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TRABAJO
FINAL
(Semana 17 / 18)
20%
- - Ir a talleres
- Todos los integrantes del grupo deben
enviar su trabajo
- Todos deben participar en el desarrollo
del trabajo
•50 a 70 words = 5 – 7 lineas
•Piura
•Piura is a hot and modern city located in
the north of Peru. There are many things
you can do in Piura. In Piura, you can go
sandboarding in the Sechura desert or
you can see whales in Vichayito
SEMANA 17 - TRABAJO FINAL I (Escrito)
Imagine that you work at “IPERU - Tourist Information and
Assistance”. In order to promote tourism in Peru, in groups
create a brochure. Each student has to create a text (from 50 to
70 words) for the brochure, where everyone will describe the
tourist attractions in the city chosen
Text 1: What can you do in this city? - - Hacer
Text 2: What can you see and eat in this city? Ver / comer
Text 3: Where can you buy (souvenirs, clothes, etc.) in this city?
- Comprar
* Agreguen imagenes
Fecha de entrega:
Lunes 05 de diciembre desde las 7am hasta el martes 06
11:59pm
-
- Ir a talleres
- Todos los integrantes del grupo deben
enviar su trabajo
- Todos deben participar en el desarrollo
del trabajo
SEMANA 18 - TRABAJO FINAL II ( Video)
Just like in the previous week, imagine that you work at “IPERU
- Tourist Information and Assistance”. Your next task is to create
a short video promoting the tourist attractions of a Peruvian
city.
Outline your video trailer, based on the following questions:
What can you do in this city?
What can you see and eat in this city?
Where can you buy (souvenirs, clothes, etc.) in this city?
* Info del folleto + Agregan màs informaciòn
2:30 – 4:00 minutos
Fecha de entrega:
Lunes 12 diciembre desde las 8am hasta el martes 13 de
diciembre 11:59pm (Según cronograma de exámenes)
RECOMENDACIONES
1. Enviar el trabajo respetando la fecha de entrega
2. Utilizar una carátula o presentarse al inicio del video
3. No se aceptarán trabajos enviados fuera del plazo de entrega ni
entregados por otro medio
4. Revisar antes de subir su archivo. De haber algún error, corregir dentro del
plazo establecido
5. En el caso de videos, pueden usar servicios de almacenamiento One drive,
Google drive. etc y adjuntar un documento Word con el link
6. Respetar las indicaciones (duración, formato, número de integrantes)
7. Adjuntar en sus trabajos, las capturas de su asistencia a los talleres.
8. También pueden enviar sus capturas mediante email y/o foro Consultation
9. Asegurarse que la nota del trabajo final en Canvas coincida con la nota
en Portal 20 / 10 = 15
RECOMENDACIONES
Es su responsabilidad:
•Asegurarse que su trabajo haya sido de entregado de forma correcta
•Subir su trabajo por medio de Canvas respetando la fecha de entrega
•Subir el trabajo correcto
•Coordinar y agruparse con tiempo a fin de entregar su trabajo dentro del
plazo establecido
RECOMENDACIONES
1. No traducir sus quizzez
2. No realizar quizzes en sus celulares
3. Revisar que sus respuestas coincidan con las respuestas sugeridas
4. De haber algún error en la corrección de Canvas, enviarme un email
con las evidencias.
5. La tilde no existe en Inglés (´) I´m She´s We´re doesn´t
6. Usar apostrofe (‘) I’m She’s We’re Doesn’t
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  • 2. - - Ir a talleres - Todos los integrantes del grupo deben enviar su trabajo - Todos deben participar en el desarrollo del trabajo •50 a 70 words = 5 – 7 lineas •Piura •Piura is a hot and modern city located in the north of Peru. There are many things you can do in Piura. In Piura, you can go sandboarding in the Sechura desert or you can see whales in Vichayito SEMANA 17 - TRABAJO FINAL I (Escrito) Imagine that you work at “IPERU - Tourist Information and Assistance”. In order to promote tourism in Peru, in groups create a brochure. Each student has to create a text (from 50 to 70 words) for the brochure, where everyone will describe the tourist attractions in the city chosen Text 1: What can you do in this city? - - Hacer Text 2: What can you see and eat in this city? Ver / comer Text 3: Where can you buy (souvenirs, clothes, etc.) in this city? - Comprar * Agreguen imagenes Fecha de entrega: Lunes 05 de diciembre desde las 7am hasta el martes 06 11:59pm
  • 3. - - Ir a talleres - Todos los integrantes del grupo deben enviar su trabajo - Todos deben participar en el desarrollo del trabajo SEMANA 18 - TRABAJO FINAL II ( Video) Just like in the previous week, imagine that you work at “IPERU - Tourist Information and Assistance”. Your next task is to create a short video promoting the tourist attractions of a Peruvian city. Outline your video trailer, based on the following questions: What can you do in this city? What can you see and eat in this city? Where can you buy (souvenirs, clothes, etc.) in this city? * Info del folleto + Agregan màs informaciòn 2:30 – 4:00 minutos Fecha de entrega: Lunes 12 diciembre desde las 8am hasta el martes 13 de diciembre 11:59pm (Según cronograma de exámenes)
  • 4. RECOMENDACIONES 1. Enviar el trabajo respetando la fecha de entrega 2. Utilizar una carátula o presentarse al inicio del video 3. No se aceptarán trabajos enviados fuera del plazo de entrega ni entregados por otro medio 4. Revisar antes de subir su archivo. De haber algún error, corregir dentro del plazo establecido 5. En el caso de videos, pueden usar servicios de almacenamiento One drive, Google drive. etc y adjuntar un documento Word con el link 6. Respetar las indicaciones (duración, formato, número de integrantes) 7. Adjuntar en sus trabajos, las capturas de su asistencia a los talleres. 8. También pueden enviar sus capturas mediante email y/o foro Consultation 9. Asegurarse que la nota del trabajo final en Canvas coincida con la nota en Portal 20 / 10 = 15
  • 5. RECOMENDACIONES Es su responsabilidad: •Asegurarse que su trabajo haya sido de entregado de forma correcta •Subir su trabajo por medio de Canvas respetando la fecha de entrega •Subir el trabajo correcto •Coordinar y agruparse con tiempo a fin de entregar su trabajo dentro del plazo establecido
  • 6. RECOMENDACIONES 1. No traducir sus quizzez 2. No realizar quizzes en sus celulares 3. Revisar que sus respuestas coincidan con las respuestas sugeridas 4. De haber algún error en la corrección de Canvas, enviarme un email con las evidencias. 5. La tilde no existe en Inglés (´) I´m She´s We´re doesn´t 6. Usar apostrofe (‘) I’m She’s We’re Doesn’t