Tecnologias y Metodologias e-Learning Por: Ramiro Aduviri Velasco La Paz - Bolivia
CONTENIDO Tecnologias e-Learning Bases Metodologicas del e-Learning: Enseñanza-Aprendizaje online Migrando hacia el e-Learning
1. Una visión general de e-Learning 1. Tecnologías e-Learning Una Plataforma e-Learning es un entorno informatico basado en la web para el cumplimiento en la entrega de Contenidos y Servicios e-Learning Por tanto dos conceptos fundamentales estan implicados: Contenidos e-Learning Servicios e-Learning
1. Una visión general de e-Learning 1. Tecnologías e-Learning Principales modalidades de la comunicación telematica Comunicación asincrona Comunicación sincrona E-mail Web-forum Blog Chat Video-Chat Video-Conferencia Web-Llamada
1. Una visión general de e-Learning 1. Tecnologías e-Learning Las principales modalidades e-Learning E-Learning Independiente E-Learning Asistido c-Learning (e-Learning Cooperativo) Info-Learning (Learning Informal) m-Learning (Learning Movil) b-Learning (Blended Learning)
2. Herramientas e-Learning 1. Tecnologías e-Learning Las principales herramientas para aprendizaje son aquellas que hacen posible el manejo de Servicios/Informacion: Grupos de discusión; Intercambio de archivos; Servicio Interno de e-Mail; Nota de Revista On-line; Chat en tiempo real; Servicio de Video y Video-Conferencia; Pizarra blanca; Marcadores; Guía/Servicios sobre Cursos; Calendarios del curso; Trabajo/Sincronizacion off-line; Grupos de trabajo; Comunidades de estudiantes.
3. Herramientas de soporte 1. Tecnologías e-Learning Las principales herramientas de soporte son las siguientes: Autenticacion, Autorizaciones del curso, Inscripcion, Administracion de los cursos, Evaluacion on-line, Seguimiento, Compartir y reutilizar contenidos Evaluaciones de prueba/automatica, Conformidad a la accesibilidad, Modelos del curso, Estándares de didactica y tecnica, Administracion del programa, Mirada y sensacion personalizada, Herramienta de Planificacion Didactica,
1. Definicion del e-learning 2. Bases metodológicas del e-Learning E-Learning es el conjunto de Tecnologias y metodologias deseadas para cumplir con una Educacion a Distancia basada en  el uso de la informatica y la telematica. El termino e-Learning también puede ser considerado como un sinonimo de  “cultura digital”  en un sentido mas amplio.
2. e-learning en el proceso enseñanza-aprendizaje on-line 2. Bases metodológicas del e-Learning La evolucion de la Educacion a Distanca Una clasificacion de los objetivos educativos en relacion a los modelos de enseñanza. Primer nivel :   Transferencia de conocimiento Segundo nivel :   Desarrollo de habilidades Tercer nivel :   Adquisicion de conocimiento metacognitivo  y el cambio de actitudes y sistemas de pensamiento. Nuevas fronteras metodologicas del e-Learning.
3. Análisis metodológico-didáctico de un sistema e-Learning 2. Bases metodológicas del e-Learning Coordenadas para el analisis Modalidad de acceso Estructura de comunicación Metodologias de aprendizaje Estructura de los contenidos Tipologia del soporte de aprendizaje Sistema de evaluacion
3. Analisis metodologico-didactico de un sistema e-Learning 2. Bases metodológicas del e-Learning Predefinido Flexible Abierto Modalidad de acceso Sincrona Asincrona Autoinstruccion Tele-enseñanza (o e-Teaching) Tele-tutoria (o e-Tutoring) Aprendizaje cooperativo Estructura comunicativa Preestructurado Modular Estructura de los contenidos Tutoria tecnica Tutoria educativa Tutoria de exportacion Tipologia del soporte de aprendizaje Autoevaluacion Evaluacion educativa Evaluacion concluyente Sistema de evaluacion del aprendizaje
1. Un plan de migracion 3. Migrando hacia el e-Learning Cualquier posible proposito puede ser clasificado en tres grandes tipologias: Propositos didactico-educativos Propositos medioambientales Propositos economicos 1. Primeras consideraciones
1. Un plan de migracion 3. Migrando hacia el e-Learning Objetivos didacticos Relacion entre los propositos y expectativas en la migracion hacia el e-Learning 2. Expectativas Objetivos medioambientales Objetivos economicos Expectativas didacticas Expectativas mediomabientales Expectativas economicas
1. Un plan de migracion 3. Migrando hacia el e-Learning 3. Estrategias de migracion Primera estrategia :  consiste en llevar acabo un cambio limitado, relacionado, por ejemplo, solo a algunas iniciativas educativas que se puedan cumplir completamente en el e-Learning Segunda estrategia :  se basa en el uso inicial de la educación mixta (b-Learning), eso no sólo se convierte en un planteamiento e-Learning “ideal", sino en un proceso de migración que permite, en una etapa experimental, corregir fácilmente los errores del proceso.
1. Un plan de migracion 3. Migrando hacia el e-Learning 4. Migracion significa … 1. Cambio de Metodo 2. Cambio de Mentalidad
1. Un plan de migracion 3. Migrando hacia el e-Learning 5. Diseño de un plan de migracion hacia el e-Learning Organización Casos de migracion Descripción Organizaciones que  no tienen experiencia previa en el aprendizaje y la enseñanza. Organizaciones con experiencia previa en la enseñanza-aprendizaje tradicional. Organizaciones con experiencia previa en la enseñanza-aprendizaje a distancia. En este caso no es posible hablar de migracion, sino de una implementacion completamente nueva. Es el caso mas tipico que puede ser considerado solo parcialmente similar a la anterior. Este es el caso de aquellas organizaciones que han tratado con el supuesto, y ahora han abandonado casi completamente, el aprendizaje a distancia “clasico” basado en “aprendizaje por correo” o en el uso de tecnologias CBT (Computer Based Training) con suministro de Cursos grabados en CD-ROM.
1. Un plan de migracion 3. Migrando hacia el e-Learning 6. Difusion del proceso Para asegurar el éxito de una migracion, es necesario implementar procedimientos de difusion y diseminación.  Es necesario incluir un componente organizacional en el Plan de Migracion, constituyendo recursos económico, tecnológico y humano que específicamente han de ser incluidos en el desarrollo de un Plan de Difusion del cambio.
1. Un plan de migracion 3. Migrando hacia el e-Learning 7. El éxito de una migracion La Modalidad Blended a llegado a ser la modalidad que hoy tiene el "atractivo" más grande. Sin embargo, es importante considerar que la Migración hacia el e-Learning llegara a ser una experiencia atractiva si es tratada con una “propuesta global”, que incluya la migración de paradigmas, modelos, metodologías, herramientas, facilidades y organización.

Tecnologias metodologias e-learning

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    Tecnologias y Metodologiase-Learning Por: Ramiro Aduviri Velasco La Paz - Bolivia
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    1. Una visióngeneral de e-Learning 1. Tecnologías e-Learning Una Plataforma e-Learning es un entorno informatico basado en la web para el cumplimiento en la entrega de Contenidos y Servicios e-Learning Por tanto dos conceptos fundamentales estan implicados: Contenidos e-Learning Servicios e-Learning
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    1. Una visióngeneral de e-Learning 1. Tecnologías e-Learning Principales modalidades de la comunicación telematica Comunicación asincrona Comunicación sincrona E-mail Web-forum Blog Chat Video-Chat Video-Conferencia Web-Llamada
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    1. Una visióngeneral de e-Learning 1. Tecnologías e-Learning Las principales modalidades e-Learning E-Learning Independiente E-Learning Asistido c-Learning (e-Learning Cooperativo) Info-Learning (Learning Informal) m-Learning (Learning Movil) b-Learning (Blended Learning)
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    2. Herramientas e-Learning1. Tecnologías e-Learning Las principales herramientas para aprendizaje son aquellas que hacen posible el manejo de Servicios/Informacion: Grupos de discusión; Intercambio de archivos; Servicio Interno de e-Mail; Nota de Revista On-line; Chat en tiempo real; Servicio de Video y Video-Conferencia; Pizarra blanca; Marcadores; Guía/Servicios sobre Cursos; Calendarios del curso; Trabajo/Sincronizacion off-line; Grupos de trabajo; Comunidades de estudiantes.
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    3. Herramientas desoporte 1. Tecnologías e-Learning Las principales herramientas de soporte son las siguientes: Autenticacion, Autorizaciones del curso, Inscripcion, Administracion de los cursos, Evaluacion on-line, Seguimiento, Compartir y reutilizar contenidos Evaluaciones de prueba/automatica, Conformidad a la accesibilidad, Modelos del curso, Estándares de didactica y tecnica, Administracion del programa, Mirada y sensacion personalizada, Herramienta de Planificacion Didactica,
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    1. Definicion dele-learning 2. Bases metodológicas del e-Learning E-Learning es el conjunto de Tecnologias y metodologias deseadas para cumplir con una Educacion a Distancia basada en el uso de la informatica y la telematica. El termino e-Learning también puede ser considerado como un sinonimo de “cultura digital” en un sentido mas amplio.
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    2. e-learning enel proceso enseñanza-aprendizaje on-line 2. Bases metodológicas del e-Learning La evolucion de la Educacion a Distanca Una clasificacion de los objetivos educativos en relacion a los modelos de enseñanza. Primer nivel : Transferencia de conocimiento Segundo nivel : Desarrollo de habilidades Tercer nivel : Adquisicion de conocimiento metacognitivo y el cambio de actitudes y sistemas de pensamiento. Nuevas fronteras metodologicas del e-Learning.
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    3. Análisis metodológico-didácticode un sistema e-Learning 2. Bases metodológicas del e-Learning Coordenadas para el analisis Modalidad de acceso Estructura de comunicación Metodologias de aprendizaje Estructura de los contenidos Tipologia del soporte de aprendizaje Sistema de evaluacion
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    3. Analisis metodologico-didacticode un sistema e-Learning 2. Bases metodológicas del e-Learning Predefinido Flexible Abierto Modalidad de acceso Sincrona Asincrona Autoinstruccion Tele-enseñanza (o e-Teaching) Tele-tutoria (o e-Tutoring) Aprendizaje cooperativo Estructura comunicativa Preestructurado Modular Estructura de los contenidos Tutoria tecnica Tutoria educativa Tutoria de exportacion Tipologia del soporte de aprendizaje Autoevaluacion Evaluacion educativa Evaluacion concluyente Sistema de evaluacion del aprendizaje
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    1. Un plande migracion 3. Migrando hacia el e-Learning Cualquier posible proposito puede ser clasificado en tres grandes tipologias: Propositos didactico-educativos Propositos medioambientales Propositos economicos 1. Primeras consideraciones
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    1. Un plande migracion 3. Migrando hacia el e-Learning Objetivos didacticos Relacion entre los propositos y expectativas en la migracion hacia el e-Learning 2. Expectativas Objetivos medioambientales Objetivos economicos Expectativas didacticas Expectativas mediomabientales Expectativas economicas
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    1. Un plande migracion 3. Migrando hacia el e-Learning 3. Estrategias de migracion Primera estrategia : consiste en llevar acabo un cambio limitado, relacionado, por ejemplo, solo a algunas iniciativas educativas que se puedan cumplir completamente en el e-Learning Segunda estrategia : se basa en el uso inicial de la educación mixta (b-Learning), eso no sólo se convierte en un planteamiento e-Learning “ideal", sino en un proceso de migración que permite, en una etapa experimental, corregir fácilmente los errores del proceso.
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    1. Un plande migracion 3. Migrando hacia el e-Learning 4. Migracion significa … 1. Cambio de Metodo 2. Cambio de Mentalidad
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    1. Un plande migracion 3. Migrando hacia el e-Learning 5. Diseño de un plan de migracion hacia el e-Learning Organización Casos de migracion Descripción Organizaciones que no tienen experiencia previa en el aprendizaje y la enseñanza. Organizaciones con experiencia previa en la enseñanza-aprendizaje tradicional. Organizaciones con experiencia previa en la enseñanza-aprendizaje a distancia. En este caso no es posible hablar de migracion, sino de una implementacion completamente nueva. Es el caso mas tipico que puede ser considerado solo parcialmente similar a la anterior. Este es el caso de aquellas organizaciones que han tratado con el supuesto, y ahora han abandonado casi completamente, el aprendizaje a distancia “clasico” basado en “aprendizaje por correo” o en el uso de tecnologias CBT (Computer Based Training) con suministro de Cursos grabados en CD-ROM.
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    1. Un plande migracion 3. Migrando hacia el e-Learning 6. Difusion del proceso Para asegurar el éxito de una migracion, es necesario implementar procedimientos de difusion y diseminación. Es necesario incluir un componente organizacional en el Plan de Migracion, constituyendo recursos económico, tecnológico y humano que específicamente han de ser incluidos en el desarrollo de un Plan de Difusion del cambio.
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    1. Un plande migracion 3. Migrando hacia el e-Learning 7. El éxito de una migracion La Modalidad Blended a llegado a ser la modalidad que hoy tiene el "atractivo" más grande. Sin embargo, es importante considerar que la Migración hacia el e-Learning llegara a ser una experiencia atractiva si es tratada con una “propuesta global”, que incluya la migración de paradigmas, modelos, metodologías, herramientas, facilidades y organización.