Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Caída libre-Aristóteles y Galileo
1. Experiencias realizadas para explicar la caída libre
En un primer momento vamos a hablar de la primera persona que habló sobre la caída libre
que fue Aristóteles que llegó a la conclusión de que las cosas más pesadas caen más deprisa
que las ligeras ; suponía que la velocidad de caída era proporcional al peso del objeto
¿Quién fue Aristóteles?
fue un polímata: filósofo, lógico y científico de la Antigua Grecia cuyas ideas han
ejercido una enorme influencia sobre la historia intelectual de Occidente por más de dos
milenios.
Aristóteles escribió cerca de 200 tratados (de los cuales sólo nos han llegado 31) sobre
una enorme variedad de temas, incluyendo lógica, metafísica, filosofía de la ciencia,
ética, filosofía política, estética, retórica, física, astronomía y biología.Aristóteles
transformó muchas, si no todas, las áreas del conocimiento que tocó. Es reconocido
como el padre fundador de la lógica y de la biología, pues si bien existen reflexiones y
escritos previos sobre ambas materias, es en el trabajo de Aristóteles donde se
encuentran las primeras investigaciones sistemáticas al respecto.
Entre muchas otras contribuciones, Aristóteles formuló la teoría de la generación
espontánea, el principio de no contradicción, las nociones de categoría, sustancia, acto,
potencia y primer motor inmóvil. Algunas de sus ideas, que fueron novedosas para la
filosofía de su tiempo, hoy forman parte del sentido común de muchas personas.
Aristóteles fue discípulo de Platón y de otros pensadores (como Eudoxo) durante los
veinte años que estuvo en la Academia de Atenas.Fue maestro de Alejandro Magno en
el Reino de Macedonia.En la última etapa de su vida fundó el Liceo en Atenas, donde
enseñó hasta un año antes de su muerte.
En segundo lugar vamos ha hablar de Galileo
¿Quién fue Galileo?
fue un astrónomo, filósofo, ingeniero, matemático y físico italiano, relacionado
estrechamente con la revolución científica. Eminente hombre del Renacimiento, mostró
interés por casi todas las ciencias y artes (música, literatura, pintura). Sus logros
incluyen la mejora del telescopio, gran variedad de observaciones astronómicas, la
primera ley del movimiento y un apoyo determinante para el copernicanismo . Ha sido
considerado como el «padre de la astronomía moderna», el «padre de la física
moderna»y el «padre de la ciencia».
Su trabajo experimental es considerado complementario a los escritos de Francis Bacon
en el establecimiento del moderno método científico y su carrera científica es
complementaria a la de Johannes Kepler. Su trabajo se considera una ruptura de las
teorías asentadas de la física aristotélica y su enfrentamiento con la Inquisición romana
2. de la Iglesia católica suele presentarse como el mejor ejemplo de conflicto entre religión
y ciencia en la sociedad occidental.
Galileo estaba situado bajó un árbol cuando de repente se le cayó una manzana sobre él.
Y llevó a cabo una serie de experimentos para descubrir de que se trataba tales como :
Galileo Galilei empezó a dejar caer objetos desde lo alto de la Torre inclinada de Pisa:
balas de cañón, balas de mosquetón, oro, plata y madera. Posiblemente él esperaba en
un principio que los objetos más pesados cayeran más rápido. Pero no fue así. Todos
tocaban tierra al mismo tiempo, y de esta manera hizo un gran descubrimiento: la
gravedad acelera a todos los objetos del mismo modo, independientemente de su masa o
composición .Hoy en día esto se conoce como la "Universalidad de la Caída Libre" o
"Principio de Equivalencia", y es una de las bases de la física moderna.
Comprobar que todos los objetos caen con una
misma aceleración uniforme. Pero como Galileo no disponía
de medios para crear un vacío succionando el aire.
Las primeras máquinas neumáticas capaces de hacer
vacío se inventaron después, hacia el año 1650.
Tampoco disponía de relojes suficientemente exactos
o de cámaras fotográficas de alta velocidad. Sin
embargo, ingeniosamente probó su hipótesis usando
planos inclinados, con lo que conseguía un movimiento
más lento, el que podía medir con los rudimentarios
relojes de su época. Al incrementar de manera gradual
la pendiente del plano dedujo conclusiones acerca de
objetos que caían libremente