1. Este es un espacio de aprendizaje donde el respeto mutuo es
importante .
Seamos puntuales con los horarios establecidos.
En lo posible levantamos la mano para participar.
Respetamos la opinión de los demás a pesar de no estar de
acuerdo.
Participemos todos activamente y de manera precisa.
ACUERDOS
Normas de convivencia
2. ¿Qué es la responsabilidad?
La responsabilidad es la cualidad que tiene
aquel individuo que cumple sus obligaciones
o promesas y asume las consecuencias de sus
actos, cuando los realiza de manera
consciente e intencionada.
Es una virtud que suele ser considerada
como uno de los principios humanos más
significativos, que puede encontrarse
prácticamente en cualquier ámbito, ya sea
familiar, político, jurídico, entre otros.
Tipos de responsabilidades
La responsabilidad se puede manifestar en diversos
campos en los que actúa el individuo, algunos tipos de
responsabilidades son:
•Responsabilidad social. Compromiso que tiene todo
individuo hacia los otros y hacia la sociedad en su
conjunto.
•Responsabilidad civil. Responsabilidad que tiene un
individuo de resarcir a otra persona por el daño causado
de manera accidental o intencional.
•Responsabilidad ambiental. Compromiso de todo individuo
hacia el medio ambiente que lo rodea y la naturaleza.
•Responsabilidad moral. Compromiso de un individuo a
responder frente a los actos personales y asumir los
castigos, penas o reconocimientos que traigan.
•Responsabilidad laboral. Compromiso que asume todo
empleador de garantizar condiciones laborales óptimas a
los trabajadores a cargo.
•Responsabilidad penal. Responsabilidad que debe asumir
un individuo frente a un accionar penado por ley.
3. El valor de la responsabilidad
La responsabilidad es considerada un valor
del ser humano. A través de ella, los
individuos toman decisiones de manera
consciente y se hacen cargo de las
consecuencias que puedan derivar de ellas.
Este valor, además, supone el compromiso de
cumplir acuerdos, promesas y obligaciones.
Una persona responsable es aquella que cumple
con lo que prometió y es fiel a sus
obligaciones.
La responsabilidad se expresa en muchos
ámbitos. Por ejemplo: Un alumno es
responsable cuando estudia para los exámenes,
un padre es responsable cuando cuida de su
hijo.
Aunque suele ser un rasgo de la personalidad,
la responsabilidad puede trabajarse y ser
incorporada como hábito. Está ligada a
otros valores y cualidades como
la honestidad, la justicia, el compromiso y
la libertad. Es un valor que permite la
4. TEMA: materiales de laboratorio
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SEM 4 -LHS
5. Al finalizar la sesión, los alumnos ReconoceR Y DETERMINAR LOS
USOS RESPECTIVOS los diversos DE LOS materiales existentes en el
laboratorio de la institución a través de la reflexión conjunta sobre la
temática , siguiendo la secuencia y estrategias didácticas propuestas
Propósito de clase
7. PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
Observar las imágenes de los
aspectos relevantes del ppt,
proporcionado en forma
asíncrona y responder a las
interrogantes generados a
partir de ellos, en forma
sincrónica.
8. PRÁCTICA : RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE LABORATORIO
Objetivo de la práctica:
1.-Reconocer los materiales de laboratorio
2.- Determinar los uso respectivos de cada material
MATERIALES.
I. MATERIALES DE VIDRIO:
-FRASCOS GOTEROS
-PROBETA
-PLACA S PETRI
-BURETA
-LAMINA PORTA OBJETO
-MATRAZ ERLENMEYER
-PIPETA C BULBO O TALLO
-LAMINILLA CUBRE OBJETO
• MATRAZ KITASATO
• TUBOS CON TAPA DE BAKELITA
• BALON
• TUBOS DE CENTRIFUGA
• PIPETA SIMPLE (TERMINAL, NO TERMINAL)
• PIPETA CON EMBOLO
9. II. MATERIALES METÁLICOS
III. EQUIPOS:
IV. OTROS:
TRIPODE, MALLA DE ASBESTO, MECHERO DE ALCOHOL, SOPORTE
UNIVERSAL, BAÑO MARÍA, MECHERO BUNSEN, MATERIALES DE
DISECCIÓN (10 ELEMENTOS)
MICROSCOPIO,MUFLA, BALANZA,
CRISOL MORTERO, PIZETA, TAMPON DE GOMA, EMBUDO,
TERMOMETRO AMBIENTAL , TERMOMETRO DE EQUIPO,
LAMINA ESCABADA, LUPA, CEPILLO PARA LAVAR
10. El laboratorio de microbiología es un lugar habilitado para estudiar y manipular
microorganismos, trabajando bajo los estándares técnicos y de seguridad propios de
este tipo de lugares. A través de los materiales de laboratorio de microbiología es posible
determinar cuáles son los microorganismos presentes en cualquier muestra, extremando las
precauciones para evitar posibles contaminaciones que pudieran arrojar resultados
equivocados.
En el laboratorio de microbiología debe existir un lugar donde se colocará el material
contaminado, pero es importante saber que estos recipientes deben ser esterilizados
posteriormente. Por su parte, las muestra que esté contaminadas no deben ser arrojarse por
el inodoro, al fregadero o al cesto de la basura.
Cada laboratorio debe contar con los materiales e instrumentales necesarios
para el perfecto desarrollo de las actividades que en él se realizan. Asimismo,
es necesario que existan procedimientos de control de calidad que
monitoreen los instrumentos y medios para asegurar el correcto procedimiento
y la precisa realización de las pruebas.
RECORDAR ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡
11. En el laboratorio de microbiología se necesita una serie de instrumentos básicos para llevar a cabo los estudios
elementales. Estos materiales van a ser esenciales dentro de esta área y no solo de manera química sino
también ambiental, industrial y en alimentos.
Recuerda que las técnicas de recuento de bacterias, las pruebas para la identificación de bacterias, el cultivo de
bacterias, la observación de microorganismos, las pruebas de micología y muchas otras pueden variar en el
proceso.
Básicamente se utiliza siempre el mismo equipo y material, pero es de suma importancia conocer cómo se manejan
y cuáles son las características de cada instrumento que será utilizado en el laboratorio. Asimismo, conocer los
procesos de esterilización para evitar la contaminación de las pruebas por agentes externos.
Para llevar a cabo cada investigación existen, en el laboratorio de microbiología, diferentes tipos de instrumentos y
equipos que trabajan en la elaboración de pruebas, que involucran el análisis de las diminutas criaturas y su
fisiología microbiana, para lo que están especialmente creados.
Uno de los factores más importantes y que permite obtener un resultado confiable en cualquier laboratorio de
microbiología es que los instrumentos y equipos funcionen de manera adecuada. Sólo así es posible asegurar
que los valores que se indican al final sean los adecuados.
El material necesario antes de comenzar a trabajar debe prepararse, colocándolo de la manera correcta para facilitar
su uso, evitar accidentes y minimizar el riesgo de contaminación.
12. •Medir
La densidad, la temperatura y el volumen son los elementos de la materia que son medidos en todos los laboratorios. Para
hacerlo es necesario contar con una serie de instrumentos.
Para medir el volumen de un líquido hay varias opciones:
La Pipeta
Es un tubo transparente que termina en forma cónica y sirve para medir las muestras que se toman de cualquier líquido.
La Bureta
Se trata de un envase con forma alargada que funciona para trasvasar y medir líquidos que se encuentran a determinadas
temperaturas.
Vaso Precipitado
Es un recipiente con forma cilíndrica que sirve para medir, trasvasar y hasta para calentar diferentes sustancias, los hay con
medidas desde 5 ml hasta los 10 litros.
Probeta
Consiste en un cilindro de vidrio graduado que sirve para medir pequeñas cantidades de líquido, es cerrado en su parte
superior y tiene una base que sirve de apoyo.
13. Cuando se trata de medir la temperatura de cualquier sustancia se usa:
El Termómetro de Laboratorio
Es un tubo fabricado en vidrio con una de sus puntas un poco abultada, en su interior
tiene mercurio que se llega a extender y dilatar con los cambios de temperatura,
permitiendo ver las mediciones en una escala graduada.
Para medir la densidades utilizan dos instrumentos diferentes:
El Densímetro
Es una herramienta de vidrio que cuenta con un bulto de peso en un extremo que
le permite mantenerse flotando cuando se encuentra en posición vertical. Sirve para
medir la densidad de los líquidos sin tener que determinar antes su masa y su
volumen.
La Balanza
Sirve para medir la densidad de un cuerpo sólido, está compuesto por un receptor de
carga, en él deberás colocar el objeto que se necesita medir.
14. •Soporte
Hay variedad de instrumentos que sirven de soporte en un laboratorio:
Pinza de Madera
Sirve para sujetar los tubos de ensayo.
Pinza de Balón
Utilizado para sujetar el matraz de balón.
Pinza Especiales para Crisoles
Están destinada para sujetar los crisoles.
Gradilla
Se usa para apoyar los tubos de ensayo sin que se deslicen y se caigan.
Soporte Universal
Es utilizado en el montaje de muchos equipos del laboratorio.
Triángulo de Pipa
Sirve para sujetar el crisol mientras es sometido a la llama del mechero.
Rejilla de Asbesto
En ella se colocan los recipientes de vidrio para ser calentado.
Trípode
Sobre él se monta la rejilla de asbesto.
15. •Mezclar
Para realizar cualquier tipo de mezclas hay diferentes instrumentos que pueden funcionar, por ejemplo:
Los Tubos de Ensayo
Es un tubo fino de cristal sellado en uno de sus extremos y sirve para mezclar pequeñas cantidades de líquidos.
Erlenmeyer
Este tipo de matraz es el ideal, por su forma troncocónica para realizar mezclas por agitación, evitando en gran medida la
pérdida de líquidos.
Vasos de Precipitado
Es un envase cilíndrico y de base plana que, además de usarse para trasvasar líquidos, sirve para la mezcla y preparación
de diferentes soluciones.
El Balón
Aunque este instrumento por lo general se usa para calentar sustancias, también es una excelente opción para mezclar
cualquier tipo de soluciones.
La Varilla
Es una fina vara de vidrio que sirve para disolver y mezclar sustancias con la finalidad de homogenizarlas por lo general
mide 6 mm de diámetro y 40 cm de longitud.
16. •Funciones varias
En el laboratorio de microbiología también existen otros tipos de materiales sumamente importantes, para que se
puedan llevar a cabo las investigaciones y los experimentos.
Las Incubadoras
Se trata de los equipos con los que se obtienen temperaturas más elevadas que las que hay afuera.
Refrigeradores
Sirve para refrigerar los medio de cultivo, reactivos perecederos y sueros.
Centrífugas
Se usa para separar de forma acelerada las partículas sólidas que se encuentran suspendidas en cualquier líquido.
Asa de platino
Es usado para la transferencia de microorganismos de un medio a otro.
Todos estos equipos, que se usan en un laboratorio de microbiología, son necesarios para la correcta elaboración de las
investigaciones, sin pasar por alto que deben existir procedimientos para la protección personal y de todos los
aparatos y equipos.
17. Importancia de los Materiales de Laboratorio de Microbiología
Los laboratorios de microbiología son espacios en donde se comprueban los microorganismos que se
encuentran presentes en una muestra. Para esto debe existir un ambiente completamente
preparado para poder estudiarlos y manejarlos de la forma correcta, realizando el estudio
microbiológico adecuado.
En el área de salud estos estudios son significativamente importantes ya que gracias a ellos se
comprueban las posibles causas de infección de numerosas enfermedades, es entonces a través
de estos experimentos cuando se conocen los efectos que causan los hongos, virus, bacterias y
parásitos de diferentes características.
Es de suma importancia conocer que en estos laboratorios se debe disponer de instrumentos y
aparatos necesarios para el funcionamiento correcto de las actividades que en él se desarrollan. Las
personas que en él trabajan deben estar conscientes de los peligros potenciales que existen, ya
que trabajan con gran cantidad de materiales que contienen agentes infecciosos.
También deben estar entrenados en las técnicas y prácticas que se necesitan para manejar todos los
materiales de la manera más segura. Para ello es necesario conocer las normas de seguridad que
se deben seguir en el laboratorio, para que el trabajo se realice con el mínimo riesgo de exposición,
ya sea para el personal como para el medio ambiente.
18. 2. ¿Qué
dificultades
has tenido?
La actividad te ha valido para: reconocer los contenidos,
memorizalos, profundizar en ellos,repasarlos, ponerlos en
duda…
METACOGNICIÓN
1.¿Que hemos
aprendido el
día de hoy?
3.¿Cómo lo
hemos
aprendido?
Al finalizar la sesión, los alumnos ReconoceR Y DETERMINAR LOS
USOS RESPECTIVOS los diversos DE LOS materiales existentes en el
laboratorio de la institución a través de la reflexión conjunta sobre la
temática , siguiendo la secuencia y estrategias didácticas propuestas .
19. ACTIVIDAD: EVALUACIÓN PRACTICA
LISTADE COTEJO
PORTAR EL MANDILON DE LABORATORIO
SELECCIONAR TU BALOTA
SELECCIONAR LOS MATERIALES DE LA BALOTA
EXPLICAR SUS CARACTERISTICAS Y EL USO.
PARA SU CALIFICACIÓN SE USA LA LISTA DE COTEJO
ENTREGAR EL INFORME DE PRÁCTICA
SÍNCRONA
EVALUACIÓN INDIVIDUAL
