INTRODUYCCIÓN A TICS

1. HERRAMIENTAS
DIGITALES I
BIENVENIDOS
Ciclo Académico II
2023-2024
Mgs. Juan Vasco Delgado

2. TEMA # 1
Introducción a las
TIC
Objetivo
Adquirir una visión integral y
didáctica de las TIC en el ámbito
educativo y se utilice como
herramientas de adquisición de
aprendizajes.

4. TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN (TIC)
Las tecnologías de información y
comunicación (TIC), son las que promueven
el desarrollo, estudio, implementación,
distribución y almacenamiento de la
información mediante el manejo de
hardware y software como medio de
sistema informático.
Las TIC como habitualmente se las
conoce, hacen referencia a la utilización de
medios informáticos para almacenar,
procesar y difundir todo tipo de
información o procesos de formación
educativa.

5. Los medios de comunicación masiva y
de educación han sufrido cambios en la
última década debido al desarrollo y la
difusión de nuevas tecnologías de
información y las comunicaciones liderados
por Internet.
La dependencia entre las Tecnologías, el
Internet y los medios de comunicación, en
los últimos años, ha sido de vital
importancia en la educación y desarrollo de
tecnología.
Las TIC como medio de enseñanza, han
ayudado a pensar que el desarrollo
tecnológico a obligando a crear nuevos
enfoques en las teorías sobre la enseñanza
y el aprendizaje usando las nuevas
tecnologías de la información y la
comunicación como medio para tal fin.

6. Características
de
las
TIC
Son de carácter transformador y creativo, pues dan
acceso ha nuevas formas de comunicación.
Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la
Internet y la informática.
Tienen mayor influencia y beneficia en mayor
proporción al área educativa ya que la hace más
accesible y dinámica.
Son considerados temas de debate público y político,
pues su utilización implica un futuro prometedor.

7. El aprendizaje que solía ser un
claro proceso de enseñanza del
ser humano, tiene el reto de
gestionarse mediante una red
mundial que agrupe todo el saber
y todas las mentes.
Entonces nace una nueva forma de
concebir la enseñanza y el aprendizaje,
pues es indiscutible que en la existencia
de esa red de conocimientos que se
concibe, está de por medio la
computadora y por ende la introducción
de las nuevas teorías sobre la obtención
de conocimientos y el empleo de las
tecnologías de información y
comunicación.
La educación del tercer milenio es:
aprender a aprender, aprender a
conocer, aprender a hacer, y aprender
a comprender al otro, por ello aquí se
plantea algunos de los objetivos que
se esperan cumplir en el aspecto
educativo con el empleo de estas
nuevas tecnologías de información y
comunicación.
OBJETIVOS DE LAS TIC

8. TIC EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
El principio de globalización cultural y económica, y
en los constantes avances científico-tecnológicos
está presionando con fuerza en todos los estamentos
universitarios, con respecto a la sociedad de
información.
La Universidad es una institución que tiene que estar
preparada para adaptarse al cambiante entorno
social, que supone un replanteamiento de su propia
razón de ser, de sus objetivos y servicios, de los
sistemas de organización, de los métodos e
instrumentos de trabajo, de los planes de estudios,
de la investigación que se realiza, de las
competencias que debe tener.
Como principal factor externo reflexionaremos en
particular sobre el impacto de las tecnologías de la
información y las comunicaciones en los cuatro
ámbitos principales de la actividad universitaria:
docencia, investigación, gestión y presencia en el
entorno social.

9. CONCLUSIÓN