1. El curso pretende proporcionar
herramientas para el desempeño
profesional del futuro docente en lo
referente al:
manejo numérico y a los múltiples
usos que tiene esta competencia
en los contextos educativo,
científico, social y económico.

2. Se aborda el estudio de estrategias
didácticas que permitan llegar al
planteamiento de los algoritmos
convencionales de las operaciones
aritméticas con una clara comprensión
de sus procedimientos que garantice
que no haya un solo “punto ciego” en
ellos.

3. Se pretende que los
docentes desarrollen
competencias didácticas que
les permitan diseñar y aplicar
estrategias eficientes para
que los alumnos de
educación primaria se
apropien de las nociones,
conceptos y procedimientos
que les conduzcan a dar
significado a los contenidos
aritméticos