liderazgo

1. SÁBADO, 3 DE OC T UBRE DE 2009
Teoría del Liderazgo Transformacional de Bass y Burns
El modelo de liderazgo transformacional de Bernard Bass (1981) (1), habla de "liderazgo
transformacional" como opuesto al "liderazgo transaccional" que es más rutinario y diario.
El liderazgo transformacional logró sus excepcionales efectos sobre los subordinados
cambiando las bases motivacionales sobre las cuales operan.
El líder transformacionaltieneéxitoalcambiarla basemotivacionaldelindividuo desde una
motivación regular hasta llevarla al compromiso. Los líderes transformacionales elevan los
deseos de logros y autodesarrollos de los seguidores, mientras que a la vez promueven el
desarrollo de grupos y organizaciones.
En vez de responder al auto-interés inmediato de los seguidores como resultado del palo o
la zanahoria, los líderes transformacionales despiertan en el individuo un alto conocimiento
de temas claves para el grupo y la organización, mientras aumentan la confianza de los
seguidores, gradualmente los mueven desde los intereses para la existencia hacia intereses
para logros, crecimiento y desarrollo (Burns, 1978).
De acuerdo con Bass y Avolio (1990), tales líderes logran estos resultados en una o más de
las siguientes maneras: son carismáticos a los ojos de sus seguidores y son una fuente de
inspiración para ellos; puedentratarindividualmentepara satisfacerlasnecesidades de cada
uno de sus subordinados; y pueden estimular intelectualmente a sus subordinados.
Estos factores representan los cuatro componentes básicos del liderazgo transformacional.
1. Influencia Idealizada (Liderazgo Carismático): Este es fuerte entre líderes que
tienen una visión y sentido de misión; que se ganan el respeto, confianza y seguridad; y que
adquieren una identificación individual fuerte de sus seguidores. Los líderes que presentan
influencia idealizada son capaces de obtener el esfuerzo extra requerido de los seguidores
para lograr niveles óptimos de desarrollo y desempeño.
2. Consideración Individualizada. Los líderes se concentran en diagnosticar las
necesidades y capacidades de los seguidores. Diagnostican las necesidades de los seguidores
y atienden a ellas individualmente. También delegan, entrenan, aconsejan y proveen
retroalimentación para el uso en el desarrollo personal de los seguidores. Elevan el nivel de
necesidad y seguridad de los seguidores para adquirir mayores niveles de responsabilidad.
La responsabilidad de los seguidores no sólo cubre simplemente sus requisitos de trabajo ni
está dirigida exclusivamente a maximizar el desempeño; por el contrario, los seguidores
están adquiriendo mayor responsabilidad para su desarrollo personal, que pueden incluir
tales actividades como los desafíos del trabajo mismo (2).

2. 3. Estimulación Intelectual: Los líderes activamente fomentan una nueva mirada a
viejos métodos/problemas. Fomentan la creatividad, y enfatizan un re-pensamiento y re-
examinación de suposiciones subyacentes a los problemas. Utilizan la intuición así como
una lógica más formal para solucionar los problemas. Los líderes que estimulan
intelectualmente desarrollan seguidores que atacan los problemas usando sus propias
perspectivas únicas e innovativas. Los seguidores se transforman en solucionadores de
problemas más efectivos con y sin la facilitación del líder. Llegan a ser más innovativos con
respecto a su análisis de problemas y de las estrategias que usan para resolverlos.
4. Liderazgo Inspiracional: Los líderes dan ánimo, aumentan el optimismo y
entusiasmo, y comunican sus visiones de futuros realizables con fluidez y seguridad. (Bass,
1985; Burns, 1978). Proveen visión la cual estimula la energía para lograr altos niveles de
desempeño y desarrollo.
Finalmente,hay variasmanerasdeser transformacional.Ellíder carismáticopuedeinfundir
un sentido de misión, especialmente en situaciones de alta ansiedad, condiciones de crisis y
cambio que intensifican procesos de protección, transferencia y atribución; el líder que es
considerado por los individuos puede elevar los intereses de los subordinados a intereses de
mayor nivel; el líder que estimula intelectualmente puede articular una visión compartida
de posibilidades conjuntas aceptables.
De acuerdo a Bass, "los problemas, cambios, inseguridades, y organización flexible llaman a
líderes con visión, seguridad, y determinación que pueden mover a los subordinados para
hacerse valer y unirse con entusiasmo en esfuerzos de equipo y metas organizativas
compartidas (3).
En un mundo cambiante, los líderes más valiosos, son aquellos que pueden despertar las
conciencias de los subordinados acerca de lo que están haciendo" (Bass, 1987:163).
Este tipo de liderazgo ocurre cuando el líder cambia a sus subordinados en 3 formas:
 Hacerlos conscientes de que tan importante es su trabajo para la organización para que se
alcancen las metas.
 Hacerlos conscientes de sus propias necesidades para su crecimiento personal, desarrollo y
logro.
 Motivarlos para que trabajen bien, y que piensen no sólo en su beneficio personal sino en
el de toda la organización.
Resumen del Liderazgo Transformacional:
 La gente sigue a la persona que los inspira.

3.  Una persona con visión y pasión puede lograr grandes cosas.
 El modo de obtener las cosas es mediante una inyección de entusiasmo y energía.
 Trabajar para un líder transformacional puede ser una experiencia maravillosa, edificante e
inspiradora, ellos ponen pasión y energía en cada cosa, ellos cuidan de su personal y desean
que el personal alcance el éxito.
 El líder transformacional arranca con la construcción y desarrollo de una visión, un
panorama del futuro que excitará y convertirá a los potenciales seguidores.
 La visión puede ser desarrollada por el líder, por el miembro mayor del grupo o puede
emerger de una amplia discusión. El factor más importante es que el líder “compra” esa
visión, la engancha, la encuadra y talla en el grupo.
 El paso siguiente, cual hecho que nunca se detiene, es la constante venta de la visión. Esto
requiere energía y compromiso. Unas cuantas personas inmediatamente “comprarán” la
visión radical y algunos otros se unirán a ella suavemente. El líder transformacional
entonces toma cada oportunidad y se aprovechará de cualquier trabajo para convencer a
otros de abordar el vagón.
 Para aglutinar seguidores, el líder transformacional tiene mucho cuidado en crear y
consolidar “confianza”, en la integridad de su persona como la parte más crítica del paquete
queél está vendiendo y quelos demástambiéndebenvender. Enefecto,los seguidores, están
“vendiéndose” ellos mismos así como a la visión.
 La ruta del progreso puede no ser obvia ni estar dibujada en detalles, pero con una clara
visión, la dirección siempre será conocida.
 Entonces se hallarán las formas de progresar y de continuar sin interrupción el proceso de
corrección del curso.
 El líder transformacional aceptará que existan fallas y cañones ciegos en el camino, pero
mientras que los seguidores sientan que el progreso está siendo alcanzado, ellos estarán
felices.
 El escenario final permanece al frente durante la acción. Los líderes transformacionales
están siempre de pie para ser contados en lugar de permanecer ocultos detrás de las tropas.
 Los líderes transformacionales muestran sus actitudes y acciones como cualquier otro,
hacen continuos esfuerzos para motivar a sus seguidores, hacen rondas, escuchan,
tranquilizan y entusiasman.
 Poseen un inquebrantable compromiso para conservar a la gente en movimiento,
particularmente durante los tramos oscuros, cuando alguien puede cuestionar si la visión
puede ser alcanzada; si la gente no cree que ellos pueden obtener el éxito, entonces sus
esfuerzos fracasarán. El líder transformacional busca infectar y reinfectar a sus seguidores
con un alto nivel de compromiso con la visión.

4.  Uno de los métodos de los líderes transformacionales es sustentar la motivación en el uso de
las ceremonias, rituales y otros actos simbólicos. Pequeños cambios obtendrán grandes
porras, incrementando el significado como indicadores de progreso real.
 Todo, el líder transformacional balancea su orientación entre los actos de generación de
progreso y el estado mental de sus seguidores. Quizás más que otros enfoques, los líderes
transformacionales están orientados a la gente y creen que el éxito es el resultado de
profundas y sostenibles compromisos.
Tabla Resumen del Liderazgo Transformacional
El carisma es visto como muy necesario, pero no suficiente para caracterizar a un líder
transformacional, por ejemplo, el carisma puede mover estrellas, pero no necesariamente
buenos líderes (4).
Hay dos llaves carismáticas efectivas que el líder transformacional utiliza y son evocar
fuertes emociones y causar identificación de los seguidores con el líder, con las cuales puede
apasionadamente atraer, esto también puede ocurrir a través de silenciosos métodos tales
como el entrenamiento y la tutoría.
Bass notó que un auténtico líder transformacional está sustentado en fundamentos dignos,
los cuales se componen de cuatro elementos:

5.  Influencia idealizada.
 Motivación inspiracional.
 Simulación intelectual.
 Consideración individualizada.
…y tres aspectos morales a tomar en cuenta son:
 El carácter moral del líder.
 Los valores éticos encajados, articulados y programados en la visión del líder, los cuales los
seguidores los abrazarán o los rechazarán.
 La ética en los procesos de escogencia y su respectiva moralidad, que tanto líderes como
seguidores comprometen colectivamente perseguir.
Se verifica esto con las señales que suministran los pseudos-líderes transformacionales,
donde e.g. con las relaciones y comportamiento dentro del grupo y fuera del grupo –juego
de nosotros y ellos- que son utilizados para atar seguidores al líder.
En contraste Burns observó que los líderes transformacionales están atados a los más altos
valores, pero Bass observa esto como amoral y atribuye habilidades de líder
transformacional a tipos como Adolfo Hitler y Jim Jones.
________
[1]
La obra citada: Bass,Bernard M.; "Stogdill's Handbook of Leadership: A Survey of Theory and
Research", New York: Free Press, 1981.
[2]
Véase a Bass,Bernard M.; "Leadership and Performance Beyond Expectations". New York:
Free Press,1985.
[3]
Bass,Bernard M.; "Policy implications of a new paradigm of leadership". En Military
Leadership: Traditions and Future Trends, (pp. 155-164). Conferencia desarrollada en: “United
States Naval Academy”,junio de 1987.
[4]
Véase Bass / Steidlmeier (1998) [en línea] cit. pos., David Straker, Bass´ Transformational
Leadership Theory [en línea] Changing Minds
<http://changingminds.org/disciplines/leadership/styles/transformational_leadership.htm>
[Consulta: 03 de octubre de 2009] Bass, B. M. and Steidlmeier, P. (1998). Ethics, Character and
Authentic Transformational Leadership, en:http://cls.binghamton.edu/BassSteid.html
Publicado por Róger Méndez, Ph.D. en 16:11
1 comentario:

6. SESION Nº 01
•
Teorías del liderazgo:Liderazgo transformacional
•

7. El enfoque cognitivo del Liderazgo
MÓDULO:LIDERAZGO Y HABILIDADESSOCIALES
PROGRAMA NACIONAL DE
FORMACIÓN Y CAPACITACIÓNPERMANENTECURSO DE
ACTUALIZACIÓN PARA PROFESORES ASESORES ENEL PROCESO DE INSERCIÓN
DE DOCENTES EN LACARRERAPÚBLICA MAGISTERIAL

9. 2
El liderazgo es el proceso de influir, guiar, dirigir, a los miembros del grupo que lo siguen de
manera voluntaria hacia el éxito en la consecución de una meta o metas específicas
I. RECUPERACIÓN DE LOS SABERES PREVIOS
1. En grupo con tus compañeros analicen el gráfico y emitan sus opiniones sobre liderazg
o
2.Según tu criterio llena este cuadro de doble entrada señalando las características
quecorresponden a los siguientes tipos de liderazgo:
Líder autocrático o dictatorial Líder permisivo o liberal
Líder democrático o participativo
LIDERAZGO
I. ¿Qué es liderazgo?Chiavenato, Idalberto
(1993), Destaca lo siguiente:"Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una
situación, dirigida a través del proceso decomunicación humana a la consecución de uno
o diversos objetivos específicos".
Paul Herseyy Kenneth Blanchard: “Liderazgo es el proceso de influenciar las
actividades de unindividuo o grupo, en un esfuerzo destinado a alcanzar metas en una
situación dada”.
John Gardner: “Liderazgo es el proceso de persuasión mediante el ejemplo, por el cual
un individuo(o equipo de individuos) induce a un grupo a alcanzar los objetivos del líder o
aquello que compartecon sus seguidores”.
General Bernard Montgomery: “Liderazgo es la capacidad y la voluntad de reunir a
hombres ymujeres para un propósito común y poseer un carácter que inspire confianza”.
Fred Smith: “Liderazgo es influencia”. Existen muchas respuestas a esta interrogante,
sin embargo, la definiremos de la siguiente manera:
4
porque da gran cantidad de independencia o “rienda suelta” en sus
operaciones. Este líder permite en gran medida que sus subordinados fijen sus propias
metas y los medios para lograrlas y considera que su papel es facilitar las operaciones de
sus seguidores proporcionándoles información y actuando primordialmente como contacto
con el medio ambiente externo del grupo. Este tipo de liderazgo es útil y recomendable
cuando los integrantes del equipo evidencian un alto grado de madurez.
Líder democrático o participativo
Consulta con sus seguidores las acciones y decisiones propuestas y promueve su
participación, en torno a los objetivos. Alienta la participación y el desarrollo emocional y
personal de los mismos. Este es el estilo de liderazgo más recomendable en el quehacer
de una organización por que produce un mayor grado de motivación, tan necesario para
el aprendizaje y el desarrollo institucional. Aquí se puede observar que existe la
posibilidad de aportar evidenciando la madurez emocional de cada integrante del

10. equipo. El líder democrático coordina, anima y promueve la participación delgrupo, genera
otros líderes, distribuye el poder y la toma dedecisiones en forma cooperativa y estimula
un ambiente decomunicación, libertad e integración.
V. Importancia del liderazgo
1. Es importante por ser la capacidad para guiar y dirigir.2. Una organización puede
tener una planeación adecuada, control y procedimiento deorganización y no sobrevivir a
la falta de un líder apropiado.3. Es vital para la supervivencia de cualquier
negocio u organización.4. Por lo contrario, muchas organizaciones con una planeación
deficiente y malas técnicas deorganización y control han sobrevivido debido a la presencia
de un liderazgo dinámico.5. Unificar habilidades de los miembros del grupo.El liderazgo
no es una cuestión de personalidad, poses o carisma, sino de lo que se es comopersona.
Es una cuestión de sustancia. Es decir, de carácter. "Las ideas se convierten en actos,
losactos en nuestro carácter y nuestro carácter en nuestro destino. Novemos el mundo
como es, vemos el mundo como somos; vemos yencontramos aquello que andamos
buscando".El líder que se funda en la autoridad está llamado a hacer un sinnúmerode
elecciones y sacrificios. Se requiere mucha disciplina. La misión deforjarse una autoridad
al servir a aquellos que están bajo suresponsabilidad, puede dar a ese hombre, a esa
mujer, un verdaderoobjetivo en esta vida. Dirigir con autoridad requiere mucho trabajo,
peropor supuesto "los que siguen a todo el mundo, nunca les seguirá todo elmundo".La
regla de oro del líder dice: "Me tengo que comportar con ellos exactamente como quisiera
que amí me trataran". Dice el Dr. Albert Schwitzer: "No sé cuál es nuestro destino, pero de
una cosa estoyseguro: los únicos que conseguirán ser realmente felices, serán aquellos
que hayan intentado ver enqué forma podían servir y que hayan dado con ella".

12. 5
VI. EL LÍDER FRENTE ALOS CAMBIOS
El líder de este nuevo siglo, se anticipa a los cambios y acepta de forma positiva cada
cambio quese le presenta. Visualiza y percibe cada cambio como una oportunidad y un
reto.
TEORIA DEL LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL
El término “Transformacional” está relacionado con el liderazgo que implica o conlleva la
modificaciónde la organización.También se le ha definido como la habilidad de desarrollar
y movilizar a los recursos humanos hacialos niveles más altos de satisfacción, es decir,
que los colaboradores consigan más de lo queesperaban conseguir por ellos mismos,
antes de ser liberados.Kouzes (1997) considera que los líderes transformacionales
inspiran a otros a superarse;proporcionan reconocimiento individual; estimulan a buscar
nuevas alternativas o formas de pensar;facilitan la identificación o subordinación de sus
propios intereses a los objetivos del grupo.
I. DIMENSIONES DEL LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL Laissez-faire
El líder se abstiene de guiar, e interviene para proporcionar información cuando alguien
de la organización se lo solicita.
Carismático
Destacan por tener una visión clara; ganarse el respeto y la confianza; dar seguridad; y
provocar identificación y compromiso de sus colaboradores.
Consideración individualizada
Prestan atención a cada uno de sus colaboradores de forma individual y personal, yles
otorgan responsabilidades diferentes.
Estimulación intelectual
Anima, estimula y propicia la innovación y creatividad de sus colaboradores para la
solución de problemas y el planteamiento de estrategias.
Manejodelcambio
Manejo derecursoshumanosSaber leer elentorno
Desarrollarhabilidadescontextuales
Promovercreatividadaprendizaje einnovación
Habilidad deadministracióna
distancia
Utilizar la tecnologíadelainformaciónparaimpulsarelcambio
Manejar lacomplejidadLiderazgoproactivoLiderazgo yvisión

14. 6
Liderazgoinspiracional
Dan ánimo y generan entusiasmo mediante la generación de altas expectativas
ymodificando actitudes/comportamientos.
II. CARACTERÍSTICAS DEL LÍDER TRANSFORMACIONAL
El líder transformacional se caracteriza por la capacidad para producir cambios
sustantivos. Loslíderes transformacionales son capaces de emprender los cambios en la
visión, la estrategia y lacultura de la organización y también de propiciar innovaciones en

15. los productos y las tecnologías.El liderazgo transformacional, en lugar de analizar y
controlar transacciones específicas con losseguidores utilizando reglas, instrucciones e
incentivos, se concentra en cualidades intangibles comola visión, los valores compartidos
y las ideas, con el propósito de crear relaciones, de dotar de mayorsignificado a las
actividades independientes y de ofrecer un terreno común para enrolar a losseguidores en
el proceso de cambio.El liderazgo transformacional está fundado en los valores, las
creencias y las cualidades personalesdel líder y no en un proceso de intercambio entre los
líderes y los seguidores.1.
El liderazgo transformacional lleva a los seguidores a convertirse en líderes.
Losseguidores gozan de mayor libertad para controlar su conducta. El liderazgo
transformacional agrupaa la gente en torno a una misión y define el marco dentro del cual
los seguidores pueden operar conrelativa libertad para alcanzar las metas de la
organización. El líder transformacional despierta laconciencia de sus seguidores respecto
a diversos problemas y asuntos, y ayuda a las personas a verlas cosas bajo distintas
ópticas para así poder conseguir el cambio en la producción.
2. El liderazgo transformacional hace que las preocupaciones de los
seguidores suban del nivel más bajo de las necesidades, o sea las físicas (como
seguridad y abrigo), al nivel másalto, o sea las necesidades psicológicas (como
autoestima y autorrealización).
Es importante satisfacer las necesidades de nivel bajo con sueldos y salarios adecuados,
con seguridad en lascondiciones de trabajo y con otras consideraciones más. Sin
embargo, el líder transformacionaltambién presta atención a la necesidad de crecimiento y
desarrollo que tiene cada individuo. Portanto, el líder pone el ejemplo y asigna tareas no
solo para satisfacer las necesidades inmediatas delos seguidores, sino también para
elevar sus necesidades y capacidades a un nivel más alto y paravincularlas con la misión
de la organización. Los líderes transformacionales cambian a los seguidoresde modo que
éstos tengan facultades bastantes para cambiar a la organización.
3.El liderazgo transformacional inspira a los seguidores a dejar atrás sus
interesespersonales en busca del bien del grupo.
Los líderes transformacionales motivan a la gente paraque haga más de lo que
originalmente se esperaba de ella. Hacen que los seguidores adquieranconciencia de la
importancia de las metas y los resultados del cambio y, al mismo tiempo, lespermiten ir
más allá de sus intereses personales inmediatos en busca de la misión de la
organización.Los seguidores admiran a estos líderes, desean identificarse con ellos y
depositan mucha confianzaen ellos. No obstante, el liderazgo transformacional no sólo
motiva a las personas para que sigan allíder en lo personal, sino también para que crean
en la necesidad de un cambio y para que esténdispuestas a hacer sacrificios personales
para alcanzar el fin superior.
4. El liderazgo transformacional pinta la visión de un futuro deseable y la comunica
demodo que valga la pena hacer el esfuerzo, a pesar del dolor que produce el
cambio.
11
Confía más en los resultados del equipo que individualidades.
3. Libre o Layssez- Faire
Equivale a abandonar el poder en manos del grupo o sea ceder a los subordinados la
autoridad.Deja completa libertad de decisión en manos del grupo, su papel se limita al

16. material o la informaciónque se le pide, sin tomar parte en la discusión y ejecución del
trabajo.Adopta un papel pasivo, en ningún momento juzga ni evalúa las aportaciones de
los demás miembrosdel grupo.
III. Situacional
Contrario a los dos anteriores (personal y conducta) este enfoque se centra en el rol que
ha de llevar a cabo una tarea o funciones desde unas condiciones situacionales. Se trata
de establecer los tipos de personas y conductas que son más efectivas en situaciones
diferentes. Existen teorías que para este enfoque se basan en la idea que diferentes
patrones de conductas pueden ser más efectivos en diferentes situaciones, pero que una
misma conducta no es óptima para todas ellas:
Teoría de contingencia: las tres variables que influyen son las relaciones entre líder y los
seguidores, la estructura de tareas y el poder ejercido por el líder.
Teoría de sustitutos del liderazgo: factores contextuales como son experiencia capacidad
de los subordinados, claridad de las tareas o estructuración de la organización.
Teoría de los recursos cognitivo : variables situacionales como son el estrés interpersonal,
el apoyo grupal y la complejidad de tareas, influyen los recursos cognitivos (inteligencia,
experiencia, pericia técnica) porque afectan el desempeño.
Teoría de las metas: los líderes son capaces de motivar a sus seguidores mediante un
esfuerzo para lograr buenos resultados, los líderes tienen la capacidad de guiar a sus
subordinados hacia sus metas.
Teoría de las decisiones normativas: dice que existen procedimientos según el contexto de
la situación como son decisiones autocráticas del líder, decisiones autocráticas
posteriores a recolectar información adicional, consultas individuales, consultas en grupo,
decisiones grupales.
Teoría de la interacción: líder-ambiente-seguidor, tiene 4 variables que son habilidad para
realizar tareas, motivación hacia las tareas, roles claros y apropiados, y presencia o
ausencia de limitaciones ambientales. Las teorías en conjunto lamentablemente tienen
restricciones por ser generales y no se pueden someter en pruebas empíricas rigurosas.
IV. Otros enfoques
Debemos considerar que si bien los tres anteriores están claramente establecidos siguen
surgiendo otros enfoques que tratan de combinar los primeros para comprender mejor y
tener una visión más actual y moderna del liderazgo:
Procesamiento de la información: basada en la psicología social y cognitiva intentan
analizar el papel que juegan las percepciones y las teorías implícitas de líderes y
seguidores en el proceso de liderazgo.
Teoría relacional del liderazgo: se centra en la calidad, alta calidad implica confianza
respeto mutuo obteniendo grandes resultados. Por el contrario baja calidad implica un
vínculo meramente contractual atravesado por obligaciones mutuas.
12
E-leadership: se centra en el actual contexto de la innovación tecnológica, el empleo de
esta influencia y genera cambios en las actitudes, sentimientos, conductas, etc. Además
que ayuda a los líderes a planear, diseminar y controlar información.
Referencias Bibliográficas:MADRIGAL
, T. Bertha (2005) Liderazgo. Enseñanza y Aprendizaje. McGraw-Hill. México.

17. CONTE, Jeffrey (2004) Psicología Industrial. Introducción a la Psicología Industrial y
Organizacional.McGraw-Hill México.
ALVARADO, O. Otoniel (2003) Gerencia y Marketing Educativo. Universidad Alas
peruanas. Lima.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
(2005) Programa de Capacitación en Gestión del Director. Lima
DAFT, L. Richard (2006) La Experiencia del Liderazgo. Edit. Thomson . México.
MANES, Juan M. (2008) Gestión Estratégica para Instituciones Educativas. Guía para
PlanificarEstrategias de Gerenciamiento Institucional. Edit. Granica S.A. Argentina.
ACTIVIDADES:
1.¿Considera que el liderazgo transformacional es aplicable al ámbito educativo? ¿Por
qué?
2.De las características del liderazgo transformacional selecciones cuáles serían las más
apropiadas para elaborar el perfil de un profesor asesor líder.
3.Hagamos un pequeño experimento, pasemos el siguiente dodecálogo a los integrantes
de sugrupo solicitando que indiquen si es verdadero o falso lo que presenta respecto a la
experiencia en suinstitución educativa. ¿Cuáles son los resultados? ¿Confirman el
dodecálogo? ¿Lo cuestionan?
13
DODECÁLOGO DE UN ANTILÍDER
1. No desarrolles actitud de aprendizaje
No te formes. Sé fiel al slogan de que “La vida es la que enseña”. Resalta con orgullo que
el último libro que leíste fue la cartilla de lectura primaria.
2. Improvisa
No plantees ni te preocupes por conseguir objetivos. Fomenta un “estado de
emergenciapermanente”, ante una situación tan urgente es una deslealtad no colaborar.
3. No demuestres empatía o actitud de escucha
No pierdas el tiempo en “charlitas” y “tonterías” con tus subordinados. Hay que dejarse
de“infantilismos” y trabajar con “espíritu viril”.
4. Haz trabajar a los sujetos individualmente
Ordenaymanda.“Aquí nosepiensa,seobedece”.
5. Rodéate de gente incapaz y mediocre
Asísobresaldrásmásy notecuestionaránnada.
6. No delegues
Controla todo. Tienes que estar omnipresente y que te vean como omnipotente.
Hazteimprescindible. Crea la sensación de que, sin ti, vendría el caos.
7. Resalta tus méritos y prestigio
No seas humilde. Apúntate los tantos. Ten claro el principio “Mateano”: “A quien tiene se
ledará, y al que no tiene se le quitará hasta lo que tiene”.
8. No promociones a tus subordinados
Crea un clima de desconfianza y miedo, así liberarán adrenalina y se mantendrán activos.
9. Aíslate en tu torre marfil
No comuniques. La incertidumbre fomenta la creatividad. Elimina a los
“mensajerosinoportunos”, “ojos que no ven…..”
10. Tarda en responder o, mejor, no respondas a los problemas
Si tienen solución, ya se arreglarán y si no, ¿para qué perder el tiempo?
11.Divideyvencerás

18. Habla con tus subordinados uno a uno. Hazles confidencias, “chantajealos
individualmente”
13
DODECÁLOGO DE UN ANTILÍDER
1. No desarrolles actitud de aprendizaje
No te formes. Sé fiel al slogan de que “La vida es la que enseña”. Resalta con orgullo que
elúltimo libro que leíste fue la cartilla de lectura primaria.
2. Improvisa
No plantees ni te preocupes por conseguir objetivos. Fomenta un “estado de
emergenciapermanente”, ante una situación tan urgente es una deslealtad no colaborar.
3. No demuestres empatía o actitud de escucha
No pierdas el tiempo en “charlitas” y “tonterías” con tus subordinados. Hay que dejarse
de“infantilismos” y trabajar con “espíritu viril”.
4. Haz trabajar a los sujetos individualmente
Ordenaymanda.“Aquí nosepiensa,seobedece”.
5. Rodéate de gente incapaz y mediocre
Asísobresaldrásmásy notecuestionaránnada.
6. No delegues
Controla todo. Tienes que estar omnipresente y que te vean como omnipotente.
Hazteimprescindible. Crea la sensación de que, sin ti, vendría el caos.
7. Resalta tus méritos y prestigio
No seas humilde. Apúntate los tantos. Ten claro el principio “Mateano”: “A quien tiene se
ledará, y al que no tiene se le quitará hasta lo que tiene”.
8. No promociones a tus subordinados
Crea un clima de desconfianza y miedo, así liberarán adrenalina y se mantendrán activos.
9. Aíslate en tu torre marfil
No comuniques. La incertidumbre fomenta la creatividad. Elimina a los
“mensajerosinoportunos”, “ojos que no ven…..”
10. Tarda en responder o, mejor, no respondas a los problemas
Si tienen solución, ya se arreglarán y si no, ¿para qué perder el tiempo?
11.Divideyvencerás
Habla con tus subordinados uno a uno. Hazles confidencias, “chantajealos
individualmente”e intenta que se peleen entre ellos, de esa manera estarán entretenidos y
no irán contra ti.
12. No dejes descendencia
No crees discípulos. Ten claro que “contigo acaba todo”…. Cualquier parecido con
larealidad es mera coincidencia
https://es.scribd.com/doc/34993633/LIDERAZGO-TRANSFORMACIONAL

19. LiderazgoCarismáticoy LiderazgoTransformacional
Introducción
En esta monografía conoceremos el líder carismático ytransformacional y conoceremos sus características.
Cuando un líder tiene carisma no solo lidera sino que hace que le sigan y quieran seguir,la imagen de un líder
es realmente muyimportante y prácticamente se podría decir que toda aquella persona que vota en unas
elecciones lo hace muchas veces hacia un político y no hacia un partido.
Acordémonos de las personas carismáticas que nos rodean y preguntémonos lo que encontramos de
magnético:su sonrisa,su voz, su manera de moverse,su forma de escuchar.No se trata de copiarlos,sino
simplemente de discernir lo que les hace "diferentes"de los demás y constatar que no se trata sólo de una
silueta de ensueño.
Un líder que cuenta con Carisma,puede generar resultados positivos o negativos,dependiendo como lo
maneja.
Por otro lado vemos el líder transformacional que se esfuerza en reconocer y potenciar a los miembros de
la organización y se orienta a transformar las creencias, actitudes y sentimientos de los seguidores,pues no
solamente gestiona las estructuras sino que influye en la cultura de la organización en orden a cambiarla.
Podemos globalizar que todo aquel que es identificado como líder es porque reúne una serie de
características que no todos han desarrollado,son personas que tienen ciertos atributos que les permite tener
seguidores,que las personas confíen en él, pero que además,sean líderes generadores de cambios, que
garanticen pro actividad y sobre,todo transformaciones en aquellos aspectos que lo demanden.
CAPITULO I
Carisma
El carisma es todo aquello que te hace único y todas aquellas cualidades atractivas que una persona tiene.Es
realmente difícil definir el carisma pero sin embargo es algo bastante objetivo porque todos sabemos detectar
cuando algo hace gracia y vale la pena,habrá gente que no comparta esa visión pero son casos aislados.
El carisma no es algo que se pueda tocar ni ver quizás a simple vista,pero es algo que detectamos algunas
personas.Unos sienten odio hacia las personas carismáticas porque ven ellos a un competidor,otros admiran
y confían en estas personas;pero lo que está claro que un liderazgo carismático tendrá muchísima
más potencia que un líder a secas.
Cuando un líder tiene carisma no solo lidera sino que hace que le sigan y quieran seguir,(ver anexo 1) la
imagen de un líder es realmente muyimportante y prácticamente se podría decir que toda aquella persona
que vota en unas elecciones lo hace muchas veces hacia un político y no hacia un partido.
En cuanto nos encontramos con alguien con Carisma y buen juicio enseguida le respaldamos yadmiramos.
Esto pasa contadas veces dado que los políticos y la gente normal no suelen tener carisma,pero si alguna
vez te has encontrado con alguien muya gusto y le admirabas de algún modo es que te has encontrado con
alguien carismático yque si se lo propusiera podría llevar a cabo un gran liderazgo carismático.
¿CÓMO DESARROLLAR TU CARISMA?

20. ¿Por qué cuando algunas personas entran en una habitación,captan toda la atención,mientras que otras
parecen más invisibles que un cristal? Esta virtud, que a menudo nada tiene que ver
con acciones excepcionales,se llama carisma.Si bien este magnetismo es a veces innato,también puede
trabajarse.
Algunos trucos para cultivar esta cualidad que algunos tienen y que no quiere más que mostrarse:
 1- Observar a los demás
A menudo,es suficiente con ponerse en el lugar del otro para tener las respuestas a tus propias preguntas.
Acuérdate de las personas carismáticas que te rodean y pregúntate lo que les encuentras de magnético:su
sonrisa,su voz, su manera de moverse,su forma de escuchar. No se trata de copiarlos,sería un crimen
contra tu propio carisma,sino simplemente de discernir lo que les hace "diferentes"de los demás yconstatar
que no se trata sólo de una silueta de ensueño.
No debemos contentarnos con ser,sino que además debemos parecerlo.Asíque no dudemos en adquirir la
pose de vez en cuando y en prepararnos antes de una entrevista o una cita galante.Si nos persuadimos de
que somos inteligentes yencantadores,esto se transmitirá.¡Lo principal es estar convencida de ello para
persuadir a las demás!
 2- Ábrete a los demás
No nos quedemos en un rincón esperando a que se den cuenta que estamos ahí.Depende de nosotros tomar
la delantera yendo hacia los demás (ver anexo 2) Desarrollemos la capacidad de escuchar,hagamos
preguntas,interesémonos por lo que nos cuentan.Inspiremos confianza en los demás,también es una de las
claves del carisma.
3- Abusa de tu sonrisa
¿Nos sentimos atraídas por alguien que tenga una cabeza enorme y que parezca enfadado? No,realmente
no, más bien tendremos ganas de dejarlo en un rincón por miedo a que nos muerda.Adoptemos una cara
cordial,los ojos ligeramente abiertos,elige una sonrisa natural.
4- Guarda un poco de misterio
El carisma depende también de saber guardar una pequeña parte de uno a los ojos de los demás.Ten
cuidado de no revelarlo todo a los demás:no cuentes tu vida a lo largo y ancho desde infantil,no acudas a
todas las fiestas,tampoco intentes ser el alma del grupo contando esos buenos chistes del colegio...De esta
forma te harás desear y dejarás un poco de misterio cuando te pregunten.Hayque empujar a los demás a que
quieran saber más acerca de nosotros...Como si hubiera un secreto que guardar.
5- Ten buenas ideas
Reflexiona sobre ideas insólitas que tienes,y que brotan por azar y, sobre todo, que ayudan a juntar a la
gente. Un picnic nocturno en un parque público cerrado,un concierto de música clásica al aire libre y en un
lugar mágico.
Propongamos ideas con tranquilidad para no saturar a la gente.Aprovecha la ocasión para tomar el liderato
con pequeñas frases mágicas que hacen de enlace entre los participantes.Asíconsigues ser imprescindible
en los debates:
 Saber arrancar
 Volverlos a poner en marcha cuando decaen
 Hacer participar a todo el mundo.
6- Desarrolla una seña distintiva
Encuentra algo que te distinga sin caer por ello en la excentricidad.Sé la que siempre tiene un estilo de vestir
desfasado,chic y único,con zapatos que cortan el viento, accesorios originales.Rápidamente conseguirás ser
LA persona que se espera con impaciencia y,sobre todo, de la que se acuerdan.
El carisma tiene sustancia.No es un don manipulable o un encanto mágico depositado en personas elegidas.
Podría llegar a definirse como "la fusión de matices de un carácter capaz de ser aprendidos y aprehendidos".
Más aún, el carisma compone la influencia de un líder. Sin él, los líderes tienen problemas en inspirarse con
pasión y animar a sus equipos en confianza y fortaleza. Con él, los líderes perfilan en el entorno lo mejor de
su gente, dan lo mejor de símismos,y encuentran el discernimiento del logro más trascendental:El logro
compartido.

21. CAPITULO II
Liderazgo carismático
¿EN QUÉ CONSISTE?
El liderazgo carismático consiste en utilizar la aptitud de liderar y el carisma para llevar a cabo un liderazgo
efectivo como el que más.Para que entiendas mejor en que consiste el liderazgo en que consiste el carisma y
como se solapan te lo vamos a explicar punto a punto.
El liderazgo carismático es una mezcla de liderar y carisma,es decir,liderar con carisma.(Ver
anexo 2) Cuando se tiene un liderazgo carismático se tiene mayor control,debido a que tu carisma cautiva en
cierto modo a las personas y hace que éstas te apoyen y sigan más debido a quién eres y el quién eres está
formado por tu carisma,un carisma que por supuesto no es estático.
Es importante recalcar la palabra "seguro"y "confiado", si una persona nos transmite eso es porque tiene un
muy buen carisma.
LIDERAZGO
El liderazgo es aquella cualidad que nos hace dirigir y llevar el rumbo.Las personas con liderazgo son
personas que saben ver un poco el transcurso de futuros acontecimientos,se los imaginan y trazan
mentalmente un correcto camino a seguir para llegar a objetivos con éxito.
¿PARA QUÉ SIRVE EL LIDERAZGO?
En el trabajo sirve para destacar,para ayudar y para hacer un mejor trabajo.Con las amistades sirve para
elegir a dónde ir, hace quizás egoístamente lo que te apetece muchas veces o en el plano más humilde elegir
un sitio a dónde ir, responsabilizarte un poco más de los demás,liderar significa que tendrás ciertas
responsabilidades que cumplir.
Por eso no elegimos a cualquier líder,elegimos al líder que creemos mejor porque en el depositamos nuestra
confianza. Liderazgo además de las cualidades positivas que tiene implica saber liderar.
Aprender Carisma significa aprender a atraer a los demás tanto por tu lenguaje corporal,vestimenta como por
tus palabras,tono de voz, es el conjunto de ti mismo y mejorar tu carisma al máximo significa mejorarte al
máximo a ti mismo.
Una vez eres carisma andante si se combina con el liderazgo entonces se obtiene un liderazgo carismático
imparable que en definitiva es dirigir y hacer que te sigan
El liderazgo es todo un arte y el elegir un líder o no, no solo lo elegimos por su liderazgo sino en gran medida
por su carisma.(Ver anexo3)
Por eso es tan importante tener liderazgo y carisma,porque el carisma facilita muchísimo el que te sigan,
respeten tus decisiones y las sigan y el liderazgo hace que sepas indicar la dirección correcta y cómo hacerlo.
Ambas herramientas son tremendamente eficaces yun líder con liderazgo carismático se come literalmente
con patatas a cualquier otro líder.
CUALIDADES DE UN LÍDER CARISMÁTICO: (ver anexo 4)
 1- Aman la vida: son personas alegres,optimistas.No viven quejándose.Demuestran pasión en lo que
hacen.Dan ganas de estar con ellos.
 2- Valoran el potencial de la gente: esperar lo mejor de su gente,ven a la gente no como son,sino como
podían ser.
"el más grande bien que usted puede realizar por otro, no es compartir sus riqueza de carácter, sino revelarle
las suyas."
 3- Generan Esperanza: se conectan llenando de oportunidades asombrosas y de sueños por realizar.
 4- Transmiten esperanza a la gente: aún en los momentos de mayor dificultad,tienen una actitud superior
que está basada en su visión y su convicción.
Esto provoca que la gente se sacrifique porque se contagia con la fe de esta clase de líder.
 5- Se brindan a los demás: son personas que tienen un espíritu generoso.Comparten su conocimiento,
sus recursos,su tiempo con sus seguidores.
Un líder que cuenta con Carisma,puede generar resultados positivos o negativos,dependiendo com o lo
maneja.
Además,que el líder carismático tiene vocación de sacrificio,sabe realmente renunciar a muchas cosas,
considera que cuando es tiempo de trabajar hayque trabajar,cuando es tiempo de disfrutar es tiempo de
disfrutar pero sabe diferenciar los momentos.

22. Es el líder que hace un sacrificio personal,que se lanza con él mismo hasta el fondo,hasta el final, y que no
tiene límites en su entrega.
El líder carismático se diferencia del resto de las personas por la pasión con que vive cada día, porque
toma riesgos personales, maneja habilidades no convencionales yestá siempre dispuesto al sacrificio
personal,va a todas las oportunidades.
Por eso el líder carismático construye una confianza excepcional basada en símismo,en sus subordinados y
en las metas que busca,y entre mayor sea el riesgo,mayor es la confianza que desarrolla.Tiene un
compromiso especial con la visión de sus objetivos.Además,se presenta buscando no una ganancia personal
sino profundamente preocupado por las necesidades de sus seguidores.
Se nos recuerda,que la palabra carisma deriva del griego, "regalo inspirado en lo divino".
Los líderes carismáticos poseen una gran facilidad para hacerse querer y seducir,tienen un poder de
atracción basado en el magnetismo personal y un gran poder de comunicación ypersuasión.Es muydifícil
precisar por qué una persona tiene carisma yotra no, pero la realidad es que el carisma facilita enormemente
el camino hacia el liderazgo,si bien no es una condición indispensable.
El carisma es una herramienta poderosa que en símisma no es ni buena,ni mala.El resultado de su uso
dependerá de los valores e intenciones del líder y de la conciencia crítica de sus seguidores.
EFECTOS DEL LIDERAZGO CARISMATICO
 Los seguidores confían en lo correcto de la visión del líder
 Hay similitud entre las creencias y valores del seguidor y los del líder
 Los seguidores confían más en que pueden contribuir al logro de la misión
 Los seguidores aceptan metas más elevada o desafiantes
 Los seguidores se identifican con el líder y lo imitan
 Los seguidores sienten fuerte afecto por el líder
 Los seguidores participan de manera emocional en la misión
 Los seguidores ofrecen al líder obediencia o lealtad sin restricción
CAPITULO III
Liderazgo transformacional
El liderazgo transformacional es un estilo de liderazgo que crea un cambio valioso y positivo en los
seguidores.Un líder transformacional se centra en "transformar"a otros a ayudarse mutuamente, a mirar
por los demás,a estar alentando y armonioso,y mirar hacia fuera para la organización como un todo. En este
mandato,el líder aumenta la motivación,la moral y el rendimiento de su grupo de seguidores. ( ver anexo 5)
Se ve la consideración de que el líder ha de articular una visión para la organización,comunicarla a los demás
y lograr de ellos asentimiento y compromiso.El líder transformacional se esfuerza en reconocer y potenciar a
los miembros de la organización y se orienta a transformar las creencias,actitudes ysentimientos de los
seguidores,pues no solamente gestiona las estructuras sino que influye en la cultura de la organización en
orden a cambiarla.
LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL SEGÚN BASS
Este nuevo paradigma de liderazgo surge con Burns (1978),pero es Bass (1985) quien recoge el
planteamiento de Burns (1978) y lo operativita para generar la línea de investigación en torno a lo que se ha
llamado "Liderazgo Transformacional".Según Bryman (1996) el liderazgo transformacional se sitúa dentro de
los nuevos enfoques sobre el liderazgo,Con una connotación orientada a la participación y flexibilidad en la
organización.
Bass (1985) manifiesta que el liderazgo transformador es una superación del transaccional e incluye cuatro
componentes:
• Carisma (desarrollar una visión)
• Inspiración (motivar para altas expectativas)
• Consideración individualizada (prestar atención,respecto y responsabilidad a los seguidores)
• Estimulación intelectual (proporcionar nuevas ideas yenfoques).
LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL SEGÚN LEITHWOOD
KennetLeithwood y su equipo (1999) en el Centro para el Desarrollo del Liderazgo en el Instituto de Estudios
de Educación de Ontario, son quienes han relacionado mejor la modalidad "transformacional"como la
adecuada al movimiento de las organizaciones educativas que aprenden.Leithwood (1994) estima que ante

23. los desafíos en que se encuentran las escuelas y a los que deberán enfrentarse en el futuro, el liderazgo
"instructivo" se ha ido agotando y ha quedado insuficiente, siendo más adecuada la imagen "transformadora".
Todo ello hace que se requiera un liderazgo en coherencia con el desarrollo y aprendizaje de la organización
(visión compartida,culturas de trabajo colaborativas, distribución de las funciones del
liderazgo, profesionalización de los profesores),sobre las que no entraba el liderazgo "instructivo".
Leithwood (1994,p. 57-60) ha efectuado una buena síntesis de algunas de las características del ejercicio del
liderazgo para los próximos años para una organización escolar,en cuatro ámbitos:
• Propósitos (visión compartida,consenso,y expectativas)
• Personas (apoyo individual,estímulo intelectual, modelo de ejercicio profesional).
• Estructura (descentralización de responsabilidades y autonomía de los profesores).
• Cultura (promover una cultura propia y colaborativa).
Todo aquel que es identificado como líder es porque reúne una serie de características que no todos han
desarrollado,son personas que tienen ciertos atributos que les permite tener seguidores,que las personas
confíen en él, pero que además,sean líderes generadores de cambios,que garanticen pro actividad y sobre,
todo transformaciones en aquellos aspectos que lo demanden.
Lo que representa el rol del líder transformacional:
 El liderazgo requiere de un cambio en tu forma de actuar, precedido de una transformación de como se piensa
y siente.
 El liderazgo requiere de un re-enfoque mental.El liderazgo significa una forma única y a menudo nueva
de percepción,es un cambio radical.
 El líder demuestra una profunda apreciación por la libertad humana.
 Un líder entiende el milagro,misterio ynecesidad de transformación.
OBJETIVO:
El objetivo del liderazgo de transformación es "transformar"a la gente y a las organizaciones. Cambiar sus
mentes y sus corazones,ampliar su visión y sus posibilidades,ayudarlos a que el comportamiento sea
congruente con sus creencias ymotivar a realizar cambios permanentes.Un líder que está muy centrado en
optimizar el crecimiento de las personas con aquellas transformaciones que requieren para optimizar su
rendimiento,aportar lo mejor de si.
Atributos que un líder de transformación requiere para cultivar en símismo yen los demás,están:
Visión: fotografía del futuro virtuoso que desea crear,que resulta inspiradora para los demás compañeros de
ruta.
Iniciativa: conciencia de que tiene la libertad,el derecho y el deber para actuar por sí mismo para que las
cosas mejoren.
Confiabilidad: ser capaz de ser previsible en su comportamiento con las demás personas.
Paciencia: con las personas ycon el proceso de transformación en sí.Comprendiendo que el cambio es una
tarea difícil que involucra integralmente a las personas,aunque comience en una sola esfera de su vida (como
el trabajo,por ejemplo).
Respeto: capacidad para cumplir los compromisos que asume con los demás y consigo mismo.
Este respeto se debe reflejar en la acción del líder aprovechando al máximo los recursos de su gente:
haciendo relevantes sus fortalezas e irrelevantes sus debilidades.
Coraje: Aristóteles creía que el coraje era la primera de las virtudes humanas,porque hacía posible las otras.
El coraje empieza con la decisión de enfrentar la verdad más profunda acerca de la existencia:la convicción
de que somos libres para elegir quiénes somos a cada momento.
Deseo: somos un producto de nuestro deseo.Nos hemos hecho nosotros mismos,en el sentido más
profundo.Uno de los problemas más graves de la vida es la auto-limitación:creamos mecanismos de defensa
para protegernos de la ansiedad que acompaña a la libertad porque nos da temor desplegar nuestro potencial.
Esta era la definición de Freud de psiconeurosis:"Limitamos la manera en que vivimos para poder limitar la
cantidad de ansiedad que experimentamos."
LOS FACTORES CLÁSICOS QUE SE INCLUYEN EN EL LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL SON: ( ver
anexo 6)
a) Carisma: capacidad de entusiasmar,de transmitir confianza y respeto.
b) Consideración individual: presta atención personal a cada miembro,trata individualmente a cada
subordinado,da formación aconseja.

24. c) Estimulación intelectual: favorecer nuevos enfoques para viejos problemas,hacer hincapié en
la inteligencia,racionalidad y solución de problemas.
d) Inspiración: aumenta el optimismo y el entusiasmo.
e) Tolerancia psicológica: usar el sentido del humor para indicar equivocaciones,para resolver conflictos,
para manejar momentos duros.
f) Capacidad de construir un "liderazgo compartido" fundamentado en la cultura de la participación:crea
condiciones para que sus seguidores colaboren con él en la definición de la misión,les hace partícipe de su
visión y crea un consenso sobre los valores que deben dar estilo a la organización.
g) Considera "el trabajo en equipo" como una estrategia importante que produce la sinergía necesaria para
conseguir mejores resultados en la organización.
h) Dedica tiempo y recursos a la "formación continua" de sus colaboradores como medio fundamental del
crecimiento personal yforma de implicarles en la aplicación de nuevas tecnologías a su trabajo.
i) El líder transformacional considera que desempeña un rol simbólico de autoridad que le permite ser
el "representante institucional" de la organización y, como tal, debe dar ejemplo de trabajo duro,disponibilidad
y honestidad en sus actuaciones,que deben ser coherentes con la visión,misión y valores de la organización.
CARACTERÍSTICAS DE UN LÍDER TRANSFORMADOR.
 Educación amplia.
 Curiosidad ilimitada.
 Entusiasmo sin límite.
 Fe en la gente y en el trabajo en equipo.
 Voluntad de arriesgarse.
 Dedicación al crecimiento a largo plazo más bien que a las utilidades a corto plazo.
 Dedicación a la excelencia.
 Preparación.
 Virtud.
 Visión.
CAPITULO IV
Liderazgo de apoyo
En el liderazgo de apoyo, el líder trata menos de dirigir o controlar y se concentra en los seguidores a su labor,
representando un cambio en el paradigma del liderazgo hacia los seguidores.
Se preocupa por el bienestar,las necesidades de los empleados,mostrándose amigable,asequible a todos y
tratando a los trabajadores como iguales.
Es un estilo enfocado en el empleado,que delega autoridad en los seguidores para que tomen decisiones y
ejerzan control sobre su trabajo.(ver anexo 7)
ESQUEMA DE APLICACIÓN:
 Marcada orientación al trabajo en equipo.
 Toma de decisiones ypoder de traspasar funciones.
 Igualdad.
 Compensación.
CAPITULO V
Liderazgo servicial
En la actualidad el término servicio está muyvigente, todos manejamos el concepto aunque con percepciones
distintas.Por ello,resulta importante señalar que la idea de servicio resulta muyatractiva cuando representa
una condición para generar riqueza, o sea cuando se emplea como herramienta o medio para satisfacer
deseos de un cliente,complacerlo ylograr que siga comprando los bienes que se ofrecen.En este sentido,el
concepto es promovido por la publicidad y recomendado como técnica de administración moderna en que se
propone alcanzar "la excelencia en el servicio".
EL CORRECTO SIGNIFICADO DE SERVICIO
La verdadera y auténtica función de "servicio" es aquella actitud que implica renuncia,sacrificio y entrega
personal.Sin embargo,visto de este modo el servicio suele ser interpretado como un signo de debilidad.
Servir a los demás se asocia más a una consecuencia de haber fracasado,que como una misión en la vida. A
una imposición,más que a una decisión personal.

25. A una labor monótona,más que a un acto creativo. A una actitud sumisa que empobrece,en vez de enaltecer
o dignificar.
Los débiles sirven,los fuertes son servidos parece ser la convicción que en materia de servicio prevalece en
nuestros días.La historia contribuye a reforzar este convencimiento,ya que los esclavos servían a sus amos,
los pobres a los ricos,los ignorantes a los eruditos,el pueblo a los poderosos,etc. Sin embargo,no por
haberse dado históricamente el hecho debe ser correcto,positivo o deseable por símismo.Es diferente servir
pensando que lo hago porque soymenos que los otros,a comprender que sirvo porque el otro vale tanto
como yo y por ello,decido hacerle el bien.
El que sirve entendiendo lo anterior,ha aprendido a equilibrar la necesidad y el deber que tiene quererse
primero a sí mismo para poder ayudar o querer a los demás,nadie puede dar lo que no tiene.
Los que integran las Fuerzas Armadas,los hombres de armas en general,como servidores públicos,estan al
servicio de la Patria para fomentar su grandeza, su defensa y protección y, en este sentido,el servicio que
prestamos es muynoble.Lo enfrentamos como un proyecto que da sentido a nuestra existencia,no como una
acción que me tocó hacer, porque no podía hacer otra cosa.
Quien vea la carrera naval como un premio de consolación a su incapacidad para
emprender una actividad diferente,desprestigia nuestra profesión,rebaja sus méritos ysólo confirma su
absoluta carencia de vocación.No dar sentido valórico al servicio que voluntariamente elegimos
como conducta de vida, es una actitud irresponsable,porque no responde a la misión que asumimos yporque
desalienta a otros el tomar el camino correcto de nuestra profesión por considerarla básica y poco atractiva.
Liderazgo es servicio.
Toda forma de liderazgo debe sustentarse sobre una base espiritual implícita,puesto que busca,promueve y
genera un servicio, es decir,un beneficio para los demás,para uno mismo ypara la comunidad que
representa.Para lograr fines éticos,deben usarse medios éticos,es decir,orientados al bien,donde el líder se
olvide de su comodidad,actúe con espíritu de sacrificio,venciendo su propio egoísmo.Así, el liderazgo es en
esencia,una labor de orden espiritual,toda
vez que la influencia que genera en otros conduce al logro de un fin valioso y, fundamentalmente,ético.En
esta propuesta de liderazgo como una opción de servicio,surgen dos atributos o cualidades del líder,que
para sus seguidores o subalternos son extraordinariamente relevantes:La integridad,como valor excelso que
hace legítima la misión del líder y la coherencia como factor que relaciona su pensamiento y su propuesta,
con su actitud de vida.
Así como depositamos dinero en un banco,los subordinados depositan en el líder su capital más preciado,su
confianza, y esperan ser remunerados con pagos de integridad.Pero en la primera oportunidad que el líder no
es íntegro, se comportan tal como lo harían con un banco que no ha pagado intereses sobre sus depósitos:
retiran su dinero y dejan que el banco quiebre.En el caso del líder, le retiran su confianza y lo dejan sin
poder".
Todo hombre que tiene una moral elevada es poseedor de un sentimiento que lo lleva a cuidar con especial
celo el prestigio de su propia integridad.
Esa virtud es el HONOR, mezcla de dignidad y valor que posee el exacto sentido moral para discriminar lo
aceptable para el prestigio personal yla entereza necesaria para enfrentar la defensa de la dignidad o la
censura de lo indigno.
El honor es una obligación viva y presente en la conciencia que nos inclina al cumplimiento del deber.Es la
virtud por excelencia. Es un patrimonio del alma.Un valor sagrado que Dios nos confía al nacer y que
debemos devolver intacto al morir.Jesús es nuestro modelo como Líder Servicial.
El liderazgo servicial implica lo siguiente:
• Aceptar y vivir la visión
• Definir y modelar los valores,la estructura,y las normas de conducta
• Crear el ambiente del seguidor como socios en la visión
• Aceptar la idea de jerarquía con la idea del servicio en su mente.
¿QUÉ ES UN LÍDER SERVICIAL?
Los líderes serviciales recomiendan trabajar en equipo y en comunidad,procuran incluir a otros a la hora de
tomar decisiones,exhiben éticas totalmente basadas en comportamientos de humildad,ayudan al crecimiento
personal y profesional de otros,y se esfuerzan por mejorar la atención de la institución y la calidad de
sus productos yservicios.( ver anexo 8)

26. Ellos son expertos en el escuchar a otros,aceptando y reconociendo sus energías y talentos especiales y
extraordinarios .Aún más,los líderes serviciales creen que las personas tienen un valor intrínseco más allá de
sus contribuciones evidentes ayudando a las personas a alcanzar capacidades aún más grandes.Los líderes
serviciales viven y modelan los valores de Cristo.
Cuando hablamos de liderazgo servidor no estamos descubriendo algo nuevo,ya que atreves de la historia
grandes hombres han desarrollado esta capacidad.Hoylos grandes estudiosos e investigadores sobre
liderazgos buscan modelos como Jesucristo para sustentar sus argumentos ybasar sus tesis.El éxito del
liderazgo servidor se basa en la gran influencia que ejerce sobre las personas al mismo tiempo que las
persuade a la ejecución de proyectos, siempre ycuando sean motivadas por su libre y espontanea voluntad,
esta clase de liderazgo resalta la autoridad por encima del poder.Para ser un verdadero líder servi dor no solo
se debe contar con un gran corazón, sino el hecho de llevar a cada miembro del equipo que te sigue a un
nuevo nivel personal,poniendo un verdadero interés en cada uno de los individuos,no solo como empleados
sino como personas,ya que cada cual puede desarrollar yhacer grandes e importantes aportes para un
eficaz desempeño laboral.
CARACTERISTICAS
10 características que son fundamentales para el desarrollo de un líder servicial.Estas son las siguientes:
 Escucha. Tradicionalmente,y también en el liderazgo servicial,los administradores están obligados a tener
habilidades de comunicación,asícomo la competencia para tomar decisiones.Un líder servicial tiene
la motivación para escuchar activamente a sus semejantes yles apoya en la identificación de la mejor
decisión.Esto se aplica especialmente a prestar atención a la tácita. Esto significa confiar en su voz interior y
descubrir lo que el cuerpo, la mente y el espíritu se está comunicando.
 Empatía. Un líder servicial intenta comprender y tener empatía con los demás.Los trabajadores pueden ser
considerados no sólo como empleados,sino también como personas que necesitan respeto y aprecio para
su desarrollo personal.Como resultado,el liderazgo es visto como un tipo especial de trabajo humano,que
finalmente genera una ventaja competitiva.
 Cura. Una gran fortaleza de un líder servicial es la capacidad de curarse a símismo yde curar a los demás.
Un líder servicial trata de ayudar a las personas a resolver sus problemas yconflictos en las relaciones,
porque quiere desarrollar las habilidades de cada individuo.Esto lleva a la formación de una cultura
empresarial,en la que el entorno se caracteriza por el trabajo en equipo,la diversión dinámica y no por el
miedo al fracaso.
 Conciencia. Un líder servicial tiene que tener conocimientos generales pero y especialmente conciencia de sí
mismo.Tiene la capacidad de ver las situaciones desde un enfoque más integrado,una posición holística.
Como resultado,se obtiene una mejor comprensión acerca de la ética y los valores.
 Persuasión. Un líder servicial no se aprovecha de su poder y de su estatus para coaccionar el cumplimiento,
sino que más bien trata de convencer de ayudar a sus seguidores a alcanzar sus metas yobjetivos.Este
elemento de liderazgo servicial lo distingue más claramente a partir de los modelos tradicionales autoritarios.
 Conceptualización. Un líder servicial piensa más allá de las realidades del día a día. Eso significa que tiene
la capacidad de ver más allá de los límites de la operación del negocio y también se centra en objetivos a
largo plazo. Un líder construye una visión personal que sólo él puede desarrollar mediante la reflexión sobre el
significado de la vida. Como resultado,se derivan objetivos específicos y estrategias de aplicación.
 Prospectiva. La prospectiva es la capacidad de prever el resultado probable de una situación.Permite al líder
servicial aprender sobre el pasado y lograr una mejor comprensión de la realidad actual y en base a estos
dos elementos,tratar de modelar el futuro. También permite identificar las consecuencias sobre el futuro. Esta
característica está estrechamente relacionada con la conceptualización.A diferencia de las otras
características,que pueden ser conscientemente desarrolladas,la previsión es una característica con la que
se puede nacer.
 Corresponsabilidad. Los directores generales,personal yadministradores tienen la tarea de mantener la
institución para el mayor bienestar de la sociedad.En conclusión,el liderazgo servicial es visto como una
obligación de ayudar y servir a los demás.La apertura y la persuasión son más importantes que el control.
 Compromiso con el crecimiento de las personas. Un líder servicial está convencido de que la gente tiene
un valor intrínseco más allá de sus contribuciones como trabajadores.Por lo tanto, fomenta el crecimiento
personal,profesional yespiritual de los empleados. Por ejemplo,invierte en el desarrollo personal y
profesional de las personas,asícomo para que tengan un interés personal en la forma de pensar de todo el
mundo y propicia la participación de los trabajadores en la toma de decisiones.

27.  Construcción de la comunidad. Un líder servicial identifica los medios para construir una comunidad fuerte
dentro de su organización y quiere desarrollar una verdadera comunidad entre las empresas e instituciones.
Es frecuente que los líderes digan que aspiran a ejercer un liderazgo de servicio. Pero la pregunta más
importante que hay que hacer a un líder es: ¿A quién sirves realmente? La respuesta a esta pregunta tiene
muchas alternativas ysi fuese sincera nos revela muchos datos sobre el carácter del líder y explica muchos
comportamientos.
Conclusiones
I. La palabra carisma tiene que ver con la posesión de características que pueden transformar a una persona
en un ser atractivo, motivador, seductor y magnético en diferentes niveles.
II. Una persona carismática es siempre aquella que puede comunicarse con otras personas,por lo general,
con grandes masas,de manera simple y atrayente, manteniendo el interés ydespertando la atención de las
mismas tanto por el contenido como por las formas de un mensaje específico.
III. Liderazgo carismático Es una mezcla de liderar y de carisma,es decir,liderar con carisma.
IV. Cuando se tiene un liderazgo carismático se tiene mayor control debido a que tu carisma cautiva en cierto
modo a las personas yhace que estas te apoyen y sigan mas debido a quien eres,y él quien eres está
formado por tu carisma.
V. Ayuda Que el éxito del líder y el grupo piense siempre de manera positiva ya que eso les Ayuda a hacer un
buen trabajo en equipo y hace cambiar la personalidad tanto profesional como individualmente.
 I. Cuando nosotros cambiamos de manera positiva y hacemos las cosas distintas cosas nuevas.Nos
influencia hacer cosas proactivas en nuestras vidas personales ylaboral por eso uno debe cam biar
de paradigmas que uno puede ser diferente ya que podemos cambiar de actitud en nuestras vidas
Link grafía
 I. http://es.wikipedia.org/wiki/Carisma
 II. http://zuriel-wwwliderazgoco.blogspot.com/2010/06/carisma-de-un-lider-531.html
 III. http://proyectum.wordpress.com/2011/05/30/10-caracteristicas-fundamentales-para-el-desarrollo-de-un-
lider-servicial/
 IV. http://www.articulosya.com/article/517/latest/
 V. http://www.articuloz.com/administracion-articulos/el-liderazgo-transformacional-808684.html
 VI. http://www.emagister.com/curso-lider-teoria-liderazgo/lider-transformacional
Anexos
 Cuando un líder tiene carisma no solo lidera sino que hace que le sigan y quieran seguir

28. 
o El liderazgo carismático es una mezcla de liderar y carisma,es decir,liderar con carisma.
Leer más: http://www.monografias.com/trabajos93/liderazgo-carismatico-y-liderazgo-
transformacional/liderazgo-carismatico-y-liderazgo-transformacional.shtml#liderazgoa#ixzz4IlcPow8V

o El liderazgo es todo un arte y el elegir un líder o no, no solo lo elegimos por su liderazgo
sino en gran medida por su carisma.

29. o cualidades de un líder carismático
o Un líder transformacionalse centra en "transformar" a otrosa ayudarse mutuamente

30. o Factoresclásicosque se incluyenen el liderazgo transformacional
o liderazgo de apoyo delega autoridad en los seguidores para que tomen decisiones y
ejerzan controlsobre su trabajo.

31. o Los líderes servicialesrecomiendantrabajar en equipo y en comunidad, procuranincluir
a otros a la hora de tomar decisiones.
Autor:
Cesar Castañeda
Dina, Villalobos
María Laura, García

32. Rosa Del Pilar, Quincho Reyna
CURSO: Liderazgo.
PROFESOR: Fernando, MOSQUERA TORRES.
CICLO: II
TURNO:Mañana.
2012
Año de la IntegraciónNacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad
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transformacional/liderazgo-carismatico-y-liderazgo-transformacional.shtml#liderazgoa#ixzz4IlchZSjR