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1. Responde a estas preguntas sobre la proyección:
a) ¿Cuál es el derecho humano que consideras más importante? ¿Por
qué?
b) Escribe la que, a tu juicio, es la peor violación de los derechos
humanos en el mundo de hoy.
c) ¿Cómo ayudaría el desarme a acabar con el problema del hambre?
d) ¿Crees que en el mundo no hay suficientes alimentos para todos?
¿O crees que están mal repartidos?
e) ¿Qué propondrías tú para acabar con el hambre?
f) ¿Qué situaciones de esclavitud se enumeran en la proyección?
g) ¿Qué formas de tortura se mencionan en el montaje?
h) ¿Cuál es la situación más frecuente en el mundo que no respeta
los derechos humanos?
i) ¿Cuál crees que es la causa más importante de la violencia de
género?
j) Expón el argumento en contra de la pena de muerte que consideres
más importante.
k) Define tu idea de la solidaridad.
2. ¿Qué parte es la que más te ha impresionado? ¿Por qué?
3. ¿Has vivido alguna situación similar a las que aparecen en la
proyección? Es decir, ¿sientes que alguna vez no se han respetado tus
derechos como persona? Explica brevemente algún caso que hayas
experimentado.
4. ¿Conoces a alguien que haya experimentado situaciones parecidas a
las que se muestran en la proyección? Comenta muy brevemente algún
caso. ¿Qué hiciste ante esa situación?
5. ¿Has intervenido alguna vez en alguna situación que no respete los
derechos humanos? Por ejemplo, en el acoso escolar, en actitudes
racistas, en comportamientos machistas, en apoyar la pena de muerte,
etc.
6. Como sabrás, existen muchas organizaciones de voluntarios (ONGs)
que luchan por un mundo mejor y más justo, intentando ayudar en
la solución de los problemas que has visto. Escribe el nombre de las
ONGs que conozcas.
http://www.elarcadelasabiduria.com/derechos_humanos_actividades_basicas.htm

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  • 1. 1. Responde a estas preguntas sobre la proyección: a) ¿Cuál es el derecho humano que consideras más importante? ¿Por qué? b) Escribe la que, a tu juicio, es la peor violación de los derechos humanos en el mundo de hoy. c) ¿Cómo ayudaría el desarme a acabar con el problema del hambre? d) ¿Crees que en el mundo no hay suficientes alimentos para todos? ¿O crees que están mal repartidos? e) ¿Qué propondrías tú para acabar con el hambre? f) ¿Qué situaciones de esclavitud se enumeran en la proyección? g) ¿Qué formas de tortura se mencionan en el montaje? h) ¿Cuál es la situación más frecuente en el mundo que no respeta los derechos humanos? i) ¿Cuál crees que es la causa más importante de la violencia de género? j) Expón el argumento en contra de la pena de muerte que consideres más importante.
  • 2. k) Define tu idea de la solidaridad. 2. ¿Qué parte es la que más te ha impresionado? ¿Por qué? 3. ¿Has vivido alguna situación similar a las que aparecen en la proyección? Es decir, ¿sientes que alguna vez no se han respetado tus derechos como persona? Explica brevemente algún caso que hayas experimentado. 4. ¿Conoces a alguien que haya experimentado situaciones parecidas a las que se muestran en la proyección? Comenta muy brevemente algún caso. ¿Qué hiciste ante esa situación? 5. ¿Has intervenido alguna vez en alguna situación que no respete los derechos humanos? Por ejemplo, en el acoso escolar, en actitudes racistas, en comportamientos machistas, en apoyar la pena de muerte, etc. 6. Como sabrás, existen muchas organizaciones de voluntarios (ONGs) que luchan por un mundo mejor y más justo, intentando ayudar en la solución de los problemas que has visto. Escribe el nombre de las ONGs que conozcas. http://www.elarcadelasabiduria.com/derechos_humanos_actividades_basicas.htm