2. COMPETENCIAS
Reconocer
herramientas
utilizadas en el
cuidado personal y
su evolución
Analizar y
autoevaluar sus
hábitos alimenticios,
de sueño, cuidado
de su imagen.
3. Interpretar
las
señales de alarma
y consecuencias
del abuso de la
tecnología.
4. C2-Realizar un
diagrama de flujo en
el que se muestre un
día normal(una
historia corta en el
caso de los mas
pequeños)
A partir del
diagrama ver que
herramientas se usan
para el cuidado
personal
5. A partir de los objetos
que los estudiantes
identificaron en el
proceso de cuidado
personal, profundizar
realizando preguntas
sobre el porque y para
que.
Escribir un conjunto de
compromisos personales
relacionados con el
cuidado personal.
6. Realizar una lectura
sobre el abuso de la
tecnología. Conocer
las señales de
alarma.
Realizar un texto en
donde se indique su
opinión y como es su
relación con el uso
de la tecnología.