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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSIDAD YACAMBU
INTEGRANTE:
Jonathan Díaz
Un ejemplo es el llanto de un bebe
Se conoce como tal todas aquellas conductas que son innatas de los seres vivos y
que se transmiten a través de generaciones de manera inconsciente, les permite
responde a un estimulo de una manera determinada sin tener conciencia sobre el
impulso que se obedece.
El instinto humano es conocida por
aquellas conductas inconscientes e
innatas arraigadas que le permiten
reaccionar ante algún estimulo
Los instintos provienen del latín instinctus «impulso,
motivación» del verbo instingere, a su vez formado por el
prefijo [in], «desde adentro, interno» y el verbo [stingere]
«pinchar, impulsar, motivar»)
Es una teoría que establece que los seres humanos
poseen dos tipos de instintos dos instintos, el instinto de
supervivencia y el instinto de reproducción, uno le
permite resguardar su vida y el otro reproducirse
aumentando su especie, se estudia un tercer instinto que
es la religión que permite tener fe en alguien o algo
el ser humano carecería de instintos, y
en su lugar tendría lo que se denomina
pulsiones. Las pulsiones humanas
fundamentales serían la Eros (que
engloba las de autoconservación y las
sexuales, pulsión de vida) y la Tanathos
(pulsión de muerte), por lo que sus
teorías podrían estar en contradicción
con las opiniones más generalizadas en
relación con el instinto de supervivencia
y con el instinto de reproducción
Es el conjunto de características que
define al ser humano como hombre o
como mujer
Son todas aquellas
características culturales
que van a definir al
hombre y a la mujer
Es una necesidad que tienen
los seres humanos a través de
la cual pueden comunicarse
con su cuerpo y sentir placer.
Es la capacidad que posee cada
persona de identificarse como
hombre, como mujer o como
ambos
Representa el conjunto de comportamientos que conciernen la satisfacción
de la necesidad y el deseo sexual. Al igual que los otros primates, los seres
humanos utilizan la excitación sexual con fines reproductivos y para el
mantenimiento de vínculos sociales, pero le agregan el goce y el placer
propio y el del otro
De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS), la sexualidad humana se
define como:
“Un aspecto central del ser humano, presente a lo largo de su vida. Abarca al sexo,
las identidades y los papeles de género, el erotismo, el placer, la intimidad,
la reproducción y la orientación sexual. Se vivencia y se expresa a través de
pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, conductas,
prácticas, papeles y relaciones interpersonales”.
Es el deseo humano por procrear y así
poder reproducirse expandiendo su especia
, el sistema genérico es XX y XY
Percibir la belleza, ideas sobre lo que está
bien o mal en cuanto al sexo, personalidad,
convicciones, temperamento, decisiones en
nuestras relaciones sexuales.
Es la ayuda y apoyo dado por
familiares y amigos acerca de la
educación de la sexualidad
Es la percepción de lo que esta
bueno o esta malo dentro del
rango moral de cada persona
Para hablar de sexualidad responsable es imprescindible referirse en primer término a una
Educación Sexual adecuada y efectiva. Una buena definición de ella es decir que la
educación sexual consiste en la enseñanza tendiente a desarrollar la comprensión de los
aspectos físico, mental, emocional, social, económico y sicológico de las relaciones
humanas en la medida en que afecten a las relaciones entre hombre y mujer.
La sexualidad es un elemento clave para modelar muchos aspectos
de la vida social. No sólo se trata del número de hijos «adecuado»,
también resulta importante el modo en el que se permiten las
relaciones sexuales, la regulación de la natalidad, la permisividad o
rechazo del aborto o el trato y el rango que se otorgan a la
sexualidad de los seres que no tienen capacidad reproductiva
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Sexualidad

  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD YACAMBU INTEGRANTE: Jonathan Díaz
  • 2. Un ejemplo es el llanto de un bebe Se conoce como tal todas aquellas conductas que son innatas de los seres vivos y que se transmiten a través de generaciones de manera inconsciente, les permite responde a un estimulo de una manera determinada sin tener conciencia sobre el impulso que se obedece. El instinto humano es conocida por aquellas conductas inconscientes e innatas arraigadas que le permiten reaccionar ante algún estimulo
  • 3. Los instintos provienen del latín instinctus «impulso, motivación» del verbo instingere, a su vez formado por el prefijo [in], «desde adentro, interno» y el verbo [stingere] «pinchar, impulsar, motivar»)
  • 4. Es una teoría que establece que los seres humanos poseen dos tipos de instintos dos instintos, el instinto de supervivencia y el instinto de reproducción, uno le permite resguardar su vida y el otro reproducirse aumentando su especie, se estudia un tercer instinto que es la religión que permite tener fe en alguien o algo el ser humano carecería de instintos, y en su lugar tendría lo que se denomina pulsiones. Las pulsiones humanas fundamentales serían la Eros (que engloba las de autoconservación y las sexuales, pulsión de vida) y la Tanathos (pulsión de muerte), por lo que sus teorías podrían estar en contradicción con las opiniones más generalizadas en relación con el instinto de supervivencia y con el instinto de reproducción
  • 5. Es el conjunto de características que define al ser humano como hombre o como mujer Son todas aquellas características culturales que van a definir al hombre y a la mujer Es una necesidad que tienen los seres humanos a través de la cual pueden comunicarse con su cuerpo y sentir placer. Es la capacidad que posee cada persona de identificarse como hombre, como mujer o como ambos
  • 6. Representa el conjunto de comportamientos que conciernen la satisfacción de la necesidad y el deseo sexual. Al igual que los otros primates, los seres humanos utilizan la excitación sexual con fines reproductivos y para el mantenimiento de vínculos sociales, pero le agregan el goce y el placer propio y el del otro De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS), la sexualidad humana se define como: “Un aspecto central del ser humano, presente a lo largo de su vida. Abarca al sexo, las identidades y los papeles de género, el erotismo, el placer, la intimidad, la reproducción y la orientación sexual. Se vivencia y se expresa a través de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, conductas, prácticas, papeles y relaciones interpersonales”.
  • 7. Es el deseo humano por procrear y así poder reproducirse expandiendo su especia , el sistema genérico es XX y XY Percibir la belleza, ideas sobre lo que está bien o mal en cuanto al sexo, personalidad, convicciones, temperamento, decisiones en nuestras relaciones sexuales. Es la ayuda y apoyo dado por familiares y amigos acerca de la educación de la sexualidad Es la percepción de lo que esta bueno o esta malo dentro del rango moral de cada persona
  • 8. Para hablar de sexualidad responsable es imprescindible referirse en primer término a una Educación Sexual adecuada y efectiva. Una buena definición de ella es decir que la educación sexual consiste en la enseñanza tendiente a desarrollar la comprensión de los aspectos físico, mental, emocional, social, económico y sicológico de las relaciones humanas en la medida en que afecten a las relaciones entre hombre y mujer. La sexualidad es un elemento clave para modelar muchos aspectos de la vida social. No sólo se trata del número de hijos «adecuado», también resulta importante el modo en el que se permiten las relaciones sexuales, la regulación de la natalidad, la permisividad o rechazo del aborto o el trato y el rango que se otorgan a la sexualidad de los seres que no tienen capacidad reproductiva (básicamente viejos y niños).