Hemos denominado matriz “E” a esta breve trilogía reflexiva en la que intentaremos interrelacionar los temas. Lo correcto sería usar el plural y decir matrices, quizá un día lo hagamos integrando otras materias pero, en esta oportunidad intentamos reflexionar antojadizamente sobre estas tres “e” como ejercicio de iniciación que nos transporte por un camino hacia un ámbito donde todo está permitido. Construir humanidad, antropocentralizar, decir “nuestra palabra”.

1. MATRIZ “E”
Ernesto Lavié 26-4-2011
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2. MATRIZ “E”
(Bosquejo Surientador)
I INRTRODUCCION
II MATRIZ EDUCATIVA
2.1 Aprender
2.2 Aprehender
2.3 Condicionar
2.4 Esclavizar
2.5 Liberar
III MATRIZ ENERGÉTICA
3.1 Energía para los opresores
3.2 Energía para los oprimidos
3.3 Matriz dependiente
3.4 Matriz esclavizadora
3.5 Matriz liberadora
IV MATRIZ ECONÓMICA
4.1 Economía sometida
4.2 Economía concentrada
4.3 Economía de transición
4.4 Economía desconcentrada
4.5 Economía descentralizada
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3. MATRIZ “E”
I INTRODUCCIÓN
Hemos denominado matriz “E” a esta breve trilogía reflexiva en la que intentaremos
interrelacionar los temas. Lo correcto sería usar el plural y decir matrices, quizá un día lo
hagamos integrando otras materias pero, en esta oportunidad intentamos reflexionar
antojadizamente sobre estas tres “e” como ejercicio de iniciación que nos transporte por
un camino hacia un ámbito donde todo está permitido. Construir humanidad,
antropocentralizar, decir “nuestra palabra”. Mantener nuestra sinapsis ocupada…
II MATRIZ EDUCATIVA
Una matriz educativa es algo más que un programa de enseñanza y un poco menos
que un modelo educativo. Atraviesa los programas y junto con ellos y sus pares conforma
el modelo hasta completarlo. Una vez completo y ejecutado el modelo, se podrá decir
que llegó para quedarse. Hasta que factores exógenos conspiren para sustituirlo
completamente o, aparezca un fenómeno nuevo que mencionaremos en algún lugar de
este trabajo. De modo que, mientras esos factores no reúnan las condiciones de
sustitución completa; el modelo, permanecerá fiel a su esencia y los elementos
interactivos de sus matrices. Porque en esto de tener un modelo y sustituirlo, hay o no
hay. Se tiene o no se tiene. Se cambia todo o no se cambia nada. No es radicalismo; es,
axioma. Si hay modelo, es porque llegó para sustituir lo que había. No importa qué había.
Llegó, sustituyó y se quedará reproduciéndose permanentemente. Tragándose todo lo
que intente modificarlo. Porque la calidad de modelo consiste en eso, en que tiene la
facultad de reproducirse. Lo mismo sucede cuando se lo quiere sustituir. O se lo sustituye
por otro que abarque todo, ya sea que lo supere o no, o; el modelo previo fagocitará al
sustituto y lo sobrevivirá quedándose. No se puede sustituir un modelo hasta que se
presenta la necesidad masiva, sistémica, integral de hacerlo… y además, se tiene con qué.
2.1 Aprender
Lo que aprendemos condiciona nuestra vida. Aprendemos cuando alguien o algo nos
enseña. Hay dos acciones interactuantes en este fenómeno. Lo que parece algo sabido y
elemental, que se olvida y no se tiene en cuenta a la hora de actuar y afrontar las
consecuencias. Si una vez que aprendo, me pongo a caminar, tengo que afrontar las
consecuencias del hecho que, por hacer lo que aprendí; me trasladaré. Saldré de un sitio y
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4. pasaré, y llegaré a otro diferente. Sin importar cosas como la distancia, la velocidad o el
tiempo que la acción me insuma. La consecuencia del acto aprendido y ejercido es que ya
no estaré donde estaba. Es inevitable.
No hay enseñanza “neutra” ni “inocente”. Nuestro sistema educativo es dicotómico y
se basa en principios y valores para “servir” a un modelo pre diseñado a fin de beneficiar
el statu quo hegemónico. No olvidemos su etiología.
2.2 Aprehender
En cambio, lo que aprehendemos, depende en gran parte, solo de nosotros mismos.
Pero aprehender puede y de hecho está condicionado por lo aprendido. Aprehender es la
oportunidad de modificar el condicionamiento previo. Aprehender, puede ser el inicio en
el recorrido de un camino de libración personal y la evolución colectiva. Desde cierto
punto de vista se podría decir que primero se aprende y a veces, solo a veces, después se
aprehende.
2.3 Condicionar
Las matrices educativas de una sociedad condicionan. La cultura oficial, llama
civilización a “eso”. El condicionamiento educativo, ¿o deberíamos decir,
“acondicionamiento”? califica al individuo para transformarse en un ciudadano “útil”,
“digno”, “incluido” en la sociedad. Cuando un modelo hegemónico logra eso con sus
ciudadanos, se puede decir que es “exitoso”. En realidad lo que hace es entrenarlo para
funcionar como mecanismo reproductor del modelo realimentando las matrices.
Fortaleciendo de este modo el statu quo.
2.4 Esclavizar
El modelo hegemónico construye matrices que contribuyen a su reproducción. Las
esclavitudes del Siglo XX fueron más sutiles que las de los siglos anteriores. El modelo
hegemónico, a través de sus matrices, no llama “esclavista” a su proceso educativo. Es
positivista, lo promueve y lo defiende. El “educando” que egresa bien preparado para
actuar en el modelo esclavizador, es considerado “un ciudadano educado”. Un ciudadano
educado, llega a ser más “exitoso” cuanto más reproduzca las condiciones de
permanencia del statu quo en el modelo hegemónico. La única libertad que tiene es la de
“competir libremente con sus iguales para progresar”. El modelo parece decir; ¡Eres
libre! Libre para elegir lo que nos conviene a todos… los dueños y acreedores de los
beneficios. O sea que, “el ciudadano libre en el ejercicio de su oficio o profesión” es en
realidad, “un esclavo” atrapado en la matriz que alimenta el modelo. Si pretende algo
diferente, se auto excluye. ¡Ahí está la semilla del totalitarismo! Aunque este sea
democrático, capitalista y libreempresarial. ¿Por qué? Porque esa auto exclusión funciona
desde las primeras lecciones en el sistema educativo como un elemento autorregulador al
través del terror. Nos aterroriza dejar de pertenecer a la sociedad que nos vio llegar al
mundo. El terror como valor subliminar implícito es uno de los peores enemigos de los
seres humanos. Por consiguiente uno de los mejores aliados del modelo hegemónico que
3

5. no necesita aplicar medidas correctivas si sus ciudadanos educados se autorregulan. El
desgaste que insume ese proceso es gratis para el modelo y costoso para nosotros.
2.5 Liberar
Una matriz liberadora, para el modelo hegemónico actual; es subversiva, subvierte el
orden de todo lo que existe, destruye el statu quo. Posiblemente esto explique muchas
cosas. Donde existió hegemonía, existió tendencia a la inmovilidad. Tendencia a la
permanencia, a la perpetuidad sin cambios. O, cuyo único cambio admitido sea el
incremento, la acumulación de poder. Las mismas familias los mismos grupos siempre
impunes y en posición privilegiada. El resto de la sociedad alimentándolos a cambio de un
salario indigno y en algunos casos, se agregan algunos privilegios muy bien estatuidos.
Estos privilegios actúan como craqueladores ante la posibilidad de la aparición de un
“espíritu de cuerpo” que fortalezca a los asalariados contra el orden establecido. Se
introducen pequeñas diferencias que premian ciertas actitudes, para que al fin los
resultados, sean más baratos. Esas diferencias que incentivan pautas conductuales, son
explotadas por el dominador para mantener a los obreros divididos y debilitados.
La matriz liberadora, en cambio, promueve un estatus favorable a aprender todo
aquello permite a cada persona decir “su palabra” sin miedo a la censura; aunque esa
palabra vaya contra a contracorriente con los preceptos del modelo hegemónico. La
verdadera creatividad es aquella que no es limitada por el modelo. Introducir elementos
que promuevan la creatividad asignándole valor especial inicia en el camino de la
verdadera liberación. Sin tontos mesianismos ni delegación de responsabilidades o
poderes. Evadiendo el discurso panfletario. Un modelo en cuyas matrices estén los
elementos que enseñen a aprender cómo aprender, es algo que venimos pidiendo desde
hace treinta años. Matrices que promuevan el estudio temático hasta la profundidad y
amplitud que cada persona quiera, sin otras restricciones que las limitaciones personales
o grupales. Matrices que promuevan la investigación científica, humanística, artística y el
intercambio permanente. Y especialmente, a partir de determinada acumulación de
conocimientos, la aparición de leyes verdaderamente liberadoras. Leyes que contemplen
y amparen la habilitación por desempeño. Esto sí, es muy liberador. Pero, seguramente,
cuando se plantee formalmente se desatará una reacción extremadamente urticante.
Porque el modelo interpretará esta acción como un elemento extraño y lo atacará
empleando toda su batería de anticuerpos. Obviamente mucha gente no querrá porque
se le terminará el curro. En fin, desde cierto punto de vista, curro y statu quo parecen ser
sinónimos. No nos sorprendería que la primera línea de combate este compuesta por
compañeros nuestros. Algunos incluso, muy reconocidos en las comunidades docente y
científica.
III MATRIZ ENERGÉTICA
La matriz energética de un país, región o Continente, determina no solamente su
capacidad de hacer sino también su cultura y proyectos de diseño del futuro. Porque si
en algo hay limitaciones en los modelos precedentes, es en la posibilidad de atreverse a
pensar y diseñar el futuro. En América Latina, los pueblos y comunidades, están
comenzando a romper esas cadenas y atreverse a diseñar el futuro. Este tema es tan
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6. apasionante como estratégico. Pero las desigualdades ponen en peligro la supervivencia
de todos. Cuando digo todos me refiero a todos sin excepción, sin limitación fronteriza,
idiomática, cultural o étnica.
En un pequeño trabajo que escribí hace once años dije que lo liberador en materia de
energía es que sus fuentes estén descentralizadas, interconectadas y accesibles para todos
por igual, sin distinción alguna. En este país, en la región y en el continente no se podrá
sobrevivir en el Siglo XXI sin una matriz energética con fuentes diversificadas con
producción descentralizada al alcance de todos. No es eufemismo. No es proselitismo
barato. Es instinto de supervivencia. El país que no comprenda esto y salga a competir en
la región por cualquier tonta motivación infantil que aspire a la supremacía; estará
poniendo a todos los demás en peligro. Actitudes infantiles como esa deben
abandonarse, para poner en cambio manos a la obra. Diseñar un futuro de prosperidad
pasa entre otros sitios por aquí. A esta altura de los acontecimientos, mucho nos
tememos que, las decisiones están en mano de los pueblos. Pero, los pueblos no están
concientes de lo que ocurre. Y los gobiernos, tal como los conocemos, no podrán hacer
nada. Porque en lugar de alertar e instruir a los pueblos, les ocultan la verdad, los
mantienen en la ignorancia para poder dominarlos mejor. O, los impulsan a vivir soñando
en algunos casos, con soluciones mágicas. Latinoamérica tiene energía para abastecer a
medio mundo y comida para alimentar al mundo entero, pero, debido a los modelos y
matrices que sustenta; no logra alimentar ni proveer de energía barata y limpia a toda su
población. Esto es una vergüenza.
3.1 Energía para los opresores
En Latinoamérica se puede, pero hay muchísimos políticos, incluyendo muchos
compañeros nuestros de más de 40 años de militancia compartida que no quieren. Parece
un delirio, pero es así. No se los puede culpar. La matriz educativa en la que se
“educaron” los condicionó para ser reproductores del modelo hegemónico y no saben
pensar de otra manera. Por eso, y solo por eso, no quieren. No es que hayan traicionado
la causa, los principios y los valores que nos impulsaron en la década de los sesentas del
Siglo XX. ¡No! Si bien muchos de nosotros creímos entonces que iba a ser más fácil y más
rápido, ese pequeño error de apreciación no invalida todo lo que se logró; aunque haya
costado tan caro. Si bien gobernar, gestionar y administrar no es tan sencillo como se veía
“desde el otro lado”; eso no significa que lo estemos haciendo mal. Solo significa que hay
cosas que debemos cambiar desde ahora. De lo contrario corremos el riesgo de no
alcanzar los objetivos, y transformarnos en socios tácitos de los opresores, al no poder
dejar de reproducir el modelo que ellos diseñaron y alcanzó hegemonía y cúspide en el
Siglo XX. Nosotros estamos aquí para terminar con eso. Hay que asumirlo y ponerse
atrabajar.
Los opresores ejercen el poder de esclavizar. Eso incluye adueñarse a como dé lugar
de las fuentes de energía. Quien domine las fuentes de energía dominará al mundo. Los
opresores están haciendo eso y muy eficientemente. Necesitan la energía para seguir
oprimiendo. Reparten un poco con sus asociados quienes a cambio, hacen el trabajo
sucio y escriben excusas políticamente correctas para justificar sus acciones cuando se
difunden por los principales medios internacionales de prensa. Eso alimenta al modelo,
que encuentra así facilidades para reproducirse y perpetuarse en el poder.
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7. 3.2 Energía para los oprimidos
En cambio lo oprimidos pagan más caro el acceso a la energía. Porque en sus países,
tienen instalados modelos con matrices obedientes. Los oprimidos son esclavizados, al
negárseles el acceso directo a las fuentes de energía. Y cuando la tienen en sus propios
territorios les son arrebatadas. La excusa es a veces que no tienen tecnología para
detección, prospección y explotación; si nos referimos al petróleo, que es la fuente más
armónica con el modelo hegemónico instalado y controlado por los opresores. Con otras
fuentes es diferente pero aún no hemos visto a cabalidad, la importancia estratégica que
tiene sustituir la matriz energética.
En los países “ricos” del norte, un trabajador ilegal puede comprar tres galones de
combustible para su automóvil con el salario de explotación de una hora de trabajo como
esclavo moderno. Un trabajador, “educado”, “obediente” y “asociado” al modelo
hegemónico, con su situación legal saneada, puede comprar más del doble. En un país
oprimido, un trabajador legal, cuando encuentra trabajo, solo puede comprar un tercio de
galón con el salario de una hora; y, solo si tuviera un automóvil. Los esclavos del Siglo XX
y primera mitad del Siglo XXI de los países oprimidos, no tienen auto. Cuando alguno de
ellos, por ciertas razones excepcionales logra comprar un automóvil, este “artefacto” se
transforma en un instrumento de esclavitud al servicio tácito del opresor. Su costo inicial,
que por “aquí abajo” es más del doble que “allá arriba”; más el costo del seguro, más el
costo de “la patente”, más el costo de mantenimiento, más el combustible; se
constituyen en factores esclavizantes que obligan al trabajador a trabajar más horas.
¡Esto les impide pensar estratégica y creativamente! Les impide estudiar, investigar
aprender y descubrir nuevas cosas; manteniéndolos esclavizados por el resto de sus
grises vidas. Un poco de mejora en la movilidad, ¿para qué? ¿Para llegar más rápido al
trabajo, para trabajar más horas, para volver más rápido a casa, para dormir feliz por
tener un automóvil que mañana lo llevará más rápido a trabajar, para ganar dinero para
pagar los gastos de mantenimiento del automóvil… ¡Ja!
3.3 Matriz dependiente
Una matriz dependiente es aquella que no puede auto sustentarse ni auto sostenerse.
Aunque se sustente en parte con recursos propios, no se sostiene sin recursos exógenos
de los que “depende” para funcionar cumpliendo su cometido. Las matrices con fuentes
no diversificadas. Las matrices mixtas no desarrolladas. Y las matrices hiper concentradas.
Son las que contribuyen a la opresión de la población. Si dependemos de terceros para
atender nuestras necesidades estratégicas, siempre y cada vez más, vamos a estar
injustamente sometidos, esclavizados por nuestros proveedores. La dependencia
energética es una drogadicción de la que resulta muy difícil, costoso y doloroso liberarse.
Pero, no es imposible y, hay que ponerse a trabajar.
3.4 Matriz esclavizadora
Una matriz esclavizadora es aquella que reproduce los parámetros del modelo
hegemónico original. Que permite y coadyuva a que toda una población permanezca
encarcelada, encerrada, en ese “círculo vicioso” que tiende a reproducir el modelo que la
continenta. No cualquier matriz funciona en cualquier modelo. Se necesita
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8. compatibilidad, dinamismos armónicos y agentes promotores. Sin estos tres elementos
no funciona. La opresión que esclaviza, se va transformando de acuerdo a las necesidades
del modelo original que la promueve.
Un ejemplo es el petróleo. En el subsuelo de los países árabes, había y hay muchísimo
petróleo. Pero al principio estaba en mano de compañías extrajeras, principalmente
inglesas y norteamericanas. Ahora bien, es muy bueno reflexionar en este momento que
desde fines del Siglo XIX y hasta principios de la séptima década del Siglo XX, el precio del
barril de crudo varió más o menos entre U$A 0,25 y 1,50 (entre veinticinco centavos y un
dólar con cincuenta). Eso, al mismo tiempo que enriquecía, fortalecía a los países
poderosos, esclavizaba a los verdaderos dueños del petróleo. Hasta que un rey que
pensaba estratégica e inteligentemente, pasó gran parte de su vida diseñando el futuro
de su país y el de otros países hermanos. Puedo asegurar que ese diseño afectó a todo el
planeta y nos dejó una lección que podemos aprender, adaptar, recrear y aplicar en ese y
otros órdenes de la vida. Este hombre, conocido como el Rey Faisal II de Arabia Saudita,
pensó y pensó bien. Un día llamó a los líderes más relevantes de los países vecinos, los
reunió en secreto y les dijo que quería que le entregaran cada uno un hijo, para que él se
hiciera cargo de su educación con un propósito estratégico que les permitiría sacudirse el
yugo ignominioso de los infieles extranjeros que les estaban robando el petróleo.
Además de esto, no se sabe exactamente qué les dijo. Lo cierto es que ellos entregaron
sus hijos y él los mandó a estudiar a las mejores universidades de Estados Unidos y el
Reino Unido. Cada no se especializó en algo para ser parte de esa estrategia y todo en el
más absoluto de los secretos. Unos estudiaron economía, otros, ingeniería, otros leyes,
otros ciencias políticas. Cuando terminaron regresaron, y su mentor les asignó la tarea de
formar lo que terminó siendo la O. P. E. P. Acto seguido nacionalizaron los pozos y
algunas refinerías. Literalmente cerraron los grifos y le pusieron precio al petróleo que en
menos de un año pasó de un dólar con cincuenta a veinticinco dólares por barril.
Occidente estaba desprevenido y nada pudo hacer, excepto temblar. He aquí un ejemplo
de cómo se rompe una matriz esclavizadora y se la sustituye por otra. El único defecto
que vemos, es que no distribuyó los beneficios equitativamente entre toda la población.
Pero cosas así pueden corregirse. El otro inconveniente que tiene este ejemplo es que
proviene de una fuente de recursos que se agota indefectiblemente. O sea que, hay que
pensar en una…
3.5 Matriz liberadora
La liberación que comienza por la matriz educativa y está estrechamente vinculada a
todo el modelo pasa también por aquí. Hay liberación cuando: 1.- Las fuentes de energía
son renovables, diversas y propias. 2.- Cuando las fuentes de energía están
descentralizadas. 3.- Cuando todas las fuentes están completamente conectadas a una o
más redes que cubren todo el territorio. 4.- Principalmente cuando todos tienen acceso
ilimitado. 5.- Cuando todos somos usuarios responsables.
Esto no es una utopía. Es un objetivo alcanzable. Claro que no es un objetivo
cualquiera, o, “lindo para los que pueden”. Es para todos. Nadie puede estar fuera de la
accesibilidad ilimitada y el uso responsables. Es como respirar o no respirar.
Veamos. Nosotros no alcanzamos a cumplir siquiera uno de los cinco puntos del
párrafo anterior. A la hora de mirar y ver el vaso medio lleno en lugar de verlo medio
vacío, en este tema aquí, vamos bien; pero está todo por hacer. No podemos liberarnos
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9. de nada o nadie que nos oprima si no sabemos qué, quién y cómo es. Conocer la causa de
nuestros dolores nos ayuda a librarnos de ambos.
Nuestra matriz energética es mixta y se compone poco más o menos así:
a) 60 % Petróleo ajeno
b) 39 % Generación hidráulica
c) 1 % Otros, no registrados; más eólica, alcohol y biodissel.
Como se nota a primera vista, tenemos una matriz dependiente y opresora. Pero es
muy importante que se sepa; se puede cambiar. Ahora detengámonos un poco en
fuentes de energía no renovables.
Hasta donde sé, aquí hay tres fuentes no renovables de energía. Ninguna de las tres se
está utilizando. En un camino largo de liberación integral, esas tres fuentes, podrían ser
un paso intermedio hasta llegar al objetivo. Pero me temo que vamos a asociarnos con
gente indeseable. Me temo que nuestras cabezas “aculturadas”, “neo colonizadas”,
esclavizadas por el modelo hegemónico; van a tomar las decisiones equivocadas.
Decisiones que representarán, interpretado desde el futuro casi, casi un acto de alta
traición. Aquí no vale el silogismo, “si no puedes con tu enemigo, únete a él”. ¡No!
En las actuales circunstancias, no nos interesa mucho usar términos “políticamente
correctos”. Eso lo dejamos para los diplomáticos en el ejercicio de su profesión y para
gobernantes sometidos a presiones peligrosamente excesivas que pongan en riesgo el
bienestar o la seguridad de la población. Y solo cuando no tengan otra opción. De todas
formas, para sacar el gas que está en los yacimientos no es necesario asociarse “miti miti”
con gente que pertenece, promueve, fortalece y defiende el modelo opresor que envió
agentes a enseñarle a malos uruguayos a torturar a compañeros nuestros que no se
rindieron y prefirieron morir antes que hablar. Ese sacrificio, ese ejemplo es acervo
cultural de todos nosotros y no se debe ensuciar con una asociación obscena (hpptopn).
Además, y con esto pasaremos al próximo capítulo, a mediados de marzo del año de
2000 escribí un pequeño trabajo en el que dije al pasar en la última página que tenemos
un gran yacimiento de carbón. Es cosa sabida, pero, como dije y repito; sabida por poca
gente. Para sacar el carbón no necesitamos “dormir con el enemigo”. Lo que hay es
suficiente para contribuir a liberarnos de la matriz opresora y queda un vuelto para aplicar
en el diseño del futuro. Claro que al no tener experiencia en ese tema tendremos que
mandar gente a aprender con los que sí la tienen… Eso por un lado. Por el otro, cabría
preguntarnos ¿por qué una compañía minera extranjera quiere operar en nuestro
territorio? ¿No será que en alguna parte de “claims” hay mucho carbón además de los
explícitos minerales estratégicos? ¿Seguiremos durmiendo la siesta? ¿O de pronto alguno
de nosotros está demasiado despierto?
IV MATRIZ ECONÓMICA
La matriz económica de un país de la actualidad es la principal fuente de sufrimiento o
felicidad de sus habitantes. Aquí se ha estado trabajando en eso, pero, no vemos con
claridad si vamos en la dirección correcta y nos quedará espacio para sustituir esta parte
tan importante del modelo. ¿Podremos partir desde aquí para cambiar otras áreas el
modelo?
En los primeros cinco años de gobierno con tendencias socialistas, se hizo mucho. Se
“tiró la deuda para adelante” vendiendo papeles que postergan las obligaciones de pago
obteniendo por ese medio capitales frescos no condicionados. Se creó el Ministerio de
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10. Desarrollo Social y varias Agencias gubernamentales que contribuyen a pensar que la
matriz esta en proceso de sustitución. En este segundo quinquenio se esta advirtiendo
que el MIDES debería reorientar sus objetivos a menos que se desee hacerlo fracasar con
la intención de eliminarlo. El MIE y el MGAP también deberían reorientarse. En fin, no nos
vayamos del tema. Aquí estamos reflexionando sobre matrices y no sobre políticas
temáticas que corresponden a sendas Secretarías de Estado que, aunque están
relacionadas, son dos cosas diferentes. Veamos…
4.1 Economía sometida
Una economía sometida es aquella cuya matriz es armónica con un modelo exógeno
que decide: a) la orientación, b) el volumen gestionable, y c) la cantidad y cualidad de los
resultados. Una economía sometida es la evidencia material y cuantificable del grado de
esclavitud de sus usuarios. El estatus de esclavitud se diagnostica. No por un hecho
coyuntural, sino por un modelo económico cuya matriz principal y sus asociadas lo
reproducen. Si se sustituye una matriz por otra, el modelo cambia. Pero eso no significa
que dejará de ser sometido. Un modelo opresor, puede agiornarse para ser más eficiente,
y menos cruento en el Siglo XXI. ¡Pero eso de ninguna manera significa que dejará de ser
opresor y esclavista! Significa que mutó para sobrevivir y seguir oprimiendo y explotando
con mayor sutileza.
4.2 Economía concentrada
La concentración de la economía en pocas manos es generalmente centralizadora y
enemiga de la socialización de los recursos y beneficios. En este país el proceso de
concentración no para de crecer… ¡Y transnacionalizarse! Esto es malo. Muy malo.
Reproduce el modelo hegemónico en lo local. Y, entre otras cosas permite asegurar que
no estamos cambiando nada. El modelo y las matrices siguen intactos, reproduciéndose,
perpetuándose; lo más campante. Una oligarquía cada vez más pequeña detenta todo el
poder económico atropellando la constitución y las leyes con la adopción de súper leyes,
cuyo cumplimiento y sanciones por no hacerlo se juzga y condena en otro lado. La miseria
se reparte. Los verdaderos beneficios no. El dólar cae. Los valores exportables pierden
fuerza frente al peso. El petróleo sube. Algunos comodities suben y permiten compensar
el esfuerzo exportador. La gente gana en pesos y compra en dólares artículos suntuarios
como si el peso fuera a permanecer así de fuerte. Cuando se desplome quedaremos
nuevamente endeudados. ¡Ja! El modelo hegemónico opresor y esclavista goza de una
salud envidiable y no es la alta burguesía ni los oligarcas los que hacen impecablemente
“los deberes”. A menos que hagamos algo planificado y drástico, Juan Pueblo pagará. Sí.
Pagaremos todos “calladitos la boca” porque “hay que darle una oportunidad a los
compañeros que están gobernando”. Mucho sacrificio familiar, más cuarenta años de
militancia personal me gritan desde la conciencia “que me mantenga alerta y haga
algo”… cualquiera podría decir: ¡No, pará! Yo contesto: ¿No? ¡Ja! O entramos en una
transición irreversible a doscientos km. por hora, o voy al fondo y desentierro mi hacha.
¡Basta ché, no me faltes el respeto! Mirá que me puedo poner intolerante… hacerle
homenaje a los muertos esta muy bien… Reclamarle al estado compensaciones por lucro
cesante y otras cosas, no me queda muy claro. Lo que sí me queda claro es preguntar:
¿Qué pasa con los vivos que nos jugamos igual que los muertos y permanecemos
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11. marginados y excluidos? Porque es un hecho que algunos de nosotros no conseguimos un
trabajo justamente remunerado “en lo que sabemos hacer”. Y vivimos como si
estuviéramos en cana desde hace muchos años. Escucho la voz de Marcelo, un oficial de
la guardia del príncipe Hamlet que dice al final de la escena cuarta del acto primero: “Hay
algo torcido en Dinamarca”.
4.3 Economía de transición
Son casi milagrosos los casos en que una economía sometida y concentrada entre en
una etapa no muy prolongada de transición. Eso solo ocurre cuando se crean las
condiciones para que la orientación y la gestión cambien de mano, y principalmente de
cabeza. Que cambie de manos no garantiza nada. Es necesario que cambie también la
cabeza y todo esté respaldado monolíticamente por un poder enorme. La transición
conlleva un período doloroso que puede destruir muchas cosas. No creemos en la
“transición gradual y prolongada” de la economía. No al menos si esto le permite a los
actores privilegiados, mimetizarse y fingir agonismo para ganar tiempo y reconfigurarse.
No. Eso es una técnica para reconvertirse, mimetizarse, sobrevivir y seguir haciendo de las
suyas. Incluso tienen módulos tácticos que les permite enriquecerse más y más en las
crisis. No, mientras no se hayan recambiado las matrices completamente y se haya
probado que los resultados nos llevan directo y rápido al objetivo. No, mientras algunos
empresarios sigan mandando más que el propio gobierno. No mientras alguna gente con
mucho grado universitario y ninguna experiencia, vamos a pensar positivamente, se
encandile y quiera bailar la danza de los millones. Nadie pone plata en ningún país si no
puede mandar sobre su plata, “los locales” que trabajan para ellos y los beneficios de su
“inserción”. Lo que cae debajo de la mesa son las migas. Algunos de nosotros seguimos
debajo de la mesa comiendo lo que cae. ¡Ah, y solo los que estamos debidamente
diagnosticados como para ser autorizados y designados para ocupar un lugar de
privilegio debajo de la mesa!
4.4 Economía desconcentrada
La hegemonía no termina abruptamente. Los modelos tampoco. Se requieren actos
muy violentos y poderosos, sostenibles en el tiempo para que esto suceda. Obviamente
no es nuestro caso. La hegemonía comienza a ceder espacio. El poder que la sustentaba
se va desgastando por aquí y por allá, debido a la pérdida de algunos privilegios, pero no
de un día para otro. Negocia. Transa. Cede. Pero jamás abandona abruptamente. ¡Y si
puede… retorna!
De modo que, como medida estratégica, suele desconcentrarse para, repito;
mimetizarse, burlarse y permanecer. Se desconcentra pero no cede poder. Se
desconcentra pero no deja de tener un ámbito centralizado y único de decisiones
importantes. Se desconcentra, pero no pierde esencia ni orientación. Desde otro sitio,
pero, continúa en las mismas manos. Diferente perro, pero, mismo collar. Y cuando se lo
considera conveniente; ese collar aprieta, dificultando y hasta cortando la respiración del
perro. Puede “distribuir un poco más”, pero, solo a título de “bienestar Social” o
“prestaciones con contrapartida”; que son las expresiones eufemísticas y políticamente
correctas del Siglo XXI para decir “limosna sin denigrar”. Las remuneraciones salariales
ilegales se denominan “prestaciones que no generan derechos a beneficios sociales” que,
10

12. esos sí son legales y por lo tanto obligatorios en una relación laboral de cualquier índole
que dure más de 24 horas. En algunos casos el estado es socio y promotor de esta
modalidad. ¡Vergonzoso!
Esperemos que esa vergüenza sea el motor para levantarnos y decir nuestra palabra.
La palabra que nos quita el pesado yugo de la coacción al amanecer. La liberación está en
marcha. Los opresores tiemblan porque son tiranos y tienen que temblar. Algunos
“compañeros” nuestros pasarán al olvido, porque se desviaron del objetivo sacrosanto
de la dignidad del pueblo. Eso no se transa.
4.5 Economía descentralizada
La economía descentralizada en el Siglo XXI, puede llegar a ser sin dudas, un
formidable instrumento de liberación. Pero, sin cambio de matriz no hay liberación.
Porque en la matriz están los genes de la reproducción del modelo. Todo está
evolucionando. En esta zona, nosotros, lo hacemos “por arrastre” por inercia y no por
dinámica conducida. En el Siglo XXI el más perfecto acto de guerra no necesitará
violencia. La revolución, no se hará con metralla. Se hará con hombres y mujeres
estudiosos e investigadores actuando en conjunto para detectar los genes que
reproducen el modelo explotador y remodelarlos o sustituirlos, a fin de que las matrices
cambien desde adentro. Los factores exógenos no cambian las matrices salvo que tengan
muchísimo poder, cosa que no nos sucede. Los factores exógenos solo las rediseñan para
que sean más eficientes y continúen fieles al modelo que las creó. Pero el cambio tiene
que ser sistémico. O, no habrá cambio. La nueva matriz debe contar con tres mutaciones
genéticas para que hayan nuevos cromosomas que realicen actos específicos,
introduciendo un “factor liberación” en la mutación que se producirá. Remodelada
genéticamente la matriz ya no será la misma ni compatible con lo que existía para
eliminar el peligro. Es, en última instancia como si el modelo; fuera dotado de una nueva
matriz provista de anticuerpos específicos, que ataquen al modelo opresor y esclavista
destruyéndolo donde quiera que lo detecte. Además, se le incorporará un gen que
desarrolle una nueva actitud tácita en el modelo. El gen de la solidaridad distributiva;
porque sin solidaridad distributiva no hay justicia social. El otro gen permitirá desarrollar
una actitud sistémica promotora de bienes culturales, científicos y tecnológicos
accesibles para todos y amigables con el medio ambiente. No solo para los que los
pueden pagar, sino; para todos sin excepción. Porque sin una actitud integral amigable
con el medio ambiente, no habrá supervivencia posible en el Siglo XXI.
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