Las relaciones interpersonales se refieren a la forma en que dos o más personas se vinculan basándose en emociones, sentimientos e intereses. Este tipo de relaciones son la base de la sociedad y se dan en contextos como la familia, amigos y el trabajo. Existen diferentes tipos de relaciones como las íntimas entre familiares y amigos, las superficiales con desconocidos, y las circunstanciales en el trabajo. La confianza, transparencia, compromiso e interés sincero por el otro son pilares importantes para mantener relaciones interpersonales positivas.

1. RELACI0N
INTERPERSONALES Y
HUMANAS

2. Cuando hablamos de relaciones
interpersonales, nos referimos al modo de
vincularse que existe entre dos o
más personas, basándose en emociones,
sentimientos, intereses, actividades
sociales, etc.
Este tipo de relaciones son la base de la
vida en sociedad y se dan de distinto modo
en numerosos contextos cotidianos, como
la familia, los amigos, el entorno laboral,
clubes deportivos, matrimonios, y muchas
más, siempre y cuando existe en ellos la
posibilidad de que dos o más personas se
comuniquen de manera sostenida.
¿Qué SON LAS RELACIONES INTERPERSONALES O HUMANAS?

3. TIPOS DE RELACIONES INTERPESONALES Y HUMANAS
Relaciones íntimas o afectivas. Aquellas que persiguen una
conexión profunda con otros individuos, y que básicamente
comprenden los distintos grados del afecto. Se trata de
vínculos de enorme confianza y que buscan perdurar en
el tiempo, asociados a sensaciones placenteras y de
protección, solidaridad y pertenencia. Tal es el caso del amor
y la amistad, por ejemplo
Relaciones superficiales. Es el tipo de relaciones que forjamos
con desconocidos, con personas que sabemos efímeras o con el
compañero de asiento de un avión, a quien nunca volveremos a
ver.

4. Relaciones circunstanciales. Este tipo de vínculos puede
siempre trascender y hacerse profundos, o mermar hasta
hacerse superficiales. Es lo que ocurre con nuestros
compañeros de trabajo por ejemplo
Relaciones de rivalidad. Aquellas que parten, justamente, de
la enemistad, de la competencia o de emociones más
profundas, como el odio. Se trata de vínculos en general
negativos, que movilizan nuestras emociones en mayor o en
menor medida, pero que no valoramos como con nuestras
relaciones íntimas, aunque siempre pueden cambiar de
categoría, dependiendo de las circunstancias. En esta
categoría están nuestros rivales y enemigos.

5. Relaciones familiares. En esta categoría se encuentran
las personas junto a las cuales nacimos y con las que
nos vincula un árbol familiar o genealógico, es decir,
con las que compartimos un vínculo consanguíneo. En
muchas de ellas hay también cierto principio de
autoridad, y por ellas podemos llegar a sentir amor o
antipatía. Además, en general podrían ser más o menos
profundas o superficiales, pero a diferencia de las
demás, suelen persistir enormemente en el tiempo.
Obviamente en esta categoría el ejemplo ideal son
nuestros padres.

6. Actitudes de confianza
La confianza es un aspecto fundamental en las relaciones interpersonales y en
nuestro bienestar. Además, de ella depende el que nuestros deseos y
proyectos puedan convertirse en una realidad. La falta de confianza es la base
para que surjan todo tipo de conflictos, se acaben relaciones, y la que nos
impide el avance en la dirección deseada. Pero es que no sólo es importante
que nosotros podamos confiar en los demás sino también que ellos puedan
confiar en nosotros. Por ello vamos a dedicar este artículo a explicar un poco
más que es la confianza y cuáles serían los pilares en los que se sustenta.
“TRANSPARENCIA O SINCERIDAD”. El que alguien te demuestre su disposición a
hablar de las cosas, sea sincero, es decir, no te diga lo contrario de lo que piensa, el
que sepa darte su opinión aunque no coincida con la tuya, el que te diga una cosa y
no le diga lo contrario a otra persona…todo esto son ejemplos de una persona
“transparente”. La sinceridad no es “sincericidio”, porque no se trata de decir “todo”
lo que uno piensa, sino no decir lo contrario de lo que se piensa. Cuando la
transparencia no se da la confianza se rompe.

7. “COMPROMISO” ante una situación o en un ámbito de actividad
determinado. Para que alguien confíe en ti es necesario “querer hacer”, y
no sólo “saber” y “saber hacer”. El compromiso siempre se ve en la acción.
“INTERÉS SINCERO POR EL OTRO”. Es decir, como ser humano, no sólo
como un objeto que satisface mis deseos o un “hacedor” de una tarea o
actividad. Por ello, la confianza se sustenta en la capacidad de escuchar y
empatizar con la otra persona, y contribuir al desarrollo de la misma.

8. Solidaridad Y Respeto
La solidaridad: se da manera voluntaria, y el único beneficio que
podría conseguir quien la lleva a cabo es un satisfacción personal.
Asimismo, cabe señalar que aunque no es obligatorio ser solidario
una presión social a serlo, particularmente, hacia las personas que
adquisitivo.
El Respeto: es una cualidad o valor que consiste en la
consideración y valoración que tiene un individuo hacia las
otras personas, hacia una idea o una institución. El respeto
incluye actitudes como acatar ciertos códigos de protocolo o
de conducta, mostrar tolerancia hacia las opiniones o el
accionar diferente, adherirse a ciertos lineamientos éticos o
morales y valorar los intereses ajenos.

9. Conductas Establecidas en las relaciones interpersonales

10. Normas de convivencia que fortalezcan relaciones interpersonales y
humanas en el aula y el centro educativo
- Los trabajos en grupos.
- Los compartir o viajes que se realizan.
- La comunicación en la clase.
- Practicar las normas del buen hablante y del buen oyente.
- Mantener una buena higiene.
- Vestir apropiadamente.
- Asistir regularmente y con puntualidad.
- Llevar a clase todos los materiales necesarios.