Diseñar una practica docente donde se utilicen la tecnologias de la informacion y la comunicación

1. Universidad Abierta Para Adultos, UAPA
Habilitación Docente / Ficha de Práctica
Conocer el internet su origen, su definicion, conocer la web 2.0 y lo siguiente:
Bibliotecas Virtuales, Webinars, Webs Educativas, Aulas Virtuales, Motores de
Busqueda, Blogs, Foros, Correo Electronico, wikispaces, E- Book, Slideshare, Impress,
Pawerpoint, Youtube, Videoblogs, Flickr, Google docs, Google, Redes Sociales;
Facebook, Twitter, entre otros.
,
Presentación Pawerpoint del tema introductorio (Data Show), separar en grupos de
estudiantes para que hagan un resumen de la exposición, crear grupo de en Facebook
para compartir información, ver un video tutorial de como crear una galería de imagen
y de como crear un blog para compartir información y como agregarle un foro, Visitar
la diferentes webs educativas y aulas virtuales.
IMPORTANCIA DE LA PRÁCTICA
DISEÑAR UNA PRACTICA DOCENTE DONDE SE UTILICEN LA
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN
NOMBRE: __Ing. Jose Rafael Acevedo Lopez________________
AREA DONDE IMPARTIRA LA CLASE: __Lab. De Informatica____
NOMBRE DE LA PRÁCTICA
DESCRIPCION DE LA PRÁCTICA
DESCRIPCION DE LA PRÁCTICA
RECURSOS A REALIZAR
Computador, Tablet, Smartphone,
Conectividad, Audio, Presentación Multimedia,
Videos, Imágenes, Data show, Mapas Conceptuales,
Mensajería Instantáneas, Procesadores de texto,
Videoconferencias y más.
ACTIVIDADES A REALIZAR
Internet como herramienta educativa.
En esta Práctica en alumno aprenderá a utilizar la diferentes herramientas que nos
ofrece la internet para facilitarnos la forma de utilizar la información para el
aprendizaje dentro del aula.Es de gran importación debido a que los alumnos no solo
generaran imágenes visuales sino que también harán prácticas para un mejor
entendimiento de las grandes webs que nos ofrecen tantos cursos e informaciones
valiosas que la podemos utilizar en nuestras tareas como alumnos o como decentes.