2. Es una innovación de las tecnologías de la
información y las comunicaciones donde el
incremento en transferencias de la información
modificó la forma en que desarrollan actividades en
la sociedad moderna.
3. Las sociedades de la información emergen de la
implantación de las tecnologías de información
y comunicación (TIC) en la cotidianidad de las
relaciones sociales, culturales y económicas y de
forma más amplia, eliminando las barreras del
espacio y el tiempo en ellas, facilitando una
comunicación ubicua .
4. La eficacia de estas nuevas tecnologías,
modifica en muchos sentidos la forma en la
que es posible desarrollar muchas actividades
propias de la sociedad moderna.
5. La diferencia de la sociedad del conocimiento y
la sociedad de la información es que la información
no es lo mismo que el conocimiento, ya que la
información es un instrumento del conocimiento, se
compone de hechos y sucesos, son aquellos
elementos que obedecen principalmente a interés
comerciales.
6. Una sociedad del conocimiento se
diferencia de una sociedad de la
información en que la primera sirve
para transformar la información en
recursos que permiten a la sociedad
tomar medidas efectivas, mientras que la
segunda solo crea y difunde los datos en
bruto.
7. Para la UNESCO "el concepto pluralista de
sociedades del conocimiento va más allá de la
sociedad de la información ya que apunta a
transformaciones sociales, culturales y
económicas en apoyo al desarrollo
sustentable. Los pilares de las sociedades del
conocimiento son el acceso a la información
para todos, la libertad de expresión y la
diversidad lingüística".
La UNESCO, en virtud de sus ámbitos de
competencia, cuenta con unos conocimientos
técnicos y una experiencia inestimables para
hacer frente a un desafío de esta envergadura.
8. La sociedad del conocimiento está involucrada
en las actividades económicas, sociales, y
culturales.
También es conocida como el recurso
principal que se crea, comparte y utiliza para
la prosperidad de sus miembros.
Este concepto es el factor de la producción que
dirige a la economía y desarrollo social. Por
ello es comprensible, la evolución de la
humanidad a través de los avances en el
ámbito.
9. La sociedad del conocimiento debe ser
considerada como una nueva era, la cual
promete cambios principalmente en
instituciones educativas que deben encontrar
la forma de incorporar tecnologías en los
procesos de enseñanza aprendizaje, para
lograr un nuevo conocimiento.
10. La sociedad de la información viene a ser una
consecuencia de la sociedad industrial. Esta
tiene su auge en la industrialización de las
ciudades, a consecuencia surge la necesidad
de poder administrar la información, esto
cuando surge la computadora. Al igual que la
sociedad de la información, la sociedad del
conocimiento nace luego de la sociedad
capitalista, con fines más amplios que la
sociedad de la información, y basada en el
compartimiento de conocimientos a través de
las distintas tecnologías de comunicación.