Es una propuesta para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de medicina

1. Espacio de escucha
Unidad de Desarrollo Académico
Dr. J. Rogelio Lozano Sánchez
Lic. Tania Vives Varela

2. Espacio de escucha
Propósito:
Construir un espacio de escucha activa para los
estudiantes de la primera fase del Plan de
estudios 2010 que les permita buscar una
mejor adaptación y actuación en su
desempeño académico.

3. Espacio de escucha
Método
Los profesores que imparten las asignaturas
de la primera fase del plan de estudios 2010
brindarán a los estudiantes un espacio de
escucha enfocado a orientar aspectos
académicos de su asignatura.

4. Espacio de escucha
 Capacitación de profesores:
Se impartirá un curso-taller de 20 hrs., con el
objetivo de brindar a los profesores las
herramientas básicas que les permitan
construir un espacio de escucha para sus
estudiantes.

5. Espacio de escucha
 Estructura de las sesiones:
Cada profesor determinará el número de
alumnos que pueda atender
Cada sesión durará 45 minutos
Las sesiones serán quincenales y los
estudiantes determinarán cuántas sesiones
desean tener durante el año académico.

6. Espacio de escucha
 Primera fase: Difusión. Dar
a conocer el proyecto en la
plantilla de profesores de los
distintos departamentos.
 Segunda fase:
Capacitación a los
profesores que de manera
voluntaria quieran participar.
 Tercera fase: Informar a
los alumnos sobre el espacio
de escucha.
 Cuarta fase: Puesta en
marcha. Durante un año
académico los profesores y
los alumnos trabajarán en el
espacio de escucha.
 Quinta fase: Evaluación Al
finalizar el año escolar, se
utilizará una técnica
cualitativa de grupos focales
para evaluar de qué manera
el espacio de escucha
impactó en su experiencia
como estudiantes.

7. Gracias
Ciudad Universitaria a jueves 10 de noviembre de 2011
jrlozano76@gmail.com