar convirtiéndoles en forzados, en esclavos.
Por lo tanto, bajo el patriarcado surge la esclavitud primitiva o patriarcal. La aparición
de la esclavitud es uno de los primeros indicios de disgregación de la comunidad
primitiva. A partir del siglo XIV a. de n.e. se pasa al empleo de utensilios metálicos (al
principio en el Asia
Anterior). Son el arado de hierro; las hachas y palas de este metal. El uso del hierro
ejerció enorme influencia sobre la técnica agrícola. y el progreso de los oficios.
Aparecen los herreros, más adelante se inventan el torno de alfarero y el telar. Los
oficios se separan de la agricultura: el artesano no cultiva ya el campo y el labriego,
por lo general, no practica la artesanía.
Debe juzgarse como importantísimo acontecimiento de esta época el surgimiento de la
propiedad privada. Aparece la propiedad privada sobre el ganado y los esclavos es
decir sobre los prisioneros convertidos en esclavos. Poco a poco surge también la
propiedad privada sobre la magna fuente de todos los medios de subsistencia en
aquellos tiempos: La tierra y los instrumentos para trabajarla.
La aparición y el desarrollo de la propiedad privada dan lugar a la desigualdad en la
posesión de bienes. Junto a la división en libres y esclavos se produce la división en
ricos y pobres. Las mejores tierras o grandes rebaños se encuentran en posesión de
familias (o de personas), en tanto que otras familias viven pobremente y se arruinan.
Se destaca la nobleza gentilicia, que posee la riqueza y él poder. De este medio salen
los jefes de las tribus y los componentes del consejo de los ancianos.
26.- Explique el surgimiento de las clases sociales y el estado.
El progreso de la técnica, la aparición de la propiedad privada, el ahondamiento de la
y del Estado desigualdad en la posesión de bienes y, en fin, la propagación del
esclavismo llevan poco a poco a que la sociedad comience a dividirse en grandes
grupos,
los cuales se encuentran en diversa situación. A uno de ellos pertenecen las personas
que poseen tierras, instrumentos de trabajo y esclavos, pero que por sí mismas no
trabajan. A los demás grupos pertenecen las personas que viven de su trabajo;
poseen herramientas (los campesinos, los artesanos) o no poseen nada y han de
trabajar para sus, dueños (los esclavos). Estos grandes grupos de personas que
ocupan en la sociedad situación tan dispar reciben el nombre de clases.
La clase que posee la riqueza y obliga a trabajar para ella a otras personas (esclavos,
labriegos y artesanos) procura mantener a tales personas en un estado de
subordinación. Con este fin se crea una institución completamente nueva, desconocida
bajo el régimen gentilicio y que nosotros llamamos Estado. Los diferentes órganos de
poder, los
7. tribunales, las cárceles y el ejército son los eslabones del aparato estatal.
Desde el momento en que la sociedad se divide en clases y aparece el Estado,
comienza una nueva era en la historia de la humanidad. Por ello podemos pasar de
esta descripción conjunta de la historia antigua de la humanidad a una exposición más
detallada de la historia de los Estados y de los pueblos.
