Este documento describe la dinámica de un Proyecto Educativo Ambiental (PEA), incluyendo un cronograma de actividades, presupuesto, evaluación e indicadores. También detalla las responsabilidades de diferentes actores como el director, comité ambiental, docentes, estudiantes y personal en la ejecución del proyecto. Finalmente, presenta matrices para el presupuesto y actividades del PEA.

1. PEA IV: LA DINÁMICA
DEL PROYECTO

2. Contenid
o
4.1. Cronograma de actividades
4.2 Presupuesto del PEA
4.3 Evaluación del PEA
4.3.1 Indicadores
4.3.2 Medios de verificación

3. Desarrollaremos
actividades

6. Matriz para las actividades

8. Responsables del PEA
En la responsabilidad de la ejecución de las actividades, hay que considerar distintos actores
o niveles:
 Responsabilidad del director(a) de la I.E.: La gestión, la representación, la promoción del
PEAe, el monitoreo y la evaluación, control de recursos, los convenios con aliados
estratégicos.
 Responsabilidad del Comité Ambiental Escolar: La cogestión, la promoción, la
sensibilización, las acciones ambientales, los concursos, los festivales ambientales.
 Responsabilidad del grupo de docentes líderes del proceso: La elaboración del proyecto,
la concertación del proyecto, la cogestión, la promoción, la sensibilización, las acciones
ambientales, el monitoreo y la evaluación.
 Responsabilidad del alumnado: La promoción, la sensibilización, los concursos, los
festivales ambientales, las acciones ambientales en la I.E., las brigadas y clubes ambientales,
la investigación, la aplicación de innovaciones, el teatro, la música.
 Responsabilidad del personal directivo, operativo y docentes: La sensibilización, la
incorporación del enfoque ambiental en los instrumentos de gestión, la incorporación
curricular, las acciones ambientales en la I.E., los recursos pedagógicos participativos y
vivenciales.
 Responsabilidad de algunos aliados estratégicos: Según convenios específicos.

11. Matriz para presupuesto

13. Actividades por financiar en el PEA

21. Actividades del proyecto

22. Descripción de la actividad

25. Ejemplos de indicadores del PEAe
Para evaluar el desarrollo del proyecto educativo, es
necesario definir unos 4 o 5 indicadores que permitan medir
el logro del objetivo propuesto. Los indicadores deben
estar referidos al cumplimiento de la cantidad y la
calidad del objetivo. También deben considerar su medio
de verificación; es decir, el documento o producto que
permite revisar si se han cumplido o no los resultados
esperados.