1. Karen Beatriz Vázquez Sierra
Twitter: @kareniitas
Facebook: karen.vazquez.1806
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO
ESCUELA NORMAL PARTICULAR
“PROFR. RAÚL ISIDRO BURGOS”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
ZACAPOAXTLA, PUE.
Sistematización de Respuestas
Herramientas de evaluación
Son aquellos instrumentos que nos sirven para valorar un proceso o un producto de
las acciones que realizamos.
Entre ellas se encuentran: rúbricas, escalas estimativas, listas de cotejo, portafolio de
evidencias, fichas de observación, etc.
Aplicación de instrumentos de evaluación
Lo deseable sería diversificar nuestros instrumentos de evaluación, pero en la práctica
es poco probable por el factor tiempo y el número de alumnos a los que se tiene que
evaluar.
Procuro contar con varios elementos que puedan ser considerados para una
evaluación integral.
Los instrumentos que más utilizo son las listas de cotejo para las actividades diarias,
el portafolio de evidencias para los productos realizados durante todo el ciclo escolar,
Las rúbricas para evaluar productos al final de cada bimestre.
Momentos de evaluación
Son tres momentos
La etapa de diagnóstico, que se realiza al comienzo de cada tema y sirve como
exploración de conocimientos previos e inducción del nuevo aprendizaje.
La siguiente es durante el desarrollo de la clase, efectuada durante el proceso de
aprendizaje, por lo tanto es continúa.
Por último, una evaluación de cierre o final, al término de la clase o de un periodo de
aprendizaje.

2. Karen Beatriz Vázquez Sierra
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Elección de herramientas de evaluación
Con las listas de cotejo, por ser más prácticas y requerir menor tiempo de elaboración.
Registro e interpretación de los datos obtenidos.
Herramientas de evaluación en la planeación
Es conveniente siempre y cuando en realidad se diseñe y se utilice el instrumento,
Sino el espacio únicamente se convierte en un requisito administrativo que hace lucir
al formato de planeación, pero que no es funcional.