2. Siglo IV a.E.C.
Mayéutica e ironía
Socráticas se convierten
en métodos de
enseñanza.
Siglo V a.E.C.
Sofistas y filósofos aplicando
métodos propios de
enseñanza.
Siglo I e. c.
Marco Fabio Quintiliano
(año 30 e. c.), propone el
juego como
3. Siglo IV e. c.
San Agustín escribe su
obra "El Maestro"
Siglos VI y VII e. c.
San Isidoro escribe el
que fue considerado el
rpincipal texto de
Didáctica
("Etimologías").
Año 980 e. c.
- Continúa la enseñanza del
Cristianismo (Educación
escolástica). - Educación
caballeresca (S. IX - S. XVI). -
Creación de universidades. -
Educación Gremial.
4. 1096 - 1141
Hugo de San Víctor, en su
obra "Erudito
Didascalia", divide en
cuatro la ciencias básicas:
- Teóricas. - Prácticas. -
Mecánicas. - Lógicas.
Siglo XIII
Santo Tomás de Aquino
desarrolla en sus obras la
mayor parte de los temas
de la Didáctica.
Siglo XV
Juan Luis Vives propone
la didáctica como una de
las Ciencias de la
Educación.
5. 1571 – 1635
Wolfgang Ratke, primero en
utilizar el término
"Didáctica".
Siglo XVII
René Descartes escribe su
"discruso del método".
6. 1630 – Juan Amós
Comenio
establece los primeros
principios
fundamentales de la
didáctica en su obra
“Didáctica magna”.
1642-1776) –
Período de la Colonia
– Los niños tenían que
saber leer y poder
entender los principios
de la religión y las leyes
del pueblo.
1746 – 1827
Peztalozzi – Lograr la
intuición de lo bueno y lo
correcto: objetivo de la
educación.
7. SIGLO XIX
PESTALOZZI: solución de
problemas. El conocimiento
humano empieza con la
intuición sensible de las cosas,
y partir de ella se forman las
ideas.
Principios del siglo XX
– Maria Montessori,
Adolphe Ferriere, Ovide
Declory, Celestin Freinet –
Escuela nueva o activa – se
propone la actividad del
estudiante como elemento
básico de toda educación.
1925
Renzo Titone publica su obra
“Metodología didáctica”.
Didáctica: metodología para la
instrucción y tecnología de
enseñanza.
8. 1973
Imídeo Giuseppe Nérici – la
finalidad de la didáctica es
dirigir el aprendizaje del
alumno.
1984
– Fernández y Samarrona – La
didáctica es la ciencia de la
educación que busca la
adquisición de hábitos
intelectuales.
1989
Gimeno Sacristán – la
didáctica como disciplina
científica que guía la
enseñanza. Es ciencia, arte y
praxis.
9. 1994
Camilloni – La didáctica
como teoría de la enseñanza
que se sirve de otras
disciplinas para su
desarrollo.
Aportes mas recientes
2007
Miguel Ángel Zabalza – La
didáctica como campo de
conocimientos,
investigaciones, propuestas
teóricas y prácticas en torno
a los procesos de enseñanza
y aprendizaje.
