1. LA PREHISTORIA
Periodo de desarrollo cultural que estudia el pasado de la humanidad previo a la
invención de la Escritura
2. Se divide en cuatro grandes etapas
Época Período Cronología Obras artísticas
Paleolítico Superior
(piedra vieja)
Auriñaciense 30000 a 25000 a. C. Venus de Willendorf
Perigordiense
Gravetiense
Solutrense
25000 a 15000 a. C. Venus de Laussel
Arte rupestre franco-
cantábrico:
Cueva de Lascaux
Magdaleniense 15000 10000 a. C. Arte rupestre franco-
cantábrico:
Cueva de Altamira
Mesolítico 10000 a 8000 a. C. Arte rupestre levantino:
Abrigos de Gogull
Abrigos de Valtorta
Neolítico
(piedra nueva)
8000 a 5000 a. C. Desarrollo de la cerámica y
tejidos.
Edad de los metales Edad de cobre
Edad de bronce
Edad de oro
5000 a 1700 a. C. Megalitismo
Arquitectura Talayótica
3.
4. Contexto histórico
Las primeras manifestaciones artísticas
aparecen en el Paleolítico (“Piedra antigua”).
En esta etapa el hombre vive de la caza y la
recolección y sus instrumentos líticos están
tallados (en piedra y huesos). Depredadores y
nómadas.
En el Neolítico se desarrolla la agricultura y
ganadería y surgen los primeros
asentamientos estables, pulimentando las
piedras de que se sirve como útiles.
En la edad de los metales, los trabajos se
especializan (alfareros, carpinteros, tejedores,
orfebres...).
5.
6. Pigmentos
Los artistas prehistóricos debían utilizar
los materiales que tenían a su disposición.
Los pigmentos rojos, marrones y amarillos
los obtenían moliendo el ocre (mineral de
arcilla y óxido férrico) y lo mezclaban con
agua.
El negro se hacía con carbón vegetal y el
blanco con caolín o yeso.
8. Las pinturas rupestres
Por arte parietal o pinturas rupestres
entendemos las pinturas efectuadas en
las paredes de cuevas o abrigos
naturales.
Como pigmentos se utilizan
manganeso, carbón u óxido de hierro,
mezclados con grasa animal, tuétano o
resinas vegetales.
La gama cromática está dominada por
los colores terrosos, los rojos, amarillos,
pardos y violetas.
Al conjunto de estas manifestaciones
pictóricas se las suele agrupar en la
escuela franco-cantábrica.
Cueva de Pech-Merle. Friso de los caballos tordos (8000
a.C.)
9. Características formales
de la escuela franco cantábrica
Los protagonistas son los animales (mamuts, renos, ciervos caballos, bisontes, ...).,
representados de forma naturalista.
La figura humana es escasa y está representada de forma esquemática y simbólica
(y manos).
Se trata de figuras yuxtapuestas, no forman escenas.
El intento de dotar de dinamismo a las representaciones lleva a recurrir a la
policromía y a aprovechar los relieves naturales de la roca.
Tratamiento de perfil y preferencia por la linealidad en las figuras.
10. Aspectos simbólicos
Si bien el significado es objeto de
debate, se ha impuesto la teoría
mágico-religiosa, que defiende la
función propiciatoria de estas
manifestaciones y su estrecha
relación con rituales de caza y
fertilidad.
Cueva de Lascaux, Aquitania, Francia
12. Cueva de Altamira, Cantabria, España
Altamira es conocida como “la Capilla Sixtina del arte
rupestre” por la cantidad, la calidad y la conservación
de sus pinturas.
Son la máxima expresión de la denominada escuela
Franco-Cantábrica dentro del arte parietal y están
fechadas entre 18.000 y 12.500 años a. C.
Entre sus características formales más destacadas están
el protagonismo de las representaciones de animales y
la falta de unidad entre las diferentes figuras que
parecen estar yuxtapuestas más que en una misma
escena.
16. Techo de sala policromada,
Altamira
Características generales
• Grandes figuras
• Ausencia de composición
• Convencionalismos
• Policromía
• Trazo grueso e incisiones
• Naturalismo (visual e intelectual)
Descubierta en 1879 por Marcelino de
Sautuola. Hasta año 1925 el suelo estaba
muy cerca del techo por lo que era
imposible una contemplación unitaria de
todas las figuras
Según Leroi-Gourham es un grupo de
bisontes delimitados por dos caballos, un
jabalí y dos ciervas (casi treinta figuras)
22. Cueva de Lascaux, Aquitania,
Francia
Lascaux es una de las cuevas donde
aparecen importantes vestigios de pintura
paleolítica, alberga 450 figuras
perfectamente identificables de animales
y en menor medida humanas, aparte de
gran cantidad de signos.
23. Escena de Lascaux, Aquitania, Francia
Escena interpretada como un hechicero en un ritual con un bisonte.
28. Cueva de Lascaux, Aquitania, Francia
Fechado en el magdaleniense medio. Esta pintura marca la etapa de máximo esplendor de la escuela de Périgord. El toro es de grandes dimensiones (tres
metros) y está de perfil, aunque los cuernos se disponen de frente lo que crea una extraña composición dando una gran tensión a la escena animalística.
29. Escultura
Las Venus
Esculturas femeninas con caderas,
glúteos y vientre exagerados, mientras
rostro, cabeza y pies apenas aparecen
esbozados.
Se interpretan como ídolos de
fecundidad o representaciones de la
Gran Madre.
Realizadas en marfil, piedra o arcilla.
Venus de Laussel (Francia)
30. Venus de Willendorf
Venus de Willendorf. Mide unos 11
centímetros y es, quizá, la más famosa de
las figurillas femeninas del Paleolítico, con
una antigüedad de entre 30.000 y 25.000
años (Museo de Historia Natural, Viena).
32. Venus de Hemitage
De aspecto naturalista y representando a
una mujer obesa, está esculpida en piedra
caliza eólica. Sus senos, sus caderas y su
vientre, en relación con sus brazos, son
exagerados, formándose una figura
redonda y pequeña, maciza.
33. Arte mobiliar
Se llama así porque se trata de figuras de tres
dimensiones que podemos mover de un sitio a
otro.
Incluye armas o utensilios, como propulsores o
bastones de mando. Algunos tienen
representaciones abstractas, antropomorfas o
animales.
Propulsor. Bisonte tallado en asta de reno. De 10 cm.
de altura. Cueva de la Madeleine. Dordoña, Francia.
Museo de las Antigüedades Nacionales de St.
Germain-en-Laye. (13,000 a.C.)
34. Caballo de Les Espelugues (Lourdes, Francia)
Caballo de marfil de 7,5 cm
36. Pintura Mesolítica
Recogen un cambio de vida respecto al
Paleolítico: la fauna es diferente y el
hombre comienza a tener cierto dominio
sobre la naturaleza.
La escuela levantina se desarrolla entre
los años 10000 a 8000 a. C. en el Levante
español (mesolítico).
Se localizan en las entradas o abrigos de
las cuevas.
37. Arte parietal de la escuela
levantina
Características
• El protagonista ya no es el
animal, sino la figura humana.
• Se representan escenas:
actividades de caza, de
recolección, rituales, de guerra…
• Ya no tienen por qué tener un
simbolismo mágico sino
narrativo, pues cuentan hechos
cotidianos.
• Los animales representados son
principalmente cérvidos y
bóvidos.
Recolección de la miel. Abrigo de
la Araña en Bicorp (Valencia).
38. • Representaciones estilizadas y esquemáticas.
• Monocromía con rojos, negros y a veces
blancos.
• Contornos finos
• Monocromía
• Composiciones dinámicas
• Planitud
• Composición en diagonal
• Dibujo de las extremidades muy abiertas
• Convencionalismos
Escena de Cacería de ciervos,
Valltorta
39. El Cogull, Lérida
En la escuela levantina las figuras ya forman escenas, mayoritariamente correspondientes a la vida
cotidiana, son esquemáticas y el hombre y la mujer se erigen como protagonistas.
42. La pintura rupestre: síntesis comparativa
Área franco - cantábrica
Cronología: 25.000 - 15.000 años (Paleolítico
Superior)
Localización: interior de las cuevas
Temática: figuras de animales y signos
(manos, símbolos geométricos).
Técnica: pigmentos naturales y grasas
animales.
Aspectos formales: colorido, naturalismo,
perspectiva torcida, volumen, ausencia de
profundidad espacial.
Interpretación y posible sentido de estas
pinturas: la magia simpática.
Área levantina
Cronología: 6.000 - 1.500 años A. de C.
(Mesolítico y Neolítico).
Localización: abrigos rocosos.
Temática: asuntos de carácter narrativo que
cuentan la vida de la tribu.
Técnica: la misma.
Aspectos formales: tratamiento esquemático y
estilizado de las figuras.
Pinturas monócromas. Composiciones
dinámicas con figuras que se relacionan entre sí.
Interpretación y sentido: carácter narrativo,
alejamiento del pensamiento mágico.
44. El megalitismo
Megalito: piedra-grande.
Aparecen la agricultura y la
ganadería, la sedentarización, la
división del trabajo y la
jerarquización social.
Relacionados con ello aparecen los
monumentos megalíticos:
construcciones realizadas con
grandes piedras. Enterramientos
individuales o colectivos.
Demostración de la posesión del
territorio.
Tipologías:
Menhir.
Alineamiento.
Dolmen.
Crómlech.
Sepulcro de corredor.
45. En el sur-oeste de la península ibérica
abundan hallazgos megalíticos
(Andalucía, Extremadura y Portugal).
47. Menhir
La más sencilla de las representaciones
megalíticas. Significa piedra larga. Es una
gran piedra clavada en vertical en el suelo
que pudiera estar relacionada con ritos
dedicados al Sol o al alma de un difunto.
Menhir de Champ-Dolent, Francia.
Mide 10 metros de altura
51. Crómlechs
Si los menhires se disponen agrupados
formando un círculo reciben el nombre de
crómlechs, del bretón crom, círculo, y
lech, piedra.
El más importante es el de Stonehenge,
Reino Unido (abajo).
54. Dolmen
De dol, mesa, y de maen, piedra.
Sepulturas formadas por varias piedras
verticales y una como cubierta horizontal.
Pueden adoptan una gran variedad de
formas: una cista o cámara poligonal,
circular o rectangular (dolmen simple);
una cámara con pasillo de entrada
denominada sepulcro de corredor; y
galería cubierta en un conjunto sin límites
definidos.
Dolmen Vallgorguinade Piedra Gentil,
Barcelona.
58. Los sepulcros de corredor
Se componen de un corredor o galería, al
fondo del cual hay una cámara formada
por una falsa bóveda elaborada por
aproximación de hiladas de piedras.
Sepulcros de Menga. Dolmen de corredor
59. Entrada del corredor de la
Cueva de Menga (Antequera,
Málaga).
Aquí se conserva extraordinariamente un
ejemplo de tipología de tumba o sepulcro
de corredor.
60. Evolución dolmen: sepulcro de corredor y galería cubierta
Pasillo adintelado
Cámara sepulcral
circular con falsa cúpula
(por acercamiento progresivo
de lascas)
Ortostatos pueden
ser progresivamente
reemplazados por
muros ciclópeos
64. Talayots
Arquitectura megalítica de torres en
forma de tronco de pirámide, cubiertas
con bóveda falsa.
Función defensiva (zonas altas).
Talayot De Talatí De Dalt,
Menorca
Talayot De Torrelonet Vell, Menorca
65. Navetas
Estructura cerrada.
Deben su nombre a la similitud
con una nave vuelta hacia abajo.
Tumbas colectivas o viviendas
familiares.
Aisladas en el campo.
Naveta dels Tudons (Ciudadela,
Menorca). Construcción ciclópea que
encierra una cámara funeraria
Construcción longitudinal
(rectangular)
Piedras talladas en
aparejo regular.
Más gruesas las de la
zona inferior
Falsa bóveda
Apertura muy
estrecha
División en tres
naves separadas
por pilares
Función funeraria:
enterramiento colectivo
67. Taulas
Un tablero horizontal de piedra sobre
otro vertical.
Levantadas cerca de otras construcciones,
no suelen estar aisladas.
Función ritual.
Taula de Torralba, Menorca
69. Cultura de los Millares
Se desarrolla en la Edad de los Metales en la Península Ibérica.
Se conservan construcciones fortificadas y representaciones pictóricas grabadas o
escultóricas.
Destaca el ídolo de Peña Tu.
70. Ídolo de Peña Tu (Llanes,
Asturias).
Es una representación antropomórfica
realizada en el relieve de una roca, con un
fuerte carácter esquemático que llega casi
a la abstracción, en el marco
incomparable de la montaña con una
vista privilegiada del mar Cantábrico.
71. La cerámica
En el Neolítico, con la posibilidad de contar con
excedentes alimentarios, crece la necesidad de
recipientes para almacenarlos.
Se trata de una cerámica cortada con diferentes
instrumentos como conchas y punzones, con los
que diseñarán una decoración geométrica rellena
de pasta blanca.
La más extendida es la cerámica cardial, cuya
decoración está basada en la impresión de una
concha llamada cardium.
Cuenco de cerámica cardial de la cueva de ''La Sarsa''
(Valencia).
72. Cerámica de Los Millares
Vasos campaniformes, decorados con incisiones geométricas, transposición de formas y motivos decorativos de la cestería.
73. Características generales de la vida
Paleolítico y Mesolítico
Cazadores – recolectores.
Poblaciones nómadas.
Sociedad igualitaria.
Realizaban útiles con piedras talladas ,
huesos y astas.
Comenzaron a enterrar a sus muertos
hace 80.000 años (Neardentales).
En el Paleolítico Superior se iniciaron
las primeras representaciones artísticas
(arte rupestre y mobiliar)
Neolítico y Edad de los
metales
Agricultores y ganaderos.
Poblaciones sedentarias.
Sociedad estratificada, algo que queda
reflejado en los ajuares.
Realizaban útiles con piedra pulida
(Neolítico) y con metales (E. Metales) y
comienzan a usar la cerámica.
Se realizaban rituales religiosos y de
enterramiento más complejos en
edificios destinados a ello.
Megalitismo.
74. Obra derivada de: Rosa Fernández
Historia del Arte 2º Bachillerato. Mc. Graw Hill. Mª Teresa Fernández, Óscar Gómez, Mª Luisa Martínez,
Enrique Valdearcos.
Presentación de María Isabel Andrés, IES Juan Gris, Madrid
Presentaciones de Alfredo Rivero Rodríguez, IES Sierra la Calera de Santa Marta de los Barros en Badajoz