2. ¿Qué es el Foro de Jóvenes?
El Foro es una herramienta educativa para apoyar el proceso de desarrollo
de la participación de jóvenes en la colaboración entre los adultos y los
jóvenes.
Fortalece e inspira a los jóvenes a través de un enfoque participativo,
ayudándoles a desarrollar habilidades en la toma de decisiones que
pueden ser utilizadas tanto dentro del Movimiento como en la sociedad.
“El Foro es una espacio de formación, información y experiencia concreta
de discutir y adquirir una comprensión mas profunda de las diversas
cuestiones. También es una fuente que proporciona el contacto con nuevas
personas, nuevas ideas, pensamientos innovadores, diferentes experiencias
y métodos de trabajo.”
3. Complementan la genuina participación de los jóvenes en
la toma de decisiones.
Los Foros de Jóvenes:
Proveen una oportunidad para los jóvenes de discutir
temas de interés para ellos, y el poder hacer
recomendaciones acerca de éstos.
Proveen la oportunidad para los miembros jóvenes de
aprender las habilidades necesarias que los habiliten para
tomar parte en la toma de decisiones del Movimiento.
Aportan la mirada de los jóvenes a los órganos formales de
toma de decisiones del Movimiento.
4. Los temas se clasifican en:
De Consulta: Aquellos que el Comité Ejecutivo y Consejo Directivo fijan
de manera de poder obtener la opinión de los jóvenes para la toma de
decisión.
De Interés General: Aquellos que por su actualidad se entiende que se
relacionan con los intereses de los participantes o que se consideran
importantes para su tratamiento por los jóvenes en todos los niveles.
( )
Este año la elección del tema de interés se hizo a través de
las propuestas y sugerencias de las zonas para acercarnos
aún mas a los intereses de los jóvenes
5. Empezar desde el principio
El Comité Organizador del Foro
El Comité Organizador del Foro es el
encargado de
organizar, programar, preparar y
coordinar al Comité Ejecutivo del Foro
de Jóvenes. Este Comité puede estar
formado tanto por jóvenes (de 14 a 21
años) como por adultos por igual, junto
con el responsable que varia según el
nivel (Grupo: Jefe de Grupo o a quien
designe; Distrito: Asistente Distrital de
Juventud).
Tareas:
• Buscar el lugar donde se llevará a cabo el foro de jóvenes.
• Llevar adelante la agenda de foro.
• Acompañar al comité ejecutivo del foro de jóvenes.
6. Plenario general de apertura o presentación
Todos los participantes del Foro estarán presentes y se encarga de:
1. Aprobar la agenda del Foro.
2. Aprobar las reglas de procedimiento que se utilizarán (es importante que
todos los participantes acuerden la manera en que participarán, las reglas
claras y conocidas entre todos torna más efectivos los momentos de
debate) .
3. Elegir al Comité Ejecutivo del Foro que se encargará de presidir los
plenarios y coordinar de manera general el trabajo del Foro.
7. Comité Ejecutivo
Los miembros del Comité Ejecutivo son:
• Presidente: Ejerce la coordinación y presidencia
activa de los plenarios y del trabajo del Comité
Ejecutivo del Foro de Jóvenes.
• Vice Presidente: Colabora con la función del
Presidente, en particular lleva la lista de oradores de
los plenarios, y coordina la labor de los Secretarios de
cada módulo o comisión a los fines de la redacción del
documento final.
• Relator: Lleva el registro de las deliberaciones, y de
las votaciones.
Estos son elegidos democráticamente al comienzo del
Foro por los propios jóvenes y sus funciones se
desarrollaran únicamente durante el Foro.
Votación de la agenda
Al comienzo del Foro se da a conocer la agenda
programada por el Comité Organizador y
posteriormente a aprobarla para mantener un mismo
orden del desarrollo de las actividades
8. Presentación de los temas
El orden de presentación de los
temas es elegido por el Comité
organizador, pero se recomienda que
el orden corresponda a una
secuencia lógica de discusión para
facilitar el proceso de asimilación de
los nuevos contenidos.
Es importante contar con algún
especialista o experto en el tema que
se va a desarrollar. Los Foros de
Jóvenes son significativos en cuanto
se propicie un aprendizaje nuevo que
permita que cada joven confronte su
conocimiento previo con la nueva
información que se está
suministrando; esa confrontación
posibilitará una reflexión y posterior
opinión del tema.
9. Trabajo en comisiones
» Luego de la presentación de los temas, el trabajo
en pequeñas comisiones facilita el proceso de
discusión y debate sobre los enfoques
propuestos. Para facilitar el trabajo en pequeños
grupos, es importante que cada comisión elija a
un moderador y a un secretario, el primero
manejará el tiempo y otorgará la palabra y el
segundo llevará registro de los debates que se
produzcan dentro de la comisión y expondrá las
conclusiones frente a las demás comisiones.
» Las dinámicas de trabajo son elegidas por el
comité organizador, se recomienda buscar
diferentes formas de disparar los temas como así
también la forma de presentación para las demás
comisiones.
10. MESA DE FACTIBILIDAD
Es de suma importancia que las recomendaciones tengan en cuenta el
necesario carácter de factibilidad, es decir que debe analizase si las
mismas son coherentes y posibles en el marco de los valores y
principios que sostenemos, como así también respecto de la
disponibilidad de recursos humanos y económicos con que se cuenta.
Para acompañar este trabajo deberán garantizarse espacios de consulta
integradas por Educadores, que trabajarán junto a los participantes
sobre las recomendaciones, para asesorar y acompañar respecto de las
propuestas de recomendaciones de manera que cumplan con este
criterio y puedan ser presentadas. Este análisis no implica que estas
personas opinen sobre el contenido, sino mas bien puedan asesorar
sobre la factibilidad material, legal, educativa, etc.
Es necesario identificar un perfil adecuado de los Adultos que
acompañaran este momento y también se vuelve imprescindible que
los jóvenes participantes sientan la confianza de apoyarse en este
aspecto en los Educadores que trabajarán con ellos.
11. Sobre las recomendaciones » Las recomendaciones de los Foros no son demandas a los
organismos, implican el compromiso conjunto de jóvenes y
adultos en la construcción de esa realidad pretendida.
» Las recomendaciones de los Foros aportan insumos específicos
para la toma de decisiones de los organismos asociativos de todos
los niveles.
» Los Foros de Jóvenes deben asegurar el proceso educativo que
tiende a una conclusión y una eventual recomendación y que
comienza con el debate donde el participante confronta su idea
original con una nueva información, que le permite generar una
opinión (distinta o la misma reforzada por nuevos elementos) y
así fijar una posición individual que enriquecida con el grupo de
pares a través de dinámicas de debate, le permita reflexionar
sobre esa posición y contribuir a la construcción de una
conclusión que abarque la realidad de ese nivel. Luego de la
conclusión del estado actual sobre determinado tema desde la
óptica de la realidad local, se propicia el espacio para la
recomendación como etapa final de este proceso reflexivo.
12. Plenario de
recomendaciones
Presentadas las Conclusiones y
Recomendaciones, se procederá a la
votación; es importante dar el tiempo
necesario a este espacio, debido a
que cada uno de los participantes
debería poder tener la oportunidad
de proponer modificaciones a las
recomendaciones propuestas, solicitar
se expliquen, proponer una nueva
redacción, etc; todo ello antes de
pasar a la instancia formal de la
votación de las mismas.
13. Elecciones de representantes juveniles
La agenda debe contemplar un espacio al final en el Foro en
donde se puedan realizar las elecciones de representantes
juveniles (en nivel Grupo y Distrito) y Voceros juveniles (en
nivel Nacional). Es de suma importancia que se pueda
explicar previamente cual es el rol, la función que hay que
cumplir, de manera que los jóvenes que así lo deseen
puedan postularse o postular a otros y luego de ello pasar a
las votaciones.
14. Dirección de Juventud
Comité Ejecutivo
Scouts de Argentina
www.scouts.org.ar/juventud
juventud@scouts.org.ar