Comprensión lectora

1. COMPRENSIóN
LECTORA
SEGUNDO PARCIAL

2. La lectura
1. En la vida depende de la forma como utilicemos el lenguaje y la destreza que tenemos para hablar y
escribir, a su vez, como lo realizan los demás.
2. La lectura es un ejercicio que nos llena de conocimientos y aporta en nuestras vidas experiencias,
emociones y sabiduría en la vida cotidiana.
3. Para generar una comprensión lectora y competencias para comunicarse, el estudiantes debe adquirir
herramientas necesarias de lectura básica,
CONCEPTOS FUNDAMENTALES

3. — NOCIONES BÀSICAS DE
LECTURA
Compramos un libro
Apreciamos la
portada
SIGLO XXI
En esa seccion se revisara
pràcticas relacionadas al
momento de leer.
Textos digitales.
Dispositivos electronicos
EL CONTENIDO DE LA
CARATULA

4. Lectura
Pos lectura
Prelectura
Nociones básicas de lectura

5. Prelectura
Relaciones “a
priori”
Adquirimos
conocimienyos del tema
a leer
Comprensión
Obetener resultados
significativios.
Familiaridad con
el texto
Conicimiento
Ampliamos nuestro
vocabulario.

6. Pasos a seguir
01
03
02 Encadénanos temas y comparamos
contenidos conocidos
Atención en el titulo, contenido ,
portada y contraportada.
Subtítulos principales, vemos gráficos,
fotografías, tableas resumen, prologo y
los aspectos mas importantes del texto

7. Lectura
Revisión del texto
Funciòn comunicativa y
funciòn del lenguaje
utilizado. .
Identificacion de
idea.
Idea principal: Da sentido
al texto
Tènicas
Subrayado con líneas de
diferentes colores.
Envolver en círculos
palabras claves

8. Poslectura Realizar una síntesis
de lo que leamos.
Mientras se realiza la
lectura se debe
escribir pequeños
extractos de lo
entendido sacando
ideas principales .
Esquema de la
lectura:
Ideas principales y
secundarias de apoyo
Es importante
escribir con nuestras
propias palabras
verificando si
entendemos.
Realizar notas a lado
del texto con palabras
claves
Los esquemas:
INDICE
ORGANIGRAMA
ORGANIZADOR
ESQUEMA DE
BARRAS O LLAVES
MAPAS MENTALES
Buscar información
sobre los temas
tratados
Anotar conclusión
propia, opinión o
critica

9. Comprensión
del texto
según su
significado
Debemos conocer el significado de
las palabras, así entenderemos el
texto que leemos.

10. Los significados:
Google, 2017
Internet
Diccionario de la
lengua española
RAE, 2017

11. Significado:
Nada: Verbo Nadar
Nada: ausenciade un objeto
Traje: Verbo de traer
traje: vestido completo de una
persona
Dado: del verbo dar
dado: de objeto
Ejemplos

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Msc. María Dominique Castro
Msc. Gabriela Bastidas Martínez
Lic. Jovita Lucrecia Vergara
Lic. Marcia Sofía Moreta
Lic. Patricio Moreno Gudiño
Msc. Andrea Estefanía Anadrade
Ing. Emily Jaramillo Narvaez
Thanks!
Tècnico docentes