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GUÍA DE LECTURA                                   -OBÉLIX Y COMPAÑÍA-                                              1




                               FASE1: ENTENDEMOS LOS CÓMIC DE ASTÉRIX
Las aventuras de Astérix el Galo es un cómic, porque cada historia la forman una serie de dibujos que constituyen un
relato. Con este trabajo vamos a aprender a leer cómic y especialmente a descifrar las historietas de Astérix.
    1. LOS AUTORES: Rellena los huecos de la ficha que se te presenta a continuación: ¿Quiénes son los autores
        de la colección Las aventuras de Astérix el Galo?. Redacta una mini-biografía de cada uno de ellos.


                                              GUIÓN

                                              DIBUJOS

                                              TITULO ORIGINAL                 Obélix et Compaigne

                                              EDITOR                          Hachette Livre

                                              1ª EDICIÓN                      1976

     TOMO 23- Las aventuras de Asterix el Galo


                                        - A. UDERZO:




                                        - R. GOSCINNY:




Los cómic de Astérix narran las aventuras de un grupo de personajes que viven en una aldea de la Salia (actual
Francia) y que se encuentra rodeada de campamentos romanos. Los galos de este pueble cito resisten a los
romanos y se enfrentan a ellos una y mil veces, con tal de continuar con su tradicional modo de vida.


    2. PRESENTACIÓN: Todos los cómic se inician de la misma manera: con
        dos páginas introductorias. Una suele ser la siguiente. Completa tú el
        texto:


   Estamos en el año 50 ___________________________________________
   _____________________________________________________________
   _____________________________________________________________
   _____________________________________________________________
   _____________________________________________________________
   _____________________________________________________________
   _____________________________________________________________
   _____________________________________________________________
   _____________________________________________________________
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    –    En la siguiente página suele presentar a cinco personajes ilustres de la aldea. ¿Quiénes son? Une cada
         cuadrícula con su personaje correspondiente. Pon la tilde donde creas conveniente.

                                            Panoramix, el venerable druida de la aldea, recoge hierbas
                                            y prepara pociones magicas. Su mayor triunfo es el brebaje
                                            que da fuerza sobrehumana al consumidor. Pero Panoramix
                                            tiene muchas otras recetas en reserva




                                    Obelix, el inseparable amigo
                                 de Asterix. Repartidor de menhires
                                 de su Estado y gran amante de los
                                   jabalies. Obelix esta siempre
                                   dispuesto a abandonarlo todo            Asuranceturix es el bardo. Las
                                 para seguir a Asterix en una nueva       opiniones sobre su talento están
                                              Aventura.                  dividas: el opina que es genial; los
                                                                         demas piensan que es un pelmazo.
                                                                        De todos modos, cuando no dice nada
                                                                              es un alegre compañero...




                                        Abraracurcix, el jefe de la tribu, majestuoso y valiente,
                                        aunque algo supersticioso. Es respetado por sus hombres y
                                        temido por sus enemigos. No le teme mas que a una cosa:
                                        que el cielo se le caiga sobre la cabeza, pero como el dice,
                                        “eso no va a pasar mañana...”




                                      Asterix, el heroe de estas aventuras. Un pequeño guerrero,
                                      con el espiritu astuto y la inteligencia viva. Las misiones
                                      peligrosas le son confiadas sin titubeos. Recibe su fuerza
                                      sobrehumana de la pocion magica




    3. LOS NOMBRES: Sin duda, una de las cosas más divertidas de estas historietas son los nombres de los
         personajes. Yo te voy a dar los primeros traducidos, y después, los demás, los rellenas tú. Como pista te diré
         que los nombres galos suelen terminar en -ix, y los romanos en -um o -us.
Abraracúrcix: es Abrazo partido.                                Manodurus:
Karabella: Cara bella                                           Analgésix:
Asurancetúrix: Seguro a todo riesgo                             Monosílabix:
Idéfix: Idea fija                                               Radiotelégrafix:
Obélix: Obeso                                                   Lingüísticux:
Astérix: Asteroide                                              Matematicum Erróneum:
Campamento de Pastelarum:                                       Gambalaplánchix:
Centurión Disparatus:                                           Cocidomadrilénix:
Centurión Nihablarum:                                           Edadepiédrix:
Esautomátix:                                                    Estudiántidiversificarum:
Ordenalfabétix:                                                 Malentendidus:
Cayo Coyuntural:                                                Brutus: ¡¡Este no es un mote!! Brutus era un nombre real.
    –    Ahora te toca a ti. Intenta crear nombres (galos o romanos) para dos o tres compañeros de clase. Para ello
         debes de fijarte en las características de cada uno y por supuesto no ser grosero. Deben ser nombres
         simpáticos.
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     4. LOS ROMANOS: fue el pueblo que conquistó gran parte de Europa, Asia e incluso África. Se trata de un
         imperio de la Edad Antigua muy importante, y al que nosotros debemos desde la lengua hasta los
         fundamentos culturales más importantes de nuestra sociedad. Los romanos se fueron extendiendo poco a
         poco, gracias a un ejército muy bien formado, y empezaron pronto a comerciar con los pueblos originarios de
         cada zona. El romano más célebre, sin duda, es Julio César, fue un militar y político muy importante y por
         eso rara es la vez en la que no aparece en un cómic de Astérix. Así que, para conocerlo mejor vas a buscar y
         a redactar una pequeña biografía sobre él. Además debes de encontrar quién fue Brutus y qué relación tenía
         con él1.




     –   BRUTUS:




     5. FRASES CÉLEBRES Y EXPRESIONES PROCEDENTES DEL LATÍN:
         En todas las aventuras de Astérix aparecen dichos y expresiones cultas, provenientes del latín, pero que hoy
         día se utilizan y que son necesarias conocer:


      SPQR: son las siglas que provienen de la frase latina “Senatus Populusque Romanus” = (“el Senado y el
         Pueblo de Roma”). ¿Dónde aparecen estas siglas en el cómic?. Dibuja y colorea el escudo en el que
         aparece.




      Veni, vidi, vici: es una locución latina empleada por el general romano Julio César para resumir su victoria
         en la Batalla de Zela ante el Senado. Su significado es “vine, vi y vencí”. ¿Dónde se utiliza esta locución
         latina en el libro? ¿quién lo dice? ¿cómo lo dice?




1   Una frase muy célebre de Astérix y que no dice en este cómic es: ¡Están locos estos romanos!
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     Al César lo que es del césar: significa que hay que ser justos y darle a cada cual lo que le corresponde.
        Esta frase pertenece a Jesús, y la dijo cuando le preguntaron si los judíos debían pagar sus impuestos a
        Roma. Esta frase continúa con “y a Dios lo que es de Dios”. ¿Cuándo se utiliza esta expresión en el libro?
        ¿Quién la dice? ¿Qué le pertenece al César según esta historia?




     Si vis pacem para bellum: significa “si quieres la paz, prepara(te) para la guerra”. El significado es por tanto
        que si no quieres que te ataquen, lo primero que debes hacer es comprar muchas armas y mostrarlas,
        porque así nadie osará a desafiarte. Sin embargo, Cayo Coyuntural, en el libro la usa pero de otra forma,
        ¿qué dice? ¿qué crees que significa esta frase de Cayo Coyuntural?




     Alea jacta est: Significa “la suerte está echada”. Investiga quién y cuando dijo esta frase histórica.




     Por último. En Roma, los fabricantes de menhires cortan las vías y realizan una manifestación. ¿Qué vía
        cortaron? Busca un par de líneas sobre esa Vía y explica porqué era tan importante para la ciudad de Roma.




    6. LOS PIRATAS: una escena clásica en casi todos los cómic de Astérix y Obélix son los piratas, que acaban
        hundidos siempre en medio del mar tras cruzarse con los galos. ¿Por qué se hunde el barco pirata esta vez
        si no se han cruzado con los galos? ¿Crees qué tienen algo de culpa (indirectamente) los galos?
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    7. ¡¡POR TUTATIS!!: En este capítulo de la serie apenas salen referencias a Tutatis, el dios de los galos. Pero
        sí que debemos señalar y resaltar que una de las cosas que más temen los galos es a que les parta un rayo.
        Eso sólo puede significar que sus dioses no les son propicios y que están siendo castigados. Por suerte, esta
        posibilidad nunca ha sucedido.


    8. EL BANQUETE: todos los cómic de Astérix terminan con un gran banquete final en la aldea, en donde se
        come jabalí, se bebe, se canta y se baila. “¿Todos?. ¡Todos no!. Solo un personaje no participa de estas
        celebraciones” ¿Qué personaje de la aldea suele “faltar” a estos banquetes? ¿por qué? ¿cómo termina en el
        libro que has leído? Descríbelo.
GUÍA DE LECTURA                                   -OBÉLIX Y COMPAÑÍA-                               6


                          FASE 2: ANÁLISIS Y CRÍTICA DE “OBÉLIX Y COMPAÑÍA”
Después de haber tomado el primer contacto con el libro, vamos a desarrollar una serie de actividades
dirigidas a comprender el significado de este capítulo de las Aventuras de Astérix el galo.
    1. Debes de realizar un resumen del libro, tal y como te indica el siguiente recuadro:




INTRODUCCIÓN




     NUDO




  DESENLACE
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    2. Responde a las siguientes preguntas:
    ●   ¿Qué pretende Cayo Coyuntural?




    ●   Cayo Coyuntural es la caricatura de un político francés muy importante: Jacques René Chirac. Busca una
        biografía de Chirac.




    ●   ¿Cómo piensa conseguir sus objetivos?




    ● ¿Qué es un menhir? Busca su significado en una Enciclopedia y dibuja uno.




    ●   ¿Qué trato hace con Obélix? ¿Qué pretende con él? ¿Te parece una solución inteligente?




    ●   Cayo Coyuntural habla de la economía de mercado. ¿Qué dice de la oferta y la demanda?




    ●   ¿Qué pasaría con los precios de los menhires si la demanda fuese excesiva?
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    ●   ¿Qué hace César con todos los menhires comprados por Cayo Coyuntural?




    ● ¿Qué significa “la demanda de menhires es, en los momentos actuales, practicamente nula?




    ●   Explica las tácticas publicitarias de Cayo Coyuntural?




    ●   En la historia aparece una huelga o manifestación a favor del menhir nacional, ¿quién la convoca?




    ●   ¿Qué sucede al final con el mercado del menhir? ¿Hay mucha oferta o poca? ¿Hay mucha demanda o
        poca? Explica por qué se hunde el negocio.
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    3. EL LENGUAJE: Cayo Coyuntural utiliza un lenguaje casi estúpido a la hora de hablar de negocios, para que
        los galos lo puedan entender. Ahora construye tú con ese “lenguaje de negocios” la siguientes oraciones:
    •   Debéis hacer los trabajos que se os mandan para aprobar la asignatura




    •   Tenemos que pasar unas vacaciones tranquilas




    •   El lunes podemos quedar a jugar al fútbol.




        Ahora debes contarnos con ese “vocabulario de negocios” la parte en la Obélix compra todo el carro de
Uniprix y las reacciones de las mujeres del pueblo.




    4. FINAL: Por último, valora el libro ¿te ha gustado?, ¿qué es lo que te ha parecido más importante? ¿por qué?




                                                                        Trabajo realizado por Cristina Sevilla Zamora

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GUÍA LECTURA OBÉLIX Y COMPAÑÍA

  • 1. GUÍA DE LECTURA -OBÉLIX Y COMPAÑÍA- 1 FASE1: ENTENDEMOS LOS CÓMIC DE ASTÉRIX Las aventuras de Astérix el Galo es un cómic, porque cada historia la forman una serie de dibujos que constituyen un relato. Con este trabajo vamos a aprender a leer cómic y especialmente a descifrar las historietas de Astérix. 1. LOS AUTORES: Rellena los huecos de la ficha que se te presenta a continuación: ¿Quiénes son los autores de la colección Las aventuras de Astérix el Galo?. Redacta una mini-biografía de cada uno de ellos. GUIÓN DIBUJOS TITULO ORIGINAL Obélix et Compaigne EDITOR Hachette Livre 1ª EDICIÓN 1976 TOMO 23- Las aventuras de Asterix el Galo - A. UDERZO: - R. GOSCINNY: Los cómic de Astérix narran las aventuras de un grupo de personajes que viven en una aldea de la Salia (actual Francia) y que se encuentra rodeada de campamentos romanos. Los galos de este pueble cito resisten a los romanos y se enfrentan a ellos una y mil veces, con tal de continuar con su tradicional modo de vida. 2. PRESENTACIÓN: Todos los cómic se inician de la misma manera: con dos páginas introductorias. Una suele ser la siguiente. Completa tú el texto: Estamos en el año 50 ___________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
  • 2. GUÍA DE LECTURA -OBÉLIX Y COMPAÑÍA- 2 – En la siguiente página suele presentar a cinco personajes ilustres de la aldea. ¿Quiénes son? Une cada cuadrícula con su personaje correspondiente. Pon la tilde donde creas conveniente. Panoramix, el venerable druida de la aldea, recoge hierbas y prepara pociones magicas. Su mayor triunfo es el brebaje que da fuerza sobrehumana al consumidor. Pero Panoramix tiene muchas otras recetas en reserva Obelix, el inseparable amigo de Asterix. Repartidor de menhires de su Estado y gran amante de los jabalies. Obelix esta siempre dispuesto a abandonarlo todo Asuranceturix es el bardo. Las para seguir a Asterix en una nueva opiniones sobre su talento están Aventura. dividas: el opina que es genial; los demas piensan que es un pelmazo. De todos modos, cuando no dice nada es un alegre compañero... Abraracurcix, el jefe de la tribu, majestuoso y valiente, aunque algo supersticioso. Es respetado por sus hombres y temido por sus enemigos. No le teme mas que a una cosa: que el cielo se le caiga sobre la cabeza, pero como el dice, “eso no va a pasar mañana...” Asterix, el heroe de estas aventuras. Un pequeño guerrero, con el espiritu astuto y la inteligencia viva. Las misiones peligrosas le son confiadas sin titubeos. Recibe su fuerza sobrehumana de la pocion magica 3. LOS NOMBRES: Sin duda, una de las cosas más divertidas de estas historietas son los nombres de los personajes. Yo te voy a dar los primeros traducidos, y después, los demás, los rellenas tú. Como pista te diré que los nombres galos suelen terminar en -ix, y los romanos en -um o -us. Abraracúrcix: es Abrazo partido. Manodurus: Karabella: Cara bella Analgésix: Asurancetúrix: Seguro a todo riesgo Monosílabix: Idéfix: Idea fija Radiotelégrafix: Obélix: Obeso Lingüísticux: Astérix: Asteroide Matematicum Erróneum: Campamento de Pastelarum: Gambalaplánchix: Centurión Disparatus: Cocidomadrilénix: Centurión Nihablarum: Edadepiédrix: Esautomátix: Estudiántidiversificarum: Ordenalfabétix: Malentendidus: Cayo Coyuntural: Brutus: ¡¡Este no es un mote!! Brutus era un nombre real. – Ahora te toca a ti. Intenta crear nombres (galos o romanos) para dos o tres compañeros de clase. Para ello debes de fijarte en las características de cada uno y por supuesto no ser grosero. Deben ser nombres simpáticos.
  • 3. GUÍA DE LECTURA -OBÉLIX Y COMPAÑÍA- 3 4. LOS ROMANOS: fue el pueblo que conquistó gran parte de Europa, Asia e incluso África. Se trata de un imperio de la Edad Antigua muy importante, y al que nosotros debemos desde la lengua hasta los fundamentos culturales más importantes de nuestra sociedad. Los romanos se fueron extendiendo poco a poco, gracias a un ejército muy bien formado, y empezaron pronto a comerciar con los pueblos originarios de cada zona. El romano más célebre, sin duda, es Julio César, fue un militar y político muy importante y por eso rara es la vez en la que no aparece en un cómic de Astérix. Así que, para conocerlo mejor vas a buscar y a redactar una pequeña biografía sobre él. Además debes de encontrar quién fue Brutus y qué relación tenía con él1. – BRUTUS: 5. FRASES CÉLEBRES Y EXPRESIONES PROCEDENTES DEL LATÍN: En todas las aventuras de Astérix aparecen dichos y expresiones cultas, provenientes del latín, pero que hoy día se utilizan y que son necesarias conocer:  SPQR: son las siglas que provienen de la frase latina “Senatus Populusque Romanus” = (“el Senado y el Pueblo de Roma”). ¿Dónde aparecen estas siglas en el cómic?. Dibuja y colorea el escudo en el que aparece.  Veni, vidi, vici: es una locución latina empleada por el general romano Julio César para resumir su victoria en la Batalla de Zela ante el Senado. Su significado es “vine, vi y vencí”. ¿Dónde se utiliza esta locución latina en el libro? ¿quién lo dice? ¿cómo lo dice? 1 Una frase muy célebre de Astérix y que no dice en este cómic es: ¡Están locos estos romanos!
  • 4. GUÍA DE LECTURA -OBÉLIX Y COMPAÑÍA- 4  Al César lo que es del césar: significa que hay que ser justos y darle a cada cual lo que le corresponde. Esta frase pertenece a Jesús, y la dijo cuando le preguntaron si los judíos debían pagar sus impuestos a Roma. Esta frase continúa con “y a Dios lo que es de Dios”. ¿Cuándo se utiliza esta expresión en el libro? ¿Quién la dice? ¿Qué le pertenece al César según esta historia?  Si vis pacem para bellum: significa “si quieres la paz, prepara(te) para la guerra”. El significado es por tanto que si no quieres que te ataquen, lo primero que debes hacer es comprar muchas armas y mostrarlas, porque así nadie osará a desafiarte. Sin embargo, Cayo Coyuntural, en el libro la usa pero de otra forma, ¿qué dice? ¿qué crees que significa esta frase de Cayo Coyuntural?  Alea jacta est: Significa “la suerte está echada”. Investiga quién y cuando dijo esta frase histórica.  Por último. En Roma, los fabricantes de menhires cortan las vías y realizan una manifestación. ¿Qué vía cortaron? Busca un par de líneas sobre esa Vía y explica porqué era tan importante para la ciudad de Roma. 6. LOS PIRATAS: una escena clásica en casi todos los cómic de Astérix y Obélix son los piratas, que acaban hundidos siempre en medio del mar tras cruzarse con los galos. ¿Por qué se hunde el barco pirata esta vez si no se han cruzado con los galos? ¿Crees qué tienen algo de culpa (indirectamente) los galos?
  • 5. GUÍA DE LECTURA -OBÉLIX Y COMPAÑÍA- 5 7. ¡¡POR TUTATIS!!: En este capítulo de la serie apenas salen referencias a Tutatis, el dios de los galos. Pero sí que debemos señalar y resaltar que una de las cosas que más temen los galos es a que les parta un rayo. Eso sólo puede significar que sus dioses no les son propicios y que están siendo castigados. Por suerte, esta posibilidad nunca ha sucedido. 8. EL BANQUETE: todos los cómic de Astérix terminan con un gran banquete final en la aldea, en donde se come jabalí, se bebe, se canta y se baila. “¿Todos?. ¡Todos no!. Solo un personaje no participa de estas celebraciones” ¿Qué personaje de la aldea suele “faltar” a estos banquetes? ¿por qué? ¿cómo termina en el libro que has leído? Descríbelo.
  • 6. GUÍA DE LECTURA -OBÉLIX Y COMPAÑÍA- 6 FASE 2: ANÁLISIS Y CRÍTICA DE “OBÉLIX Y COMPAÑÍA” Después de haber tomado el primer contacto con el libro, vamos a desarrollar una serie de actividades dirigidas a comprender el significado de este capítulo de las Aventuras de Astérix el galo. 1. Debes de realizar un resumen del libro, tal y como te indica el siguiente recuadro: INTRODUCCIÓN NUDO DESENLACE
  • 7. GUÍA DE LECTURA -OBÉLIX Y COMPAÑÍA- 7 2. Responde a las siguientes preguntas: ● ¿Qué pretende Cayo Coyuntural? ● Cayo Coyuntural es la caricatura de un político francés muy importante: Jacques René Chirac. Busca una biografía de Chirac. ● ¿Cómo piensa conseguir sus objetivos? ● ¿Qué es un menhir? Busca su significado en una Enciclopedia y dibuja uno. ● ¿Qué trato hace con Obélix? ¿Qué pretende con él? ¿Te parece una solución inteligente? ● Cayo Coyuntural habla de la economía de mercado. ¿Qué dice de la oferta y la demanda? ● ¿Qué pasaría con los precios de los menhires si la demanda fuese excesiva?
  • 8. GUÍA DE LECTURA -OBÉLIX Y COMPAÑÍA- 8 ● ¿Qué hace César con todos los menhires comprados por Cayo Coyuntural? ● ¿Qué significa “la demanda de menhires es, en los momentos actuales, practicamente nula? ● Explica las tácticas publicitarias de Cayo Coyuntural? ● En la historia aparece una huelga o manifestación a favor del menhir nacional, ¿quién la convoca? ● ¿Qué sucede al final con el mercado del menhir? ¿Hay mucha oferta o poca? ¿Hay mucha demanda o poca? Explica por qué se hunde el negocio.
  • 9. GUÍA DE LECTURA -OBÉLIX Y COMPAÑÍA- 9 3. EL LENGUAJE: Cayo Coyuntural utiliza un lenguaje casi estúpido a la hora de hablar de negocios, para que los galos lo puedan entender. Ahora construye tú con ese “lenguaje de negocios” la siguientes oraciones: • Debéis hacer los trabajos que se os mandan para aprobar la asignatura • Tenemos que pasar unas vacaciones tranquilas • El lunes podemos quedar a jugar al fútbol. Ahora debes contarnos con ese “vocabulario de negocios” la parte en la Obélix compra todo el carro de Uniprix y las reacciones de las mujeres del pueblo. 4. FINAL: Por último, valora el libro ¿te ha gustado?, ¿qué es lo que te ha parecido más importante? ¿por qué? Trabajo realizado por Cristina Sevilla Zamora