Este documento habla sobre diferentes estilos de pensamiento y liderazgo, como el centrado en valores, conocimiento, poder saber, poder hacer, poder ser, poder tener y poder comunicar. También discute temas como principios y valores, educación en valores, formación en principios y valores éticos y morales, y la adquisición y producción de conocimientos. Finalmente, presenta algunos datos sobre problemas sociales como violencia, delincuencia, embarazos en menores de edad y drogadicción.

1. ESTILOS DE PENSAMIENTO Y LIDERAZGO
CENTRADO EN VALORES
CONOCIMIENTO
ADQUIRIR Y PRODUCIR
PODER SABER
INTELIGENTE, CULTA
ASERTIVA Y AFECTIVA
PODER HACER
INTELECTUAL
CREAR E INNOVAR - COMPETENC.
PODER SER
FACTOR HUMANO
PRINCIPIOS Y VALORES
PENSAMIENTO
CIENTIFICO
PENSAMIENTO
GENIAL
EFICIENCIA - EFICACIA
PODER TENER
ECONOMIA
PODER COMUNICAR
COMUNICACION

2. EDUCACION EN VALORES
El Ejemplo: No es la mejor manera de educar.
Violencia
Delincuencia
Alcoholismo
Drogadicción
Prostitución
Satanismo
Indigencia
Suicidio
Sicariato
Ludopatía
Contaminación
Tala de bosques
Nada más peligroso que un buen consejo, seguido de un mal
Somos imitadores
Nuestra
Problemática
Social
78% Falta de apoyo
41% Prostitución menores de edad
22% Embarazos en menores de edad
70% Sicariato en menores de edad
20% Drogadictos son menores de 14 años
es la única
PODER SER
66% Muertes por estado de embriaguez
48% Homicidios, 40% Suicidios

3. VALOR  (LAT. VALOR - ÔRIS.) GRADO UTILIDAD, APTITUD PARA PRODUCIR
BIENESTAR O DELEITE; CUALIDAD DEL ANIMO QUE MUEVE A COMETER
RESUELTAMENTE GRANDES COSAS. ARROSTRAR EL PELIGRO (RESISTIR SIN DAR
MUESTRA DE COBARDIA A LAS CALAMIDADES O PELIGROS, SUFRIR O TOLERAR ALGO
DESAGRADABLE, ATREVERSE) FUERZA, FIRMEZA, VIRTUD, EFICACIA PARA PRODUCIR
EFECTO, CUALIDADES POSITIVAS PARA DESARROLAR UNA ACTIVIDAD.
FORMACION EN PRINCIPIOS Y VALORES
PODER SER
PRINCIPI
O
ETICOS MORALES
EDUCACION SOCIAL
CIENCIA QUE ESTUDIA LA MORAL
VALOR DE ELEGIR
AUTOESTIMA
RESPONSABILIDADNORMAS, DEBERES Y DERECHOS
EL PODER PUBLICO, LEYES Y DERECHOS A LOS QUE SE SOMETEN LOS CIUDADAN
NORMA O IDEA FUNDAMENTAL QUE RIGE EL PENSAMIENTO Y CONDUCTA
PRIMER INSTANTE DEL SER, EN ALGO

4. ADQUIRIR Y PRODUCIR CONOCIMIENTOS
MEDIANTE LA LECTURA, ESCRITURA E INVESTIGACION
PODER SABER
SEMILLEROS CIENTIFICOS
OBJETIVO
15 INVENTOS POR
CADA MILLON DE
HABITANTES
4 PROBLEMAS
FALTA DE ACTUALIZACION ESTANCAMIENTO INTELECTUAL
PROBLEMÁTICA SOCIAL MAL USO DE LA TECNOLOGIA
INVENTOS PATENTADOS
7.000
5.000
155

5. ?
La curiosidad,
el arte de aprender
La demostración
y aplicación.
La sensación y el
refinamiento de los
sentidos
PODER HACER
Condición Física y
Porte o cultivo
de la gracia
¿NO?
La voluntad de
aceptar la paradoja,
la incertidumbre
y la ambigüedad
¿SI?
Conexión o el
reconocimiento de
todas las cosas

Reconocer la ecología
y la naturaleza, forma
de vida más inteligente.
El Arte y la Ciencia
(Lógica e Imaginación)
una forma de pensar
con todo el cerebro
LA INTELIGENCIA IDEAL

6. ECONOMIA
LABORALESINTELECTUALES
CREATIVIDAD
VISUALIZACION
ATENCION
MEMORIA
PSICOLOGICOS
PODER TENER
EFICACIA EFICIENCIA
PENSAR
DETERMINACI0N
MOTIVACION INT.
AUTOESTIMA
PERSEVERANCIA
LA FE
SENTIR
LIDERAZGO
TRABAJO EN EQUIPO
INICIATIVA
COMUNICACIÓN
MANEJO DEL TIEMPO
PRESENTACION E IMAGEN
HACER
NO ES SUFICIENTE TENER UN BUEN CEREBRO, LO IMPORTANTE
ES SABER USARLO BIEN DESCARTES
DIMENSIONES DE LAS COMPETENCIAS

7. PEDRO LUCIA
SANDRA
JUAN
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A COMUNICACIÓN, FUNDAMENTO DE LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO
RELATIVIDAD
PODER COMUNICAR