2. ACOMPAÑAMIENTO TUTORIAL DE UN E-MEDIADOR
EN AVA MEDIANTE EL USO DE
UN PLE
Leonardo Fabio Machado A
Fresno, agosto 26 de 2014
3. PARTES DE UN PLE
RECURSOS
Y
FUENTES DE
INFORMACIÓN
PLE
REDES
DE
APRENDIZAJE
HERRAMIENTAS
4. Diferentes opciones
para cada parte del PLE
• Recursos y fuentes de información
Blogger, WordPress, Slide Share, YouTube, Vimeo, Scribd, etc.
• Herramientas
DropBox, Google Drive, Movie Maker, PDF Crator, Free Mind, ExamTime,
CMapTools, Prezi, Open Office, Mindmester, Flickr, Picasa, Screenf, Jing,
Screantoast, ScreanFlow, iTunes, Google Reader, My ePortafolio, Google
Calendar, SymbalooEDU, etc.
• Redes de aprendizaje
Facebook, Twitter, LinkedIn, Red de Tutores, Didactalia,
IneverCra, Tiching
5. Ventajas y
desventajas del PLE
Ventajas
• Libertad de pensamiento al
poder seleccionar los
recursos que mejor nos
facilite el proceso sin
restricciones ni guías a
seguir, aun, cuando antes
teniendo la guía estaban a
la mano los recursos de la
red, se les restaba interés
Desventajas
• La posibilidad que existe de
que el estudiante al no
tener restricción se pierda
en la información y termine
dando vueltas a través de
todo lo que encuentra en la
red sin poder estructurar su
forma de aprendizaje
6. Idea de tipos de PLE
De acuerdo a la idea principal
del PLE de la libertad y enfoque
personal de aprendizaje, creo
que deben existir tantos tipos
de PLE como personas hay en la
red, ya que cada uno crea su
propio ambiente de aprendizaje
sin restricciones, de acuerdo a lo
que vive, experimenta, absorbe
y propone como un ideal de
aprendizaje
• Tipos de PLE
10. Comentarios finales
• Los ambientes virtuales en AVA buscan la apertura de
los estudiantes hacia los recursos de la Web 2.0.
• El diseño de un PLE implica la exploración de los
recursos, herramientas y redes de la Web 2,0.
• Enlazar nuestro PLE con la Mediación en AVA
proporciona a los estudiantes una orientación al
respecto del uso adecuado de la web.
• Con la interacción a través de las redes sociales, existe
mayor contacto con los estudiantes para brindar
orientaciones pertinentes.
• Es importante que el docente Mediador en AVA maneje
adecuadamente los recursos de la Web 2.0 y se
involucre a fondo.