1. GUÍA DE EVALUACIÓN
RELACIONAL: PADRES E
HIJOS
• CONSIDERAR CÓMO LOS PADRES Y LOS NIÑOS
SE ACERCAN ENTRE SÍ HACE VISIBLES LOS
PROCESOS DE RELACIÓN IMPORTANTES
CUANDO LOS PROBLEMAS DE LOS NIÑOS SON
UNA PREOCUPACIÓN CUANDO LOS
PROBLEMAS DE CRIANZA DE LOS HIJOS SON
PARTE DE LA TERAPIA DE PAREJA.
2. • La Guía de Evaluación
Relacional (GAR) de los
padres y los niños incluye
preguntas para facilitar la
conceptualización de la
relación de los padres y de
los sistemas / planificación
del tratamiento relacional.
3. • Las preguntas están
destinadas a ser utilizadas de
manera flexible y por lo tanto
son aplicables si el trabajo
desde el modelo cognitivo, las
perspectivas de
comportamiento, estructural, e
mocional o narrativa.
4. Y ASI MISMO OBTENEMOS PAUTAS
ESPECIFICAS PARA DIRIGIR HACIA
ALLA LOS ESFUERZOS U OBJETIVOS
TERAPEUTICOS
5. • Los padres son los primeros y mejores
educadores de sus hijos.
6. El niño es el propio gestor del desarrollo
de sus potencialidades
7. Las pautas de crianza no son
recetas que están proporcionalmente
establecidas; son acuerdos que
conciertan los padres que preparan y
planean la llegada de sus hijos, con
quienes se comprometen con
responsabilidad a acompañar y a
generar espacios que potencien el
desarrollo humano de sus hijos.