Este documento presenta los diferentes tipos de investigación como experimental, no experimental, correlacional, aplicada, básica, cualitativa, cuantitativa, explicativa, descriptiva, exploratoria, observacional, de campo, de teoría fundamentada, histórica, fenomenológica. También describe los tipos de tesis como documental, histórica, de campo, experimental, descriptiva, analítica, factible, especial, de licenciatura y maestría.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE”
ESCUELA 85 DE DISEÑO GRÁFICO
EXTENCIÓN BARQUISIMETO, ESTADO LARA
Tipos de investigación, de tesis y la
monografía.
Autor(a): Jhairy Ocando
Tutor/Docente: Lisbeth Bacalao
Barquisimeto, Octubre 2022

2. Tipos de investigación
Cuando hablamos de los tipos de investigación podemos ver claramente que
existe una gran variedad; el objetivo de este trabajo es que podamos conocer
cada uno de ellos, tales como:
-Investigación Experimental:
Este tipo de investigación es objetiva, sistemática y controlada, teniendo el
propósito de predecir, controlar los fenómenos y examinar la probabilidad y
casualidad entre las variables seleccionadas.
Ejemplo:
“Proyecto M.A.R.T.E.” (Bluck, 2003).
Esta investigación fue conducida por los científicos de la NASA,
en colaboración con el centro de Astrobiología de España, esta
investigación tuvo una duración de tres años y consiguió simular
una perforación de 150 metros, con el objetivo de establecer si
podrían encontrar microorganismos vivos y agua.
-Investigación no experimental:
Se encarga de observar los fenómenos tal y como se generan en su ambiente
natural, para luego analizarlos. En este tipo de investigación las variables
independientes ocurren y no es posible manipularlas, el investigador no tiene el
control directo sobre las mismas ni puede influenciarlas debido a que ya
sucedieron, de igual manera sus consecuencias.

3. Ejemplo:
“Analizar el efecto que produce el consumo de alcohol sobre
los reflejos humanos”, este estudio bajo un enfoque no
experimental pudiese abordarse de la siguiente manera:
 El investigador tendría que asistir a lugares donde
concurran personas con diferentes consumos de
alcohol.
 La muestra se basaría en individuos que han tomado cantidades elevadas,
medias y bajas de bebidas alcohólicas, así como individuos que no han
ingerido alcohol.
 Mediría la calidad de los reflejos de cada individuo, realizaría
comparaciones y establecería los efectos del consumo de bebidas
alcohólicas sobre los reflejos humanos.
-Investigación correlacional:
Se refiere a la investigación sistemática o estudio estadístico de relaciones entre
dos o más variables, sin necesariamente determinar una causa y un efecto. Busca
establecer una relación/asociación/correlación entre dos o más variables que no
se prestan fácilmente a la manipulación experimental.
Ejemplo:
“Análisis correlacional entre las Estrategias de
Afrontamiento Deportivo y la Ansiedad Estado Competitiva
en futbolistas menores de 20 años” (López, Gorigoytía,
Parodi., & Carrasco, 2007).
La presente investigación consistió en un estudio
correlacional cuyo principal objetivo fue describir y analizar la relación entre las
Estrategias de Afrontamiento y la Ansiedad Estado Competitiva aplicada por
futbolistas jóvenes menores de 20 años vinculados a los clubes de categoría
sub20 de Santiago.

4. – Investigación aplicada
La investigación aplicada se refiere al estudio y la investigación científica que
busca resolver problemas prácticos. Su objetivo, por tanto, es encontrar
conocimientos que se puedan aplicar para resolver problemas. Este tipo de
investigación utiliza algunas partes de las teorías acumuladas, conocimientos,
métodos y técnicas para propósitos específicos.
Ejemplo:
“Desarrollo de una escala auto aplicable para la valoración de la satisfacción
sexual en mujeres y hombres argentinos” (Jurgenson, Espinosa, & Álvarez, 2008).
Este estudio tuvo como propósito el desarrollo de una escala confiable y válida
para la valoración de la satisfacción sexual de las mujeres y los hombres
argentinos.
– Investigación básica
También es conocida como investigación fundamental o investigación pura. Es
una investigación conducida por la curiosidad o interés de un científico en una
pregunta científica. El objetivo de este tipo de investigación es obtener
conocimiento, no se tiene en cuenta de si será práctica o podrá resolver
problemas.
Ejemplo:
“Antioxidantes aceleran el crecimiento y propiedades invasivas de tumores en
ratas de laboratorio” (NCI, 2015).
Recientes investigaciones en ratas de laboratorio indican que el uso de
antioxidantes como suplementos dietarios, en vez de contribuir con la reducción
de tumores, incrementa el crecimiento acelerado de los mismos y su metástasis.
– Investigación cualitativa
Desde una perspectiva amplia, todas las investigaciones pueden ser clasificadas
en dos grupos: cualitativas o cuantitativas. La investigación cualitativa trata con

5. fenómenos que son difíciles o imposibles de cuantificar matemáticamente, tales
como creencias, significados, atributos y símbolos.
Ejemplo:
“Investigación cualitativa en mujeres víctimas de violencia de género” (Muñoz-
Cobosa, y otros, 2006).
El objetivo de esta investigación es analizar la experiencia de diferentes mujeres
que han sido víctimas de la violencia de géneros y han sido atendidas en centros
de atención prioritaria.
Se hace un estudio de los centros de salud urbanos en los que son atendidas
estas mujeres, así como el tipo de violencia del que son víctima.
Se hace una segmentación por edad, frecuencia del maltrato y diagnósticos en
salas de urgencia y consulta.
-Investigación cuantitativa
La investigación cuantitativa se refiere a las investigaciones sistemáticas y
empíricas de cualquier fenómeno vía técnicas estadísticas, matemáticas o
computacionales. El objetivo de esta investigación es desarrollar y emplear
modelos matemáticos, teorías y/o hipótesis relacionados con los fenómenos.
Ejemplo:
“Estudio sobre las familias con hijos conflictivos” (Herrero, 2017)
Este estudio analiza a la familia como un sistema abierto, conformado por
individuos con unidades psicológicas y sociales particulares. Evalúa el
comportamiento de cada miembro de la familia y la forma cómo éste influye al
resto. Se hace un análisis cuantitativo de las diferentes circunstancias y
acontecimientos que afectan la vida cotidiana de las familias, y las variables que
dan paso a los casos de desgobierno al interior del hogar.
– Investigación explicativa

6. La investigación explicativa busca establecer las causas de hechos, circunstancias
o fenómenos que son objeto de estudio, ya sean físicos o sociales. Su objetivo se
focaliza en justificar por qué sucede un hecho, las condiciones en las que se
manifiesta y la relación que pudiera existir entre las variables.
Ejemplo:
“El problema del abandono de los estudios universitarios” (Cabrera, et al. 2006)
En este estudio se analiza el fenómeno del abandono de los estudios
universitarios, que en algunas carreras llega a alcanzar hasta el 50 %. La base de
esta investigación fue el análisis de los porcentajes de abandono de varias
universidades de España.
– Investigación descriptiva
La investigación descriptiva se refiere a la investigación que provee un retrato
preciso de las características de un individuo en particular, de una situación, o de
un grupo. La investigación descriptiva también es conocida como investigación
estadística. Estos estudios son una forma de descubrir nuevos significados
describiendo lo que existe, determinando la frecuencia con la que algo ocurre, y
categorizando información.
Ejemplo:
“Características de los habitantes de América” (Dalles, 2012).
La población de América se encuentra compuesta por numerosos grupos
humanos diferentes. Los primeros habitantes del continente fueron aborígenes
que llegaron a dicho territorio por el Estrecho de Bering.
-Investigación exploratoria
La investigación exploratoria se realiza para un problema que no ha sido definido
claramente. Ayuda a determinar el mejor diseño de investigación, el mejor método
de colección de data y la selección de sujetos. Los resultados de la investigación
exploratoria usualmente no son útiles para tomar decisiones, pero pueden otorgar

7. una percepción importante en una situación dada. Adicionalmente, la investigación
exploratoria típicamente no es generalizable a la población en general.
Ejemplo:
“Investigación sobre prostitución y trata de mujeres” (TORRES & TRIVIÑO, 2013).
Esta investigación parte de las perspectivas de los derechos humanos y las
diferencias de género, analizando y describiendo la normativa legal en relación a
la prostitución y la trata de blancas, con fines de explotación sexual a nivel local e
internacional. Se busca examinar el contexto político, social y económico, dentro
del cual tiene lugar el fenómeno de explotación sexual de la mujer, así como las
causas que llevan al ejercicio de este oficio, tales como la feminización de la
pobreza, las diferencias económicas entre géneros y la desigualdad social.
-Investigación observacional
En este tipo de investigación la variable independiente no está bajo el control del
investigador debido a restricciones lógicas o preocupaciones éticas. Una
investigación observacional común puede ser realizada sobre el posible efecto que
tiene un tratamiento en unos sujetos, donde la asignación de sujetos en un grupo
tratado contrasta con un grupo de control que está fuera del control del
investigador.
Ejemplo:
“Los Diseños Utilizados con Mayor Frecuencia en Investigación Clínica”
(MANTEROLA & OTZEN, 2014).
Este estudio corresponde a la observación y registro de acontecimientos que
tienen lugar dentro del ámbito clínico, como estudios de caso, controles, pruebas
diagnósticas y estudios de cohortes.
-Investigación de campo
La investigación de campo o trabajo de campo es la recopilación de información
fuera de un laboratorio o lugar de trabajo. Es decir, los datos que se necesitan
para hacer la investigación se toman en ambientes reales no controlados.

8. -Investigación de teoría fundamentada
La investigación de teoría fundamentada es una investigación diseñada para
descubrir qué problemas existen en un ambiente social dado y cómo las personas
involucradas los manejan; implica la formulación, la prueba y la reformulación de
proposiciones hasta que una teoría es desarrollada.
-Investigación histórica
La investigación histórica es un tipo de investigación que involucra el análisis de
eventos que han ocurrido en el pasado remoto o reciente. Este tipo de
investigación provee un mejor contexto para que los científicos sociales puedan
tomar decisiones realistas.
-Investigación fenomenológica
Esta investigación descriptiva e inductiva se desarrolla de la filosofía
fenomenológica; su propósito es describir una experiencia tal como es vivida por
una persona. Este tipo de investigación se preocupa por el estudio de la
experiencia desde la perspectiva del individuo.
Tipos de tesis
Luego de terminar de conocer los tipos de investigación, ahora vamos con los
tipos de tesis, estos son:
 Documental.
Aquella que se reduce a la inspección y observación de teorías pasadas, sin salir
al campo o bien sin apreciar el contexto externo, es decir, que se trata de trabajos
de academia que son llevados a cabo en los confines ideológicos.
Ya que lo único que se busca con estos, es obtener un punto de vista particular
del investigador, o bien realizar un análisis exhaustivo de una teoría, por medio de
revisiones de estudios pasados o alternativos.

9.  Histórica.
Esta consiste en una investigación retrospectiva, es decir, que la misma consiste
en realizar análisis de eventos pasados, con la evolución respectiva de los hechos
que se ubican en el presente.
Es decir, que la misma consiste en una vista retrospectiva de la historia, o lo que
es lo mismo en una vista hacia el pasado, se tratan en sí de análisis que se han
realizado con el fin de poder esclarecer dudas antiguas o disipar confusiones
sobre teorías de dudosa conclusión.
 De campo.
La investigación que no se limita a quedarse en los confines documentales, es
decir, que la misma consiste en una evaluación tangible de la realidad, por lo que
la información obtenida, es extraída directamente del fenómeno o bien de los
sujetos observados.
Es decir, que el sujeto se limita a observar y realizar las respectivas anotaciones
de lo que está constatando, sin dejar de lado los aspectos bibliográficos, que de
una forma u otra pueden brindarle soporte y ayuda en el esclarecimiento de los
hechos apreciados.
 Experimental.
En muchas ocasiones tiende está a confundirse con la investigación de campo,
pero esta se distingue por el hecho de que el sujeto observador o bien el
investigador si procede a la manipulación de la realidad, es decir, que realiza el
experimento, siendo la única forma de proceder interviniendo en el propio
fenómeno.
Bien sea cambiando las circunstancias de este, introduciendo un nuevo elemento,
o reorganizando su estructura por medio de la alteración de sus componentes,
todo esto puede ser procedente en el caso de fenómenos como también de
personas.
 Descriptiva.
Es una forma de observación que se lleva a cabo, de un modo exhaustivo y
detallista, con el fin de solamente poder acotar las características más apreciables
del fenómeno para proceder a establecer sus rasgos definitivos, su concepto, sus
causas y los efectos que de forma palpable puede este generar.

10.  Analítica.
Forma investigativa que se lleva a cabo de forma exhaustiva y que consiste en la
observación del fenómeno, pero con sumo detalle, procediéndose a la búsqueda y
análisis de sus componentes.
Es un investigación, en la que los métodos deductivo e inductivo cobran gran
fuerza, ya que lo que se busca es obtener conclusiones inmediatas, que expliquen
la relación causa y efecto que pueda existir entre el fenómeno y sus
consecuencias, o bien la realidad que le circunda.
 Factible.
Es una investigación híbrida, que comprende aspectos de la investigación
documental, de campo y experimental, es decir, que la misma se dedica a crear
una posible solución a situaciones complejas que se presentan en la realidad, con
independencia del fenómeno del que se trate.
Sin embargo, esta suele ser una tesis muy común en el campo de las ciencias
sociales, donde se pueden formular proyecciones, con sólidos fundamentos en
teorías ya comprobadas.
 Especial.
Para los expertos en metodología, se considera una tesis subsidiaria al proyecto
factible, que consiste en aplicar la proyección a un caso real, y se realiza el
determinado seguimiento, a fin de observar los efectos procedentes.
 De licenciatura.
Aquellos que se realizan en torno a una respectiva cátedra, es decir, que el
análisis y estudio del fenómeno, se haya circunscrito a un determinado contenido,
de modo tal, que no puede salirse de estos parámetros, tal es el caso del estudio
de casos clínicos, objeto de estudio de las ciencias médicas.
 Maestría.
En este caso, la investigación gira entorno a una teoría, es decir, que el
investigador puede enfocarse en torno a un fenómeno o grupo pero siempre bajo
las luces de una respectiva teoría, es decir, que el objeto de estudio es libre, pero
el método de observación se circunscribe a una teoría ya expuesta, el fin de este,
es pode evaluar la teoría en sí, no el fenómeno.

11.  De doctorado.
Son de mayor envergadura, ya que por medio de esta, se pretende es establecer
un nuevo conocimiento, es decir, la persona lo que busca es crear un nuevo
criterio, como también fundarse en una nueva perspectiva.
La Monografía
En general, se pueden diferenciar tres tipos diferentes:
 Monografía de compilación: el alumno, después de elegir el tema,
analiza y redacta una presentación crítica de la bibliografía que hay al
respecto. Es importante tener buen nivel de comprensión y "ojo crítico" para
referirse a los diferentes puntos de vista y exponer la opinión personal tras
una revisión exhaustiva.
 Monografía de investigación: se aborda un tema nuevo o poco
explorado y se realiza la investigación original; para eso hay que conocer lo
ya se ha dicho y aportar algo novedoso.
 Monografía de análisis de experiencias: es frecuente que se
emplee este tipo de monografía en las carreras que implica una práctica,
por ejemplo, en Medicina durante la época de residencia, o bien en el
ejercicio profesional, se analizan experiencias, se sacan conclusiones, se
compara con otras semejantes, etc.