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UNIVERSIDAD FERMIN TORO
           BARQUISIMETO, EDO. LARA




PLAN NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION
               ANALISIS SITUACIONAL
                     (PARTE I)




                              ALUMNO: KLEIVER PALENCIA
TIEMPOS Y ESPACIOS DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA


Las condiciones actuales de Venezuela, en cuanto al impacto de
la ciencia y la tecnología, se enfoca en el ámbito social,
económicos, ambientales y Políticos, a nivel mundial, nacional,
regional y local.

La ciencia y la tecnología en nuestro país ha evolucionado en
Gran medida. Logrando así un mejoramiento significativo en
esta comunidad científica.

En el plan nacional de ciencia, tecnología e innovación 2005 –
2030, se explica el proceso de conformación e implantación de la
actividad Científica en Venezuela.
EL MOMENTO INICIAL

Desde el siglo XVII existían proyectos independentistas que
encarnaban a los libertadores, la ciencia y la tecnología siempre
fueron componentes fundamentales del proyecto libertador.

En las primeras acciones de los patriotas y libertadoras fue la
creación de las universidades de caracas; así como varios de los
próceres impulsaron los conocimientos modernos.

Luego fueron surgiendo instituciones de clara vocación científica
al estilo Europeo, como el colegio de ingenieros de Venezuela.
EL SEGÚNDO MOMENTO

El proyecto de país que se vislumbraba se extendió hasta el siglo
XIX, la situación política no permitía un completo desarrollo de
la ciencia, hasta finales del siglo XX.

La iniciación de la actividad científica y tecnológica en Venezuela
fue en 1935 luego de la muerte del General Gómez.

En Venezuela el rasgo de modernización llego relativamente
tarde producto de la dictadura Gomecista pero esto no ha
bloqueado el desarrollo del proceso de transnacionalización en
América latina .
EL PROGRAMA DE FEBRERO,
             UN ESPACIO DE TRANSICION


Después de la muerte del general Gómez, el nuevo presidente se
inclina por proponer lineamientos y políticas de desarrollo, lo
cual lo expresa en un documento expuesto como el Programa de
Febrero.

Este programa auspicio a las pocas instituciones científicas e
impulso a la creación de muchas otras, dicho programa fue de
gran relevancia para la ciencia y la tecnología.
PRIMEROS PASOS PARA LA COMUNIDAD
                 CIENTIFICO VENEZOLANA


En los años 50 la actividad científica se centraba solo a pequeños
espacios institucionales en el sector salud y agrario
principalmente, existía atraso en el sector educativo con respecto
a este tema.

Las facultades de ciencia se crearon a partir de finales de los
años cincuenta, el escenario donde se desarrollo la actividad
científica fue en las escuelas de medicina.
EL PROGRAMA DE ASOVAC



La Asociación venezolana para el avance de la ciencia fue creada
en 1950, fue quien introdujo una ideología dominante en la
ciencia en Venezuela, a través de los mecanismos propios de la
asociación.
LA CIENCIA EN VENEZUELA A PARTIR DE 1958



La historia de la ciencia en Venezuela a finales de la década de
los 50, justo en la etapa de la democratización, es el momento de
la apertura política que permitió el espacio para el desarrollo de
la ciencia y la tecnología.

Se creo la facultad de ciencias y tecnologías de la UCV
LOS AÑOS SESENTA



Se Inicia una etapa en la ciencia con un proyecto de
institucionalizar la actividad. Con la búsqueda de nuevos
talentos con vocación científica, con del fin de formarlos como
investigadores científicos.

Lo mas importante es que se desarrolla la expansión
universitaria comenzando en 1958, se creo la Universidad de
Oriente (UDO) y se reabrió la universidad de Valencia.
DECADA DE LOS SETENTA



En 1969 se creada el (CONICIT) Concejo Nacional de
Investigaciones científicas y tecnológicas, cabe mencionar
algunos hechos políticos que explican los avances y logros que
ocurrieron a partir de su creación.

Como lo fue la crisis económica mundial luego de que empieza a
reinar el pensamiento neoconservador, el desempleo la inflación
entre otras.
LA POLITICA EN CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION



     Se avanzo en el proceso de regionalización de la
     ciencia con la creación de las fundamentaciones
      para el desarrollo de la ciencia y la tecnología
      (FUNDACITE).
LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN LA “DÉCADA PERDIDA”



 En este contexto se introduce el Segundo Plan Nacional
 de Ciencia y Tecnología con un horizonte temporal de tres
 años (1986-88). Una de las propuestas centrales del mismo
 radicó en la idea recogida en el Plan Nacional de Desarrollo
 1985-88.

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  • 1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO BARQUISIMETO, EDO. LARA PLAN NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION ANALISIS SITUACIONAL (PARTE I) ALUMNO: KLEIVER PALENCIA
  • 2. TIEMPOS Y ESPACIOS DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA Las condiciones actuales de Venezuela, en cuanto al impacto de la ciencia y la tecnología, se enfoca en el ámbito social, económicos, ambientales y Políticos, a nivel mundial, nacional, regional y local. La ciencia y la tecnología en nuestro país ha evolucionado en Gran medida. Logrando así un mejoramiento significativo en esta comunidad científica. En el plan nacional de ciencia, tecnología e innovación 2005 – 2030, se explica el proceso de conformación e implantación de la actividad Científica en Venezuela.
  • 3. EL MOMENTO INICIAL Desde el siglo XVII existían proyectos independentistas que encarnaban a los libertadores, la ciencia y la tecnología siempre fueron componentes fundamentales del proyecto libertador. En las primeras acciones de los patriotas y libertadoras fue la creación de las universidades de caracas; así como varios de los próceres impulsaron los conocimientos modernos. Luego fueron surgiendo instituciones de clara vocación científica al estilo Europeo, como el colegio de ingenieros de Venezuela.
  • 4. EL SEGÚNDO MOMENTO El proyecto de país que se vislumbraba se extendió hasta el siglo XIX, la situación política no permitía un completo desarrollo de la ciencia, hasta finales del siglo XX. La iniciación de la actividad científica y tecnológica en Venezuela fue en 1935 luego de la muerte del General Gómez. En Venezuela el rasgo de modernización llego relativamente tarde producto de la dictadura Gomecista pero esto no ha bloqueado el desarrollo del proceso de transnacionalización en América latina .
  • 5. EL PROGRAMA DE FEBRERO, UN ESPACIO DE TRANSICION Después de la muerte del general Gómez, el nuevo presidente se inclina por proponer lineamientos y políticas de desarrollo, lo cual lo expresa en un documento expuesto como el Programa de Febrero. Este programa auspicio a las pocas instituciones científicas e impulso a la creación de muchas otras, dicho programa fue de gran relevancia para la ciencia y la tecnología.
  • 6. PRIMEROS PASOS PARA LA COMUNIDAD CIENTIFICO VENEZOLANA En los años 50 la actividad científica se centraba solo a pequeños espacios institucionales en el sector salud y agrario principalmente, existía atraso en el sector educativo con respecto a este tema. Las facultades de ciencia se crearon a partir de finales de los años cincuenta, el escenario donde se desarrollo la actividad científica fue en las escuelas de medicina.
  • 7. EL PROGRAMA DE ASOVAC La Asociación venezolana para el avance de la ciencia fue creada en 1950, fue quien introdujo una ideología dominante en la ciencia en Venezuela, a través de los mecanismos propios de la asociación.
  • 8. LA CIENCIA EN VENEZUELA A PARTIR DE 1958 La historia de la ciencia en Venezuela a finales de la década de los 50, justo en la etapa de la democratización, es el momento de la apertura política que permitió el espacio para el desarrollo de la ciencia y la tecnología. Se creo la facultad de ciencias y tecnologías de la UCV
  • 9. LOS AÑOS SESENTA Se Inicia una etapa en la ciencia con un proyecto de institucionalizar la actividad. Con la búsqueda de nuevos talentos con vocación científica, con del fin de formarlos como investigadores científicos. Lo mas importante es que se desarrolla la expansión universitaria comenzando en 1958, se creo la Universidad de Oriente (UDO) y se reabrió la universidad de Valencia.
  • 10. DECADA DE LOS SETENTA En 1969 se creada el (CONICIT) Concejo Nacional de Investigaciones científicas y tecnológicas, cabe mencionar algunos hechos políticos que explican los avances y logros que ocurrieron a partir de su creación. Como lo fue la crisis económica mundial luego de que empieza a reinar el pensamiento neoconservador, el desempleo la inflación entre otras.
  • 11. LA POLITICA EN CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION Se avanzo en el proceso de regionalización de la ciencia con la creación de las fundamentaciones para el desarrollo de la ciencia y la tecnología (FUNDACITE).
  • 12. LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN LA “DÉCADA PERDIDA” En este contexto se introduce el Segundo Plan Nacional de Ciencia y Tecnología con un horizonte temporal de tres años (1986-88). Una de las propuestas centrales del mismo radicó en la idea recogida en el Plan Nacional de Desarrollo 1985-88.