Educadora

1. Cecil Reddie
Dr. Cecil Reddie, educador progresista y cofundador de la Escuela
Abbotsholme

2. By University of Chicago Press - <a rel="nofollow" class="external free" href="http://www.jstor.org/stable/992932">http://www.jstor.org/stable/992932</a>, Public
Domain, <a href="https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=28956194">Link</a>
Cecil Reddie
Nacido 10 octubre 1858
Fulham, Londres
Murió 6 de febrero de 1932 (73 años)
Londres
Nacionalidad británico
Conocido por Escuela Abbotsholme

3. Estudió medicina, física, matemáticas y química
en la Universidad de Edimburgo (1878-1882)
antes de obtener su doctorado en química en
la Universidad de Göttingen (1882-1884).

4. • Había sido infeliz en el internado y estaba
aburrido por el plan de estudios clásico.
• Mientras que en Göttingen él era impresionado
grandemente por las teorías educativas
progresivas que eran aplicadas allí.
• En 1883 se unió a la comunidad radical de la
Nueva Vida en Inglaterra y decidió establecer
una escuela para niños basada en principios
socialistas, Escuela Abbotsholme

5. • Su currículo enfatiza la educación progresiva.
• No sólo había un estudio intensivo y supervisión
personal, también había un programa de ejercicio
físico, trabajo manual, recreación y artes.
• Se enseñaron lenguas y ciencias modernas. La
instrucción religiosa no era sectaria y abarcaba otras
religiones y filosofías.

6. • Dirigió el primer curso de educación sexual en una
escuela británica.
• Reddie cree que el estar cerca de la naturaleza era
importante y para que los chicos trabajó en la finca
proporcionar experiencia práctica en la cría de
animales y vegetales, producción de heno, la
excavación, madera-picar y esgrima.
• Aunque su fama disminuyó en Inglaterra, Cecil
Reddie fue uno de los fundadores de la educación
progresista en todo el mundo, especialmente en
Europa, Japón y Estados Unidos.