SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
A S I G N A T U R A : D O C T R I N A S O C I A L D E L A I G L E S I A I
2020
PORTAFOLIO
Actividades formativas de los
temas de la Unidad I
AUTOR(A)…………………………………………………………………………
DOCENTE TUTOR…………………………………………………………….
UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE
FACULTAD DE………………………………………………...
CARRERA PROFESIONAL DE………………………………………….
D O C T R I N A S O C I A L D E L A I G L E S I A I
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .
Página 1
R e a l i z a u n a b r e v e p r e s e n t a c i ó n p e r s o n a l d e t u
p o r t a f o l i o , i n d i c a n d o , p o r e j e m p l o , q u é a p r e n d i s t e
e n e s t a u n i d a d , q u é v a l o r e s h a s i n t e r i o r i z a d o , e n
q u é t e h a a p o r t a d o p a r a t u d e s a r r o l l o p e r s o n a l ,
e s p i r i t u a l y p r o f e s i o n a l …
PRESENTACIÓN
D O C T R I N A S O C I A L D E L A I G L E S I A I
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .
Página 2
Contenido
Actividad 1: Identifican en los medios de comunicación acontecimientos referidos a la existencia de
Dios y lo relaciona con la información del Documento 1, en un resumen....................................... 3
Actividad 2: Investigan un hecho importante en la vida de fe de los discípulos de Jesús (mártires…)
y lo relaciona con la información del Documento 2, en un organizador visual................................ 4
Actividad 3: Descubre que Dios es Amor Trinitario: Padre,Hijo y Espíritu Santo, según la
información del Documento 3, en un organizador visual. ............................................................. 5
Actividad 4: Participa activamente en una jornada espiritual y/o de formación cristiana, planificada
por el docente tutor, y reporta sus experiencias de fe, esperanza, caridad, servicio, solidaridad….... 6
Actividad 5: Analiza colaborativamente los capítulos I y II de la encíclica Laudato Si (textos
propuestos para fundamentar su PPBC) en un reporte de lectura................................................... 7
Bibliografía Utilizada ................................................................................................................ 8
Autor (a)................................................................................................................................... 8
Coautor (a)................................................................................................................................ 9
D O C T R I N A S O C I A L D E L A I G L E S I A I
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .
Página 3
Actividad 1: Identifica en los medios de comunicación una noticia
referida a la existencia de Dios y lo relaciona con la información del
Documento 1, en un resumen.
D O C T R I N A S O C I A L D E L A I G L E S I A I
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .
Página 4
Actividad 2: Investiga un hecho importante en la vida de fe de
los discípulos de Jesús (mártires…) y lo relaciona con la
información del Documento 2, en un organizador visual.
D O C T R I N A S O C I A L D E L A I G L E S I A I
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .
Página 5
Actividad 3: Descubre que Dios es Amor Trinitario: Padre, Hijo y
Espíritu Santo, según la información del Documento 3, en un
organizador visual.
D O C T R I N A S O C I A L D E L A I G L E S I A I
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .
Página 6
En el reporte debe incluir los siguientes datos:
a) Datos generales
 Nombres y apellidos del estudiante (s) participante(s)
 Título (del taller, jornada, retiro, focus group, etc.)
 Localización de la actividad: (lugar donde se realizó la actividad pastoral).
 Fecha: (que se realizó la actividad pastoral)
 Nombre del Animador / Ponente / Facilitador:
b) Desarrollo de la Experiencia:
 Describe en detalle la experiencia vivida y destaca qué es lo más relevante de
esta experiencia (Considerando que la actividad es en grupo, pero la experiencia
es personal; el informe debe ser desarrollado en forma individual.)
 La experiencia vivida, ¿ha contribuido al desarrollo de su vida espiritual? Sustenta
su respuesta e indica qué valores ha interiorizado..
 ¿Cuál es el compromiso que puedes asumir después de la experiencia vivida?
c) Evaluación: Recomendaciones o Propuesta de mejora. Desde la experiencia vivida,
¿qué recomiendas para mejorar la acción pastoral o qué propuestas sugieres para
promoverlas en bien de la comunidad?
d) Evidencias: fotos, asistencias, materiales, etc.
Actividad 4: Participa activamente en una jornada espiritual y/o
de formación cristiana, que tenga el visto bueno del docente
tutor, y reporta sus experiencias de fe, esperanza, caridad,
servicio, solidaridad…
D O C T R I N A S O C I A L D E L A I G L E S I A I
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .
Página 7
En el reporte de lectura debe indicar, al menos, los siguientes datos:
1. Introducción: Nombre de la encíclica, autor, fecha, número de capítulos que
contiene
2. Análisis: enumera los contenidos principales de los capítulos I y II, describe y
analiza el tema que más te haya llamado la atención o consideras más
importante para fundamentar tu PPBC.
3. Conclusión: valoración personal de la encíclica y llamadas al compromiso.
Actividad 5: Analiza colaborativamente el capítulo I y II de la
encíclica Laudato Si (textos propuestos para fundamentar su
PPBC) en un reporte de lectura.
D O C T R I N A S O C I A L D E L A I G L E S I A I
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .
Página 8
Bibliografía utilizada
Francisco. Carta Encíclica. Laudato Si. May 24 de 2015. Obtenido de:
http://w2.vatican.va/content/francesco/es/encyclicals/documents/papa-
francesco_20150524_enciclica-laudato-si.html
Iglesia Católica. Compendio del Catecismo de la Iglesia Católica. Vaticano: Librería
Editrice Vaticana, Jun 28 de 2005. Obtenido de:
http://www.vatican.va/archive/compendium_ccc/documents/archive_2005_compendiu
m-ccc_sp.html
Pontificio Consejo Justicia y Paz. Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia.
Vaticano: Librería Editrice Vaticana, Abr 2 de 2004. Obtenido de:
http://www.vatican.va/roman_curia/pontifical_councils/justpeace/documents/rc_pc_j
ustpeace_doc_20060526_compendio-dott-soc_sp.html#PRESENTACI%C3%93N
Autor (a)
(Nombre del estudiante………………….) Carrera Profesional de
……………………………, ULADECH Católica. Chimbote, Año 2019.
D O C T R I N A S O C I A L D E L A I G L E S I A I
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .
Página 9
Coautor (a)
(Nombre del docente tutor…………………….), Docente de Uladech Católica.
Chimbote, 2019.

Más contenido relacionado

Similar a Portafolio i unidad de doctrina

El uso de la biblia en el currículo de la escuela dominical lisa anderson de ...
El uso de la biblia en el currículo de la escuela dominical lisa anderson de ...El uso de la biblia en el currículo de la escuela dominical lisa anderson de ...
El uso de la biblia en el currículo de la escuela dominical lisa anderson de ...
Christian Camping International
 
MODELO DE SESION Sesion-Nº-15-La-Mision-de-Jesus.docx
MODELO DE SESION Sesion-Nº-15-La-Mision-de-Jesus.docxMODELO DE SESION Sesion-Nº-15-La-Mision-de-Jesus.docx
MODELO DE SESION Sesion-Nº-15-La-Mision-de-Jesus.docx
Antonio Lopez
 
Actividad 3 Propuesta De Aprendizaje
Actividad 3  Propuesta De AprendizajeActividad 3  Propuesta De Aprendizaje
Actividad 3 Propuesta De Aprendizaje
Adriana
 
Actividad 3: prouesta de aprendizaje
Actividad 3: prouesta de aprendizajeActividad 3: prouesta de aprendizaje
Actividad 3: prouesta de aprendizaje
guesta7dd52
 

Similar a Portafolio i unidad de doctrina (20)

Soc6 saberes en_red_od
Soc6 saberes en_red_odSoc6 saberes en_red_od
Soc6 saberes en_red_od
 
SESIÓN 1-IV BIM - 1ro Sec RELi.pptx
SESIÓN 1-IV BIM - 1ro Sec RELi.pptxSESIÓN 1-IV BIM - 1ro Sec RELi.pptx
SESIÓN 1-IV BIM - 1ro Sec RELi.pptx
 
El uso de la biblia en el currículo de la escuela dominical lisa anderson de ...
El uso de la biblia en el currículo de la escuela dominical lisa anderson de ...El uso de la biblia en el currículo de la escuela dominical lisa anderson de ...
El uso de la biblia en el currículo de la escuela dominical lisa anderson de ...
 
Eval-Diagn-3°.docx
Eval-Diagn-3°.docxEval-Diagn-3°.docx
Eval-Diagn-3°.docx
 
Formato de planeacion_didactica_de_modulo
Formato de planeacion_didactica_de_moduloFormato de planeacion_didactica_de_modulo
Formato de planeacion_didactica_de_modulo
 
Portafolio II unidad ULADECH
 Portafolio II unidad  ULADECH Portafolio II unidad  ULADECH
Portafolio II unidad ULADECH
 
Portafolio II unidad ULADECH luis valera
Portafolio II unidad  ULADECH luis valeraPortafolio II unidad  ULADECH luis valera
Portafolio II unidad ULADECH luis valera
 
Unidad de aprendizaje PRIMERO
Unidad de aprendizaje PRIMERO Unidad de aprendizaje PRIMERO
Unidad de aprendizaje PRIMERO
 
ESPÍRITU-SANTO-CELEBRACION-DE-PENTECOSTÉS-RELIGION.pdf
ESPÍRITU-SANTO-CELEBRACION-DE-PENTECOSTÉS-RELIGION.pdfESPÍRITU-SANTO-CELEBRACION-DE-PENTECOSTÉS-RELIGION.pdf
ESPÍRITU-SANTO-CELEBRACION-DE-PENTECOSTÉS-RELIGION.pdf
 
Libro-de-actividades-catequesis-familiar-para-primera-comunion.pdf
Libro-de-actividades-catequesis-familiar-para-primera-comunion.pdfLibro-de-actividades-catequesis-familiar-para-primera-comunion.pdf
Libro-de-actividades-catequesis-familiar-para-primera-comunion.pdf
 
Texto de 5° de religion
Texto de 5° de religionTexto de 5° de religion
Texto de 5° de religion
 
Doctrina Social de la Iglesia I
Doctrina Social de la Iglesia IDoctrina Social de la Iglesia I
Doctrina Social de la Iglesia I
 
MODELO DE SESION Sesion-Nº-15-La-Mision-de-Jesus.docx
MODELO DE SESION Sesion-Nº-15-La-Mision-de-Jesus.docxMODELO DE SESION Sesion-Nº-15-La-Mision-de-Jesus.docx
MODELO DE SESION Sesion-Nº-15-La-Mision-de-Jesus.docx
 
Actividad 3 Propuesta De Aprendizaje
Actividad 3  Propuesta De AprendizajeActividad 3  Propuesta De Aprendizaje
Actividad 3 Propuesta De Aprendizaje
 
Actividad 3: prouesta de aprendizaje
Actividad 3: prouesta de aprendizajeActividad 3: prouesta de aprendizaje
Actividad 3: prouesta de aprendizaje
 
Actividad 3
Actividad 3Actividad 3
Actividad 3
 
Cuaderno de trabajo para religión 1
Cuaderno de trabajo para religión 1Cuaderno de trabajo para religión 1
Cuaderno de trabajo para religión 1
 
MANUAL DE PENSAMIENTO CRÍTICO
MANUAL DE PENSAMIENTO CRÍTICOMANUAL DE PENSAMIENTO CRÍTICO
MANUAL DE PENSAMIENTO CRÍTICO
 
Entidad nuevoleon
Entidad nuevoleonEntidad nuevoleon
Entidad nuevoleon
 
Libro de direccion espiritual
Libro de direccion espiritualLibro de direccion espiritual
Libro de direccion espiritual
 

Último

tratado-de-egguns70pag-130221102039-phpapp02 4.pdf
tratado-de-egguns70pag-130221102039-phpapp02 4.pdftratado-de-egguns70pag-130221102039-phpapp02 4.pdf
tratado-de-egguns70pag-130221102039-phpapp02 4.pdf
alexramires797
 
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #5.pptx
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #5.pptxRecuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #5.pptx
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #5.pptx
jenune
 

Último (13)

Jesus predico a los espiritus encarcelados"
Jesus predico a los espiritus encarcelados"Jesus predico a los espiritus encarcelados"
Jesus predico a los espiritus encarcelados"
 
PARÁBOLA DEL BUEN PASTOR-CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptx
PARÁBOLA DEL BUEN PASTOR-CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptxPARÁBOLA DEL BUEN PASTOR-CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptx
PARÁBOLA DEL BUEN PASTOR-CLAVES PARA LA REFLEXIÓN.pptx
 
Dios y daniel en Babilonia - Daniel 1.pdf
Dios y daniel en Babilonia - Daniel 1.pdfDios y daniel en Babilonia - Daniel 1.pdf
Dios y daniel en Babilonia - Daniel 1.pdf
 
tratado-de-egguns70pag-130221102039-phpapp02 4.pdf
tratado-de-egguns70pag-130221102039-phpapp02 4.pdftratado-de-egguns70pag-130221102039-phpapp02 4.pdf
tratado-de-egguns70pag-130221102039-phpapp02 4.pdf
 
EL DISPENSACIONALISMO Qué es realmente?.pdf
EL DISPENSACIONALISMO Qué es realmente?.pdfEL DISPENSACIONALISMO Qué es realmente?.pdf
EL DISPENSACIONALISMO Qué es realmente?.pdf
 
el canto culto medieval del gregoriano.pdf
el canto culto medieval del gregoriano.pdfel canto culto medieval del gregoriano.pdf
el canto culto medieval del gregoriano.pdf
 
EL TEMPLO MASONICO Y SUS CARACTERISTICAS
EL TEMPLO MASONICO Y SUS CARACTERISTICASEL TEMPLO MASONICO Y SUS CARACTERISTICAS
EL TEMPLO MASONICO Y SUS CARACTERISTICAS
 
Lleva Frutos Como Cristo - Serie de Enseñanzas
Lleva Frutos Como Cristo - Serie de EnseñanzasLleva Frutos Como Cristo - Serie de Enseñanzas
Lleva Frutos Como Cristo - Serie de Enseñanzas
 
REQUISITOS PARA ESPECIALIDAD DEL SANTUARIO 1
REQUISITOS PARA ESPECIALIDAD DEL SANTUARIO 1REQUISITOS PARA ESPECIALIDAD DEL SANTUARIO 1
REQUISITOS PARA ESPECIALIDAD DEL SANTUARIO 1
 
Guadalupe Ortiz de Landázuri, biografía ilustrada
Guadalupe Ortiz de Landázuri, biografía ilustrada  Guadalupe Ortiz de Landázuri, biografía ilustrada
Guadalupe Ortiz de Landázuri, biografía ilustrada
 
PARÁBOLA DEL BUEN PASTOR: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN1.pdf
PARÁBOLA DEL BUEN PASTOR: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN1.pdfPARÁBOLA DEL BUEN PASTOR: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN1.pdf
PARÁBOLA DEL BUEN PASTOR: CLAVES PARA LA REFLEXIÓN1.pdf
 
EL ARBOL DE LA VIDA EXPLICACION Y CONTENIDO
EL ARBOL DE LA VIDA EXPLICACION Y CONTENIDOEL ARBOL DE LA VIDA EXPLICACION Y CONTENIDO
EL ARBOL DE LA VIDA EXPLICACION Y CONTENIDO
 
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #5.pptx
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #5.pptxRecuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #5.pptx
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #5.pptx
 

Portafolio i unidad de doctrina

  • 1. A S I G N A T U R A : D O C T R I N A S O C I A L D E L A I G L E S I A I 2020 PORTAFOLIO Actividades formativas de los temas de la Unidad I AUTOR(A)………………………………………………………………………… DOCENTE TUTOR……………………………………………………………. UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE………………………………………………... CARRERA PROFESIONAL DE………………………………………….
  • 2. D O C T R I N A S O C I A L D E L A I G L E S I A I … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . Página 1 R e a l i z a u n a b r e v e p r e s e n t a c i ó n p e r s o n a l d e t u p o r t a f o l i o , i n d i c a n d o , p o r e j e m p l o , q u é a p r e n d i s t e e n e s t a u n i d a d , q u é v a l o r e s h a s i n t e r i o r i z a d o , e n q u é t e h a a p o r t a d o p a r a t u d e s a r r o l l o p e r s o n a l , e s p i r i t u a l y p r o f e s i o n a l … PRESENTACIÓN
  • 3. D O C T R I N A S O C I A L D E L A I G L E S I A I … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . Página 2 Contenido Actividad 1: Identifican en los medios de comunicación acontecimientos referidos a la existencia de Dios y lo relaciona con la información del Documento 1, en un resumen....................................... 3 Actividad 2: Investigan un hecho importante en la vida de fe de los discípulos de Jesús (mártires…) y lo relaciona con la información del Documento 2, en un organizador visual................................ 4 Actividad 3: Descubre que Dios es Amor Trinitario: Padre,Hijo y Espíritu Santo, según la información del Documento 3, en un organizador visual. ............................................................. 5 Actividad 4: Participa activamente en una jornada espiritual y/o de formación cristiana, planificada por el docente tutor, y reporta sus experiencias de fe, esperanza, caridad, servicio, solidaridad….... 6 Actividad 5: Analiza colaborativamente los capítulos I y II de la encíclica Laudato Si (textos propuestos para fundamentar su PPBC) en un reporte de lectura................................................... 7 Bibliografía Utilizada ................................................................................................................ 8 Autor (a)................................................................................................................................... 8 Coautor (a)................................................................................................................................ 9
  • 4. D O C T R I N A S O C I A L D E L A I G L E S I A I … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . Página 3 Actividad 1: Identifica en los medios de comunicación una noticia referida a la existencia de Dios y lo relaciona con la información del Documento 1, en un resumen.
  • 5. D O C T R I N A S O C I A L D E L A I G L E S I A I … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . Página 4 Actividad 2: Investiga un hecho importante en la vida de fe de los discípulos de Jesús (mártires…) y lo relaciona con la información del Documento 2, en un organizador visual.
  • 6. D O C T R I N A S O C I A L D E L A I G L E S I A I … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . Página 5 Actividad 3: Descubre que Dios es Amor Trinitario: Padre, Hijo y Espíritu Santo, según la información del Documento 3, en un organizador visual.
  • 7. D O C T R I N A S O C I A L D E L A I G L E S I A I … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . Página 6 En el reporte debe incluir los siguientes datos: a) Datos generales  Nombres y apellidos del estudiante (s) participante(s)  Título (del taller, jornada, retiro, focus group, etc.)  Localización de la actividad: (lugar donde se realizó la actividad pastoral).  Fecha: (que se realizó la actividad pastoral)  Nombre del Animador / Ponente / Facilitador: b) Desarrollo de la Experiencia:  Describe en detalle la experiencia vivida y destaca qué es lo más relevante de esta experiencia (Considerando que la actividad es en grupo, pero la experiencia es personal; el informe debe ser desarrollado en forma individual.)  La experiencia vivida, ¿ha contribuido al desarrollo de su vida espiritual? Sustenta su respuesta e indica qué valores ha interiorizado..  ¿Cuál es el compromiso que puedes asumir después de la experiencia vivida? c) Evaluación: Recomendaciones o Propuesta de mejora. Desde la experiencia vivida, ¿qué recomiendas para mejorar la acción pastoral o qué propuestas sugieres para promoverlas en bien de la comunidad? d) Evidencias: fotos, asistencias, materiales, etc. Actividad 4: Participa activamente en una jornada espiritual y/o de formación cristiana, que tenga el visto bueno del docente tutor, y reporta sus experiencias de fe, esperanza, caridad, servicio, solidaridad…
  • 8. D O C T R I N A S O C I A L D E L A I G L E S I A I … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . Página 7 En el reporte de lectura debe indicar, al menos, los siguientes datos: 1. Introducción: Nombre de la encíclica, autor, fecha, número de capítulos que contiene 2. Análisis: enumera los contenidos principales de los capítulos I y II, describe y analiza el tema que más te haya llamado la atención o consideras más importante para fundamentar tu PPBC. 3. Conclusión: valoración personal de la encíclica y llamadas al compromiso. Actividad 5: Analiza colaborativamente el capítulo I y II de la encíclica Laudato Si (textos propuestos para fundamentar su PPBC) en un reporte de lectura.
  • 9. D O C T R I N A S O C I A L D E L A I G L E S I A I … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . Página 8 Bibliografía utilizada Francisco. Carta Encíclica. Laudato Si. May 24 de 2015. Obtenido de: http://w2.vatican.va/content/francesco/es/encyclicals/documents/papa- francesco_20150524_enciclica-laudato-si.html Iglesia Católica. Compendio del Catecismo de la Iglesia Católica. Vaticano: Librería Editrice Vaticana, Jun 28 de 2005. Obtenido de: http://www.vatican.va/archive/compendium_ccc/documents/archive_2005_compendiu m-ccc_sp.html Pontificio Consejo Justicia y Paz. Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia. Vaticano: Librería Editrice Vaticana, Abr 2 de 2004. Obtenido de: http://www.vatican.va/roman_curia/pontifical_councils/justpeace/documents/rc_pc_j ustpeace_doc_20060526_compendio-dott-soc_sp.html#PRESENTACI%C3%93N Autor (a) (Nombre del estudiante………………….) Carrera Profesional de ……………………………, ULADECH Católica. Chimbote, Año 2019.
  • 10. D O C T R I N A S O C I A L D E L A I G L E S I A I … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . Página 9 Coautor (a) (Nombre del docente tutor…………………….), Docente de Uladech Católica. Chimbote, 2019.