La comunicación efectiva implica transmitir y recibir mensajes de manera exitosa entre el emisor y el receptor. Los seres humanos usan principalmente la palabra para pensar, comunicarse, expresarse y opinar. Las personas exitosas saben comunicar efectivamente sus ideas y emociones a través de palabras y también de señales no verbales como gestos, expresiones faciales y postura corporal. Para tener una comunicación efectiva, se deben evitar mensajes que puedan herir a las personas y criticar las conductas en lugar de criticar a la persona.
Este documento presenta información sobre dos consultores, Manuel Castillo K. e Ingeniero Civil Industrial y Magíster en Administración de Empresas, y Ernesto Espinoza, Ingeniero Forestal y Magíster en Gestión estratégica y evaluación de Proyectos. El documento también describe brevemente los conceptos de situación actual, situación futura deseada e intervención en el contexto de una consultoría. Finalmente, enumera algunas fuentes primarias y secundarias para conocer la situación actual de un cliente.
Este documento describe las habilidades de comunicación y expresión oral necesarias para un líder efectivo. Explica que un líder debe ser capaz de transmitir mensajes de manera clara, precisa y convincente tomando en cuenta las necesidades del receptor. También debe escuchar activamente y comunicarse de manera fluida con diferentes niveles jerárquicos. Luego, detalla aspectos como la postura, gestos, tono de voz y tiempo que son importantes para una buena expresión oral. Finalmente, enfatiza la necesidad de ser preciso y seguir un orden lógico al
Este documento ofrece consejos para hablar en público de manera efectiva. Algunas claves incluyen gestionar bien el tiempo, conocer al público, hablar con entusiasmo y preparar y practicar. Un buen discurso debe tener un mensaje claro y memorable explicado de forma que conecte con la audiencia sin forzarlos a estar de acuerdo.
Este documento describe el rol del facilitador. Explica que un facilitador es una persona experta en procesos grupales que ayuda a hacer que las cosas funcionen facilitando el aprendizaje. Detalla las funciones de un facilitador como investigar, sistematizar, innovar, planificar y evaluar. También cubre temas como las etapas de la facilitación, las técnicas como la comunicación y la realimentación, y las expectativas del público en una capacitación facilitada.
Este documento describe las funciones y características de un facilitador. Un facilitador es una persona experta en procesos grupales que ayuda a hacer que las cosas funcionen facilitando el aprendizaje, la comunicación y la motivación. El documento explica que un facilitador debe poseer conocimientos sobre temas como la psicología y la sociología, y destrezas como la escucha activa, la realimentación y diferentes técnicas de facilitación. El rol del facilitador ha evolucionado de un enfoque transmisor de conocimiento a uno de acompañante en el apre
Los Secretos de Comunicación de los grandes lideres.pptxBrayan102520
El resumen es el siguiente:
1) Existen múltiples formas de liderazgo y comunicación, lo más importante es la voluntad de comunicarse de manera coherente y constante para transmitir objetivos y obtener apoyo.
2) Los líderes se comunican continuamente de forma voluntaria para transmitir sus objetivos, obtener apoyo y demostrar preocupación por sus seguidores.
El documento proporciona definiciones de conceptos clave relacionados con el liderazgo, la autogestión, la participación y el emprendimiento. Explica las cualidades de un emprendedor como la comunicación, la creatividad y el liderazgo. También identifica los pasos para estructurar un proyecto de vida y las claves para encontrar oportunidades de negocio, como estudiar tendencias a través de Internet y eventos.
La comunicación efectiva implica transmitir y recibir mensajes de manera exitosa entre el emisor y el receptor. Los seres humanos usan principalmente la palabra para pensar, comunicarse, expresarse y opinar. Las personas exitosas saben comunicar efectivamente sus ideas y emociones a través de palabras y también de señales no verbales como gestos, expresiones faciales y postura corporal. Para tener una comunicación efectiva, se deben evitar mensajes que puedan herir a las personas y criticar las conductas en lugar de criticar a la persona.
Este documento presenta información sobre dos consultores, Manuel Castillo K. e Ingeniero Civil Industrial y Magíster en Administración de Empresas, y Ernesto Espinoza, Ingeniero Forestal y Magíster en Gestión estratégica y evaluación de Proyectos. El documento también describe brevemente los conceptos de situación actual, situación futura deseada e intervención en el contexto de una consultoría. Finalmente, enumera algunas fuentes primarias y secundarias para conocer la situación actual de un cliente.
Este documento describe las habilidades de comunicación y expresión oral necesarias para un líder efectivo. Explica que un líder debe ser capaz de transmitir mensajes de manera clara, precisa y convincente tomando en cuenta las necesidades del receptor. También debe escuchar activamente y comunicarse de manera fluida con diferentes niveles jerárquicos. Luego, detalla aspectos como la postura, gestos, tono de voz y tiempo que son importantes para una buena expresión oral. Finalmente, enfatiza la necesidad de ser preciso y seguir un orden lógico al
Este documento ofrece consejos para hablar en público de manera efectiva. Algunas claves incluyen gestionar bien el tiempo, conocer al público, hablar con entusiasmo y preparar y practicar. Un buen discurso debe tener un mensaje claro y memorable explicado de forma que conecte con la audiencia sin forzarlos a estar de acuerdo.
Este documento describe el rol del facilitador. Explica que un facilitador es una persona experta en procesos grupales que ayuda a hacer que las cosas funcionen facilitando el aprendizaje. Detalla las funciones de un facilitador como investigar, sistematizar, innovar, planificar y evaluar. También cubre temas como las etapas de la facilitación, las técnicas como la comunicación y la realimentación, y las expectativas del público en una capacitación facilitada.
Este documento describe las funciones y características de un facilitador. Un facilitador es una persona experta en procesos grupales que ayuda a hacer que las cosas funcionen facilitando el aprendizaje, la comunicación y la motivación. El documento explica que un facilitador debe poseer conocimientos sobre temas como la psicología y la sociología, y destrezas como la escucha activa, la realimentación y diferentes técnicas de facilitación. El rol del facilitador ha evolucionado de un enfoque transmisor de conocimiento a uno de acompañante en el apre
Los Secretos de Comunicación de los grandes lideres.pptxBrayan102520
El resumen es el siguiente:
1) Existen múltiples formas de liderazgo y comunicación, lo más importante es la voluntad de comunicarse de manera coherente y constante para transmitir objetivos y obtener apoyo.
2) Los líderes se comunican continuamente de forma voluntaria para transmitir sus objetivos, obtener apoyo y demostrar preocupación por sus seguidores.
El documento proporciona definiciones de conceptos clave relacionados con el liderazgo, la autogestión, la participación y el emprendimiento. Explica las cualidades de un emprendedor como la comunicación, la creatividad y el liderazgo. También identifica los pasos para estructurar un proyecto de vida y las claves para encontrar oportunidades de negocio, como estudiar tendencias a través de Internet y eventos.
El documento presenta una serie de conceptos clave relacionados con el liderazgo, la autogestión, la participación y el emprendimiento. Define términos como líder, autogestión, participación, competencias del emprendedor, emprendimiento y cualidades de un emprendedor exitoso. También identifica los errores comunes que enfrentan los emprendedores y los pasos para estructurar con éxito un proyecto empresarial.
ANL 2011: Un anio para triunfar -marta rolo y gustavo m edinaANLBolivia
Este documento presenta una capacitación para presidentes locales de la organización JCI. Se divide la capacitación en cinco módulos que cubren temas como el liderazgo, habilidades de equipo, guiar el comportamiento del grupo, administrar la organización local y reuniones. El objetivo es descubrir la calidad de líder de cada uno y brindar herramientas para cumplir con la misión de JCI de ofrecer oportunidades de desarrollo a los jóvenes.
Este documento define los conceptos de administración de proyectos, proyecto y líder de proyecto. Explica que un proyecto es un esfuerzo único con un objetivo específico que requiere planificación, organización, asignación de recursos y cumplimiento de objetivos dentro de un tiempo y presupuesto definidos. El líder de proyecto es responsable de administrar el proyecto desde su inicio hasta su finalización mediante el desarrollo del plan, la comunicación, el control de recursos, tiempos y costos, y la evaluación del desempe
El documento trata sobre el mentoring. Explica que el mentoring se utiliza comúnmente en sectores como la educación y las organizaciones sin fines de lucro como una actividad de desarrollo y apoyo. Generalmente involucra una asociación uno a uno entre dos personas donde el mentor ayuda al aprendiz a integrarse en la organización. El aprendiz puede guiar su propio aprendizaje y desarrollo de carrera, mientras que el mentor obtiene una experiencia valiosa. El documento luego proporciona varios ejemplos y herramientas para implementar
Este documento presenta una capacitación sobre cómo aprovechar al máximo el networking. La capacitación cubre temas como generar confianza a través de la comunicación, los diferentes tipos de escucha, la importancia de la empatía intercultural y estrategias para presentaciones efectivas ante audiencias. El objetivo es enseñar habilidades prácticas de comunicación y networking que permitan establecer relaciones significativas y oportunidades de negocio.
El documento describe las características y habilidades de un líder efectivo. Explica que un líder toma decisiones, inspira confianza, motiva a los empleados y tiene una visión a largo plazo. También discute diferentes estilos de liderazgo, como el autoritario, democrático y en equipo, así como las competencias clave para el liderazgo como la visión, la comunicación y la toma de decisiones.
Este documento describe la experiencia profesional de la persona en Telefónica y como socia fundadora de dos empresas relacionadas con el desarrollo de competencias. También detalla su formación como coach ontológico y las técnicas que ha adquirido para acompañar a otras personas en la mejora de sus objetivos y potencial.
Este documento presenta diferentes teorías sobre el aprendizaje. Brevemente describe las teorías conductista, cognitiva y humanista, mencionando algunos de sus principales representantes como Iván Pavlov, Jean Piaget y Abraham Maslow. Finalmente, concluye que el objetivo de estas teorías es comprender los procesos mentales del aprendizaje y describir métodos efectivos de instrucción.
Los secretos de comunicación de los grandes líderesJosé R. Arriaga
Este documento resume los principales puntos sobre la comunicación efectiva de los líderes según el autor John Baldoni. Explica que un líder debe desarrollar un mensaje claro con valores de la organización, transmitir el mensaje de una manera auténtica usando la voz y el lenguaje corporal, y respaldar el mensaje asegurándose de que sea entendido y aplicado a través del ejemplo personal y herramientas concretas.
Este documento presenta los servicios de consultoría y asesoría ofrecidos por Jorge Ulsen, incluyendo Programación Neurolingüística (PNL), coaching, comunicación estratégica, y desarrollo organizacional. Ulsen tiene 14 años de experiencia ayudando a personas y empresas a lograr sus metas de manera efectiva. Ofrece sesiones individuales, cursos y talleres. Su enfoque se basa en establecer objetivos claros y medir resultados.
Desarrollo de actitud II: Cómo Mantener la Organización Alejada del Chisme De...Maria Isabel Torres (Mimi)
Usted percibe que…
La empresa se guarda información, no comunica todo lo que debería.
Cuando la información llega, esta se encuentra desfasada y/o incompleta.
El personal siente que la empresa le esconde información porque no confía en ellos.
1) Las habilidades y competencias de los mentores son clave para apoyar proyectos de empresa.
2) Los mentores deben tener competencias blandas como la escucha activa, dar y recibir feedback, y establecer objetivos.
3) La mentoría requiere una relación de confianza entre el mentor y el mentorizado, en la que el mentor guía al mentorizado pero no hace su trabajo.
Este documento presenta información sobre las habilidades blandas o interpersonales en la gestión de proyectos. En tres oraciones: Resume que el documento discute la importancia de las habilidades blandas como el liderazgo, desarrollo del espíritu de equipo, motivación y comunicación para el éxito de los proyectos, y proporciona consejos sobre cómo cultivar estas habilidades blandas como la influencia, toma de decisiones y negociación.
Este documento presenta un taller sobre comunicación interna realizado en Asunción, Paraguay en noviembre de 2013 por la empresa BW Comunicación Interna. El taller constó de 8 módulos que cubrieron temas como introducción a la comunicación interna, medición y planificación, ejecución y capacitación, y tendencias. El objetivo fue brindar herramientas prácticas para mejorar la gestión de la comunicación interna en las organizaciones.
Este documento presenta las ideas clave de una charla sobre liderazgo y trabajo en equipo. La charla discute los conceptos de liderazgo basado en la influencia más que la autoridad, el desarrollo de equipos mediante la tensión y contención, y el reconocimiento de los logros de los empleados. También cubre temas como la comunicación efectiva a través de la empatía y el entendimiento de los diferentes sistemas de representación sensorial de las personas. El objetivo general es mejorar el liderazgo y el trabajo en equipo en el ámb
La presente cartilla tiene el propósito de proporcionar, al promotor(a), un instrumento que facilite y guíe su trabajo a la hora de desarrollar talleres de capacitación y concientización, tarea que hoy le toca desempeñar en beneficio de su comunidad.
Presentación sobre las Habilidades de comunicación e influencia en el equipo. Realizada en el Curso de Verano de "Gestión de equipos deportivos, el entrenador 2.0" en la Universidad de Burgos 2013
El documento describe los pasos para desarrollar un proyecto exitoso. Explica la diferencia entre un plan, programa, proyecto, actividad y tarea, y que un proyecto es un conjunto de ideas organizadas con un objetivo específico. También destaca las cualidades personales necesarias como la creatividad, sensibilidad y flexibilidad. Finalmente, detalla las etapas clave de la planificación de un proyecto como determinar el qué, por qué, para qué, cómo, cuándo, dónde, quiénes y con qué recursos se llevará
Este documento trata sobre conceptos clave relacionados con el liderazgo, la autogestión, la participación, las competencias de un emprendedor, el emprendimiento, las cualidades de un emprendedor, los errores que enfrenta un emprendedor, la motivación para el emprendimiento, por qué no se logra lo que se sueña, el proceso emprendedor, los pasos de pensamiento de un emprendedor exitoso, cómo estructurar un proyecto de vida, cómo negociar, dónde encontrar oportunidades de negocio, el signific
Este documento trata sobre la comunicación asertiva y su importancia. Define la asertividad como la habilidad de expresar claramente pensamientos y deseos sin caer en extremos. Explica que la asertividad promueve el respeto mutuo, actitudes positivas y trabajo en equipo. También destaca que la comunicación asertiva y efectiva es una herramienta clave para el liderazgo. El documento concluye proponiendo ejercicios prácticos de comunicación asertiva.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
El documento presenta una serie de conceptos clave relacionados con el liderazgo, la autogestión, la participación y el emprendimiento. Define términos como líder, autogestión, participación, competencias del emprendedor, emprendimiento y cualidades de un emprendedor exitoso. También identifica los errores comunes que enfrentan los emprendedores y los pasos para estructurar con éxito un proyecto empresarial.
ANL 2011: Un anio para triunfar -marta rolo y gustavo m edinaANLBolivia
Este documento presenta una capacitación para presidentes locales de la organización JCI. Se divide la capacitación en cinco módulos que cubren temas como el liderazgo, habilidades de equipo, guiar el comportamiento del grupo, administrar la organización local y reuniones. El objetivo es descubrir la calidad de líder de cada uno y brindar herramientas para cumplir con la misión de JCI de ofrecer oportunidades de desarrollo a los jóvenes.
Este documento define los conceptos de administración de proyectos, proyecto y líder de proyecto. Explica que un proyecto es un esfuerzo único con un objetivo específico que requiere planificación, organización, asignación de recursos y cumplimiento de objetivos dentro de un tiempo y presupuesto definidos. El líder de proyecto es responsable de administrar el proyecto desde su inicio hasta su finalización mediante el desarrollo del plan, la comunicación, el control de recursos, tiempos y costos, y la evaluación del desempe
El documento trata sobre el mentoring. Explica que el mentoring se utiliza comúnmente en sectores como la educación y las organizaciones sin fines de lucro como una actividad de desarrollo y apoyo. Generalmente involucra una asociación uno a uno entre dos personas donde el mentor ayuda al aprendiz a integrarse en la organización. El aprendiz puede guiar su propio aprendizaje y desarrollo de carrera, mientras que el mentor obtiene una experiencia valiosa. El documento luego proporciona varios ejemplos y herramientas para implementar
Este documento presenta una capacitación sobre cómo aprovechar al máximo el networking. La capacitación cubre temas como generar confianza a través de la comunicación, los diferentes tipos de escucha, la importancia de la empatía intercultural y estrategias para presentaciones efectivas ante audiencias. El objetivo es enseñar habilidades prácticas de comunicación y networking que permitan establecer relaciones significativas y oportunidades de negocio.
El documento describe las características y habilidades de un líder efectivo. Explica que un líder toma decisiones, inspira confianza, motiva a los empleados y tiene una visión a largo plazo. También discute diferentes estilos de liderazgo, como el autoritario, democrático y en equipo, así como las competencias clave para el liderazgo como la visión, la comunicación y la toma de decisiones.
Este documento describe la experiencia profesional de la persona en Telefónica y como socia fundadora de dos empresas relacionadas con el desarrollo de competencias. También detalla su formación como coach ontológico y las técnicas que ha adquirido para acompañar a otras personas en la mejora de sus objetivos y potencial.
Este documento presenta diferentes teorías sobre el aprendizaje. Brevemente describe las teorías conductista, cognitiva y humanista, mencionando algunos de sus principales representantes como Iván Pavlov, Jean Piaget y Abraham Maslow. Finalmente, concluye que el objetivo de estas teorías es comprender los procesos mentales del aprendizaje y describir métodos efectivos de instrucción.
Los secretos de comunicación de los grandes líderesJosé R. Arriaga
Este documento resume los principales puntos sobre la comunicación efectiva de los líderes según el autor John Baldoni. Explica que un líder debe desarrollar un mensaje claro con valores de la organización, transmitir el mensaje de una manera auténtica usando la voz y el lenguaje corporal, y respaldar el mensaje asegurándose de que sea entendido y aplicado a través del ejemplo personal y herramientas concretas.
Este documento presenta los servicios de consultoría y asesoría ofrecidos por Jorge Ulsen, incluyendo Programación Neurolingüística (PNL), coaching, comunicación estratégica, y desarrollo organizacional. Ulsen tiene 14 años de experiencia ayudando a personas y empresas a lograr sus metas de manera efectiva. Ofrece sesiones individuales, cursos y talleres. Su enfoque se basa en establecer objetivos claros y medir resultados.
Desarrollo de actitud II: Cómo Mantener la Organización Alejada del Chisme De...Maria Isabel Torres (Mimi)
Usted percibe que…
La empresa se guarda información, no comunica todo lo que debería.
Cuando la información llega, esta se encuentra desfasada y/o incompleta.
El personal siente que la empresa le esconde información porque no confía en ellos.
1) Las habilidades y competencias de los mentores son clave para apoyar proyectos de empresa.
2) Los mentores deben tener competencias blandas como la escucha activa, dar y recibir feedback, y establecer objetivos.
3) La mentoría requiere una relación de confianza entre el mentor y el mentorizado, en la que el mentor guía al mentorizado pero no hace su trabajo.
Este documento presenta información sobre las habilidades blandas o interpersonales en la gestión de proyectos. En tres oraciones: Resume que el documento discute la importancia de las habilidades blandas como el liderazgo, desarrollo del espíritu de equipo, motivación y comunicación para el éxito de los proyectos, y proporciona consejos sobre cómo cultivar estas habilidades blandas como la influencia, toma de decisiones y negociación.
Este documento presenta un taller sobre comunicación interna realizado en Asunción, Paraguay en noviembre de 2013 por la empresa BW Comunicación Interna. El taller constó de 8 módulos que cubrieron temas como introducción a la comunicación interna, medición y planificación, ejecución y capacitación, y tendencias. El objetivo fue brindar herramientas prácticas para mejorar la gestión de la comunicación interna en las organizaciones.
Este documento presenta las ideas clave de una charla sobre liderazgo y trabajo en equipo. La charla discute los conceptos de liderazgo basado en la influencia más que la autoridad, el desarrollo de equipos mediante la tensión y contención, y el reconocimiento de los logros de los empleados. También cubre temas como la comunicación efectiva a través de la empatía y el entendimiento de los diferentes sistemas de representación sensorial de las personas. El objetivo general es mejorar el liderazgo y el trabajo en equipo en el ámb
La presente cartilla tiene el propósito de proporcionar, al promotor(a), un instrumento que facilite y guíe su trabajo a la hora de desarrollar talleres de capacitación y concientización, tarea que hoy le toca desempeñar en beneficio de su comunidad.
Presentación sobre las Habilidades de comunicación e influencia en el equipo. Realizada en el Curso de Verano de "Gestión de equipos deportivos, el entrenador 2.0" en la Universidad de Burgos 2013
El documento describe los pasos para desarrollar un proyecto exitoso. Explica la diferencia entre un plan, programa, proyecto, actividad y tarea, y que un proyecto es un conjunto de ideas organizadas con un objetivo específico. También destaca las cualidades personales necesarias como la creatividad, sensibilidad y flexibilidad. Finalmente, detalla las etapas clave de la planificación de un proyecto como determinar el qué, por qué, para qué, cómo, cuándo, dónde, quiénes y con qué recursos se llevará
Este documento trata sobre conceptos clave relacionados con el liderazgo, la autogestión, la participación, las competencias de un emprendedor, el emprendimiento, las cualidades de un emprendedor, los errores que enfrenta un emprendedor, la motivación para el emprendimiento, por qué no se logra lo que se sueña, el proceso emprendedor, los pasos de pensamiento de un emprendedor exitoso, cómo estructurar un proyecto de vida, cómo negociar, dónde encontrar oportunidades de negocio, el signific
Este documento trata sobre la comunicación asertiva y su importancia. Define la asertividad como la habilidad de expresar claramente pensamientos y deseos sin caer en extremos. Explica que la asertividad promueve el respeto mutuo, actitudes positivas y trabajo en equipo. También destaca que la comunicación asertiva y efectiva es una herramienta clave para el liderazgo. El documento concluye proponiendo ejercicios prácticos de comunicación asertiva.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
2. | 2
This data is internal to Brunswick.
¿Cuál es el objetivo de una
presentación y qué factores hay
que considerar?
• El objetivo de una presentación es
comunicar un mensaje que despierte la
atención, que sea recordado y que invite
a pasar a la acción.
3. | 3
This data is internal to Brunswick.
¿De qué manera se puede persuadir a la audiencia y qué
habilidades hay que desarrollar?
• Describir de forma efectiva los beneficios de una idea generando consenso.
• Persuadimos cuando logramos que los demás vean las cosas de la misma
manera que nosotros.
4. | 4
This data is internal to Brunswick.
¿Cuáles son los consejos o tips para hablar en público?
• Expresarse con sencillez
• Organizarse: introducción desarrollo, cierre.
• Ser breve
• Ser sincero
• Adueñarse de la situación.
• No empezar hasta que se haya captado la atención de la gente.
• No leer, hablar
• Relajarse
Notas del editor
Welcome everyone to the class
Start with a safety review – where to go and what to do if there is bad weather, a fire or other emergency situation, address any physical safety concerns in the room
Review room logistics & class expectations – where restroom facilities are, turn phone ringers off/step out to take a call, class participation, all opinions respected, other
Start with a safety review – where to go if there is bad weather, a fire or other emergency situations
Review room logistics & class expectations – where facilities are, class participation, all opinions respected, other
Let them know this is a 2 hour introduction class. If they want more indepth training on tools, that is provided in other classes (Yellow Belt, Green Belt)
Start with a safety review – where to go if there is bad weather, a fire or other emergency situations
Review room logistics & class expectations – where facilities are, class participation, all opinions respected, other
Let them know this is a 2 hour introduction class. If they want more indepth training on tools, that is provided in other classes (Yellow Belt, Green Belt)
Start with a safety review – where to go if there is bad weather, a fire or other emergency situations
Review room logistics & class expectations – where facilities are, class participation, all opinions respected, other
Let them know this is a 2 hour introduction class. If they want more indepth training on tools, that is provided in other classes (Yellow Belt, Green Belt)