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ÁREAS DE LA COMPETENCIA DIGITAL
Información y
Alfabetización
Informacional
Comunicación y
Colaboración
Creación de
Contenidos Digitales
Seguridad Resolución de
Problemas
Buscar información,
datos y contenidos
digitales en red, y
acceder a ellos,
expresar de manera
organizada las
necesidades de
información,
encontrar
información
relevante para las
tareas docentes, y
gestionar distintas
fuetes de
informacion.
Interaccionar por
medio de diversos
dispositivos y
aplicaciones digitales,
entender cómo se
distribuye, presenta y
gestiona la
comunicación digital,
comprender el uso
adecuado de las
distintas formas de
comunicación a
través de medios
digitales.
Realizar
modificaciones en
programas
informáticos,
aplicaciones,
configuraciones,
programas,
dispositivos;
entender los
principios de la
programación;
comprender qué hay
detrás de un
programa.
Gestiona
adecuadamente las
medidas de
protección de la
tecnología utilizada
en su práctica
docente y en el
proceso de
aprendizaje de su
alumnado.
Analizar las propias
necesidades en
términos tanto de
uso de recursos,
herramientas como
de desarrollo
competencial,
asignar posibles
soluciones a las
necesidades
detectadas, adaptar
herramientas a las
necesidades
personales y evaluar
de forma critica las
posibles soluciones y
Información y Alfabetización Informacional
Anotar un ejemplo de la manera cómo desarrollar
la competencia en mención en una actividad de clases:
Unas de las actividades seria que lo niños buscaran diferentes textos de escritura, el niño se fijara en sus características
de la escritura para que lo pueda interpretar.
-Después la docente hará una lectura en voz alta.
-Luego se mostrara diferentes lecturas por medio de las tecnología para que los estudiantes los identifique.
-Luego el estudiante debe de analizar, desarrollar y diseñar un texto para que así los estudiantes tenga el proceso de
enseñanza y aprendizaje.
Comunicación y Colaboración.
Anotar un ejemplo de la cómo desarrollar
la competencia en mención en una manera na actividad de clases:
-La reaiacion de una Infografías :Los alumnos realizan una investigación en equipo sobre un tema
propuesto por el maestro. Deben de ver videos ára poder hacer la infografia. Hacen la demostración
por medio de la infografía. Con esta actividad los alumnos aprenden a buscar y seleccionar la
información. Aprenden a utilizar la lenguaje escrita y mediática. Pueden utilizar varios programas de
tratamiento y elaboración de imágenes .
Creación de Contenidos Digitales
Anotar un ejemplo de la manera cómo desarrollar
la competencia en mención en una actividad de clases:
- Obserbar por medio de vieos el cuerpo humano,para enseñarle los estudios de los órganos del
cuerpo humano con modelos 3D. Huesos, músculos, sistema circulatorio, sistema nervioso,
órganos... Existen varias alternativas: Estas actividades mejorarán el manejo de modelos
tridimensionales después los estudiantes procederán a crear el cuerpo humano en cartón baja con
plastilina y enseñárselas a sus compañeros.
Seguridad
Anotar un ejemplo de la manera cómo desarrollar
la competencia en mención en una actividad de clases:
-En el aula de clase por grupo se les mostrara imágenes por medio de una tableta, a cada grupo tendrán su
tableta la seño les enviara imágenes y ellos deberán decir que imagen representa en su tableta deben de estar
seguros para no equivocar o si no perderán puntos.
Resolución de Problemas
Anotar un ejemplo de la manera cómo desarrollar
la competencia en mención en una actividad de clases:
- Se llevara a los estudiantes a una sala para que cada estudiante tenga un computador los estudiantes
deberán buscar problemas matemáticos y resolverlas ,la decente les dará un tiempo cuando ella diga pare
deberán dar sus respectivas respuestas.

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ÁREA DE COMPETENCIA DIGITAL

  • 1. ÁREAS DE LA COMPETENCIA DIGITAL Información y Alfabetización Informacional Comunicación y Colaboración Creación de Contenidos Digitales Seguridad Resolución de Problemas Buscar información, datos y contenidos digitales en red, y acceder a ellos, expresar de manera organizada las necesidades de información, encontrar información relevante para las tareas docentes, y gestionar distintas fuetes de informacion. Interaccionar por medio de diversos dispositivos y aplicaciones digitales, entender cómo se distribuye, presenta y gestiona la comunicación digital, comprender el uso adecuado de las distintas formas de comunicación a través de medios digitales. Realizar modificaciones en programas informáticos, aplicaciones, configuraciones, programas, dispositivos; entender los principios de la programación; comprender qué hay detrás de un programa. Gestiona adecuadamente las medidas de protección de la tecnología utilizada en su práctica docente y en el proceso de aprendizaje de su alumnado. Analizar las propias necesidades en términos tanto de uso de recursos, herramientas como de desarrollo competencial, asignar posibles soluciones a las necesidades detectadas, adaptar herramientas a las necesidades personales y evaluar de forma critica las posibles soluciones y
  • 2. Información y Alfabetización Informacional Anotar un ejemplo de la manera cómo desarrollar la competencia en mención en una actividad de clases: Unas de las actividades seria que lo niños buscaran diferentes textos de escritura, el niño se fijara en sus características de la escritura para que lo pueda interpretar. -Después la docente hará una lectura en voz alta. -Luego se mostrara diferentes lecturas por medio de las tecnología para que los estudiantes los identifique. -Luego el estudiante debe de analizar, desarrollar y diseñar un texto para que así los estudiantes tenga el proceso de enseñanza y aprendizaje.
  • 3. Comunicación y Colaboración. Anotar un ejemplo de la cómo desarrollar la competencia en mención en una manera na actividad de clases: -La reaiacion de una Infografías :Los alumnos realizan una investigación en equipo sobre un tema propuesto por el maestro. Deben de ver videos ára poder hacer la infografia. Hacen la demostración por medio de la infografía. Con esta actividad los alumnos aprenden a buscar y seleccionar la información. Aprenden a utilizar la lenguaje escrita y mediática. Pueden utilizar varios programas de tratamiento y elaboración de imágenes .
  • 4. Creación de Contenidos Digitales Anotar un ejemplo de la manera cómo desarrollar la competencia en mención en una actividad de clases: - Obserbar por medio de vieos el cuerpo humano,para enseñarle los estudios de los órganos del cuerpo humano con modelos 3D. Huesos, músculos, sistema circulatorio, sistema nervioso, órganos... Existen varias alternativas: Estas actividades mejorarán el manejo de modelos tridimensionales después los estudiantes procederán a crear el cuerpo humano en cartón baja con plastilina y enseñárselas a sus compañeros.
  • 5. Seguridad Anotar un ejemplo de la manera cómo desarrollar la competencia en mención en una actividad de clases: -En el aula de clase por grupo se les mostrara imágenes por medio de una tableta, a cada grupo tendrán su tableta la seño les enviara imágenes y ellos deberán decir que imagen representa en su tableta deben de estar seguros para no equivocar o si no perderán puntos.
  • 6. Resolución de Problemas Anotar un ejemplo de la manera cómo desarrollar la competencia en mención en una actividad de clases: - Se llevara a los estudiantes a una sala para que cada estudiante tenga un computador los estudiantes deberán buscar problemas matemáticos y resolverlas ,la decente les dará un tiempo cuando ella diga pare deberán dar sus respectivas respuestas.