Este documento discute los posibles riesgos para la salud auditiva y visual de los estudiantes debido al uso excesivo de dispositivos electrónicos. Sugiere analizar variables como el volumen y tipo de auriculares, síntomas reportados por el uso de aparatos, y exposición a ruido. Propone acciones para crear conciencia sobre el funcionamiento de los sentidos, riesgos encontrados en los estudiantes, y formas de mitigarlos, como producir obras de teatro u otras actividades creativas.

1. La estadística como herramienta para
comprender riesgos de los órganos de los
sentidos por el uso excesivo de dispositivos
electrónicos
"Escucha y mira, diviértete,
asómbrate pero cuida tus
sentidos".

2. De acuerdo al título del proyecto, la
información recolectada y la
caracterización de las diferentes variables
estudiadas en clase.
1. Haga el análisis de las variables
sugeridas y de acuerdo a su criterio elija
una o dos variables que estén relacionadas
con éstas y realice también su respectivo
análisis.

3. 2. de acuerdo al punto 1 deben pensarse unas acciones
específicas para ejecutar y presentar a la comunidad
educativa. Estas acciones deben contener todos los
siguientes aspectos:
• Funcionamiento del sentido del oído o de la vista
• Que ocurre con los estudiantes de San Benito (que
encontró en la encuesta )
• Posibles riesgos en la salud de los estudiantes de San
Benito
• Como se puede contribuir a la mitigación de estos
posibles riesgos encontrados en los estudiantes de San
Benito

4. Sugerencias: Utilización del software Gym
(edición de imágenes), Audacity (edición
de sonido) Obras de teatro (mimos,
performance) composición de canciones, o
cualquier otro instrumento producto de su
ingenio.

5. Variables sugeridas
a. Tipo de auricular y volumen
b. El tipo de aparato tecnológico que usa y los síntomas
que ha sentido por el uso de éste
c. Grado y ruido producido en el salón de clases.
d. Vivir cerca de una avenida y las horas a la que están
expuestos al tránsito vehicular.
e. cuantas horas usas aparatos electrónicos antes de
dormir y si te acuestas usándolo.
f. Utilizas aparatos electrónicos cerca de tus ojos y si lo
utilizas con poca luz o debajo de las cobijas.
g. El sexo y el tipo de aparato electrónico que más
utiliza.