la concervacion in situ es la concerbacion de la biodiversidad peroo en su sitio

1. CONSERVACIÓNIN SITU
Proyecto In Situ de Conservacion de Plantas Nativas y sus Parientes Silvestres.
(PER/98/G 33)
Implementan el Proyecto seis instituciones, entre oficiales (INIA, IIAP) y ONGs
(CCTA, Arariwa, CESA Y PRATEC).
El PRATEC participó como una de seis instituciones contratantes en convenio con el
Proyecto In Situ coordinando el trabajo en terreno de diez NACAs situados en los
siguientes microgenocentros:
a) Sierra Norte: NUVICHA – Cajamarca
b) Sierra Centro Sur: ABA – Quispillaccta, PAM – Chuquihuarcaya y AWAY –
Socos, los tres en Ayacucho;
c) Altiplano: Chuyma Aru – Conima, Moho, Tilali; Qolla Aymara – Platería: Paqalqu –
Yunguyo y ASAP – Pucará, los cuatro en Puno; y
d) Selva Alta: Choba Choba – Alto Mayo y PRADERA – Chazuta, los dos en el
departamento de San Martín.
El Proyecto In Situ se ejecutó desde el 2001 hasta el 2005 y PRATEC fue una de las
seis instituciones que como coordinador de diez NACAs operó localmente en todo el
país. A través de este proyecto se ha afirmado la relevancia de lo que se ha denominado
“factor cultural” en la conservaciónin situ de la agrobiodiversidad. Aparece como
central en la lógica del proyecto la noción de incrementalidad para la comprensión de la
“yapa” andina. Para ser facilitadoras, las instituciones participantes debían aprender de
la experticia campesina para ser capaces de apoyar y “yapar” a la conservación
realizada por los criadores campesinos de la biodiversidad.
1. Antecedentes

2. La conservación de la diversidad y variabilidad de los cultivos nativos y sus saberes de
crianza, no empieza para el PRATEC y las 10 instituciones locales que coordinó con el
Proyecto In Situ. La experiencia cosechada durante 6 años anteriores de participación en
un proyecto similar en 7 comunidades campesinas de 4 regiones del país y la reflexión
de estos temas, en el desarrollo de 10 cursos de segunda especialidad en “Agricultura
Campesina Andina”, en convenio con las Universidades Nacionales de Ayacucho y
Cajamarca nos permitió abordar esta nueva experiencia desde una opción cultural.
La información generada de los Resultados es consecuencia de un acompañamiento a
los campesinos en el cultivo de sus chacras, durante 4 campañas agrícolas, motivando
en ellos el recuerdo de la sabiduría milenaria de los pueblos de los Andes y la Amazonía
para la crianza ritual de la diversidad que conviene a su modo de vida; apoyando para
tal efecto, la recuperación y el fortalecimiento del cariño a la diversidad de sus semillas;
la recuperación del respeto a sus autoridades tradicionales para el cuidado de las
chacras y vigorizando, el espíritu de solidaridad mediante el apoyo a los grupos de
ayni, para el cultivo y mejora de sus chacras y el paisaje.
 LOGROS Y LECCIONES
 RESUMEN EJECUTIVO