3. WEB 1.0
• HISTORIA: En 1991 se publico la primera pagina web que fue creada
por Tim Berners-Lee usando un computador NEXT.
• La web 1.0 se denomino así para definir todo lo creado anterior mente al
fenómeno de la web 2.0 por lo que ambos conceptos son sincrónicos.
• Durante la ultima década del siglo xx navegaron por estas paginas
estéticas en HTML , donde abundaba el uso de marcos y botones gif y
supeditadas al control de un webmaster que , ocasionalmente , las
actualizaba.
4. CARACTERISTICAS
• Es la mas básica de todas ya que solamente incluyen navegadores de
solo texto.
• Después de la aparición de HTML se hizo un poco mas agradable a la
vista dando paso a un nuevo navegador visual es decir ya no textual.
• Pero lo que mas resalta la WEB 1.0 es que en sus inicios era solo de
lectura, los lectores o usuarios no podían interactuar con el contenido,
esto implicaba nada de comentarios, respuestas, citas, entre otros.
• La WEB 1.0 solo estaba limitado a lo que el WEBMASTER sube o publica
en dicha página web.
• Al surgimiento de HTML se emplearon imágenes en páginas web, pero
dichas imágenes eran estáticas, no tenían movimiento, no eran
dinámicas por el usuario que la visitaba.
6. DESVENTAJAS:
-Su tecnología está asociada con HTML, JavaScript 1.0
-La comunicación es pasiva
-No se permite retroalimentación perdiendo la oportunidad de tener
acceso a información relevante.
-No se conoce inmediatamente la reacción del público en relación a la
información compartida.
7. WEB 2.0
• La web 2.0 es la segunda generación de servicio en la web , que
enfatiza en la colaboración online , conectividad y compartir contenidos
entre usuarios .
8. • Son imágenes, animaciones Flash, publicidad que tapa la
lectura, ventanas desplegables, videos, juegos y aplicaciones
completas.
9. CARACTERISTICAS
• El auge de los blogs.
• El auge de las redes sociales.
• Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición.
• El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.
• El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales...).
• La importancia del long tail.
• El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.
• Aplicaciones web dinámicas.
• La World Wide Web como plataforma.
10. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
• VENTAJAS:
• Es un buen método para la realización de trabajos de creación, investigación y
desarrollo de la capacidad para comunicar.
• - Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias,..
• - Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.
• - Es divertido.
• - Fomenta el aprendizaje constructivista.
• - Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en clase se continúa
trabajando desde casa o desde otros espacios.
11. • DESVENTAJAS:
• - Desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el profesor y los
alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del alumno.
• - Eliminación de la interacción social física. Requiere equipos y recursos técnicos.
• - Más comodidad menos intimidad.
12. LA WEB 3.0
• Es un término que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción en
la red a través de diferentes caminos. Ello incluye, la transformación de la red en
una base de datos, un movimiento hacia hacer los contenidos accesibles por múltiples
aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la web
semántica, la Web Geoespacial, o la Web 3D.
14. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
• VENTAJAS:
• Los buscadores encuentran información relevante mas fácilmente
• Es mucho mas sencillo hacer modificaciones al diseño o compartir información
• No se depende de un solo servicio para obtener información, sino que esta
puede ser distribuida en varios sitios y juntarla en un tercero.
• La principal ventaja de la web es el hecho de que dota de contenido semántico a
los documentos que coloca en internet. Esto permite una mejor organización de
la información, mucho mas definida, ya que se lleva acabo de a través de
conceptos .
15. DESVENTAJAS
• El costoso y laborioso de adaptar y reestructurar los documentos de ineternet para
poder ser procesados de forma semántica.
• La complejidad de la codificación semántica, es necesario unificar los estándares
semánticos, otro laborioso proceso.