Este documento presenta la guía de trabajo semanal para la asignatura de Educación Física para los grados 8°, 9° y 10° de la Unidad Educativa del Milenio "Sumak Yachana Wasi". La guía incluye información sobre los juegos tradicionales del Ecuador como tema a cubrir durante la semana, con actividades prácticas como saltar la cuerda y teóricas sobre la historia y clasificación de los juegos tradicionales. Las actividades deben realizarse de forma individual en casa y serán evaluadas por los doc

1. UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO
“SUMAK YACHANA WASI”
Dirección: Vía Imantag – Comunidad Colimbuela
Telf: 063049006
e-mail:uemsumakyachanawasi@hotmail.com
IMANTAG – COTACACHI - ECUADOR
GUÍA DE TRABAJO SEMANAL PLAN EDUCATIVO
“APRENDAMOS JUNTOS DESDE CASA”
Recuerda:
Mantén la calma, pronto volveremos a la escuela, a los parques y compartiremos entre todos y todas.
Es importante que te #QuedesEnCasa durante todo el tiempo que sea necesario, te acompañaremos
en esta nueva forma de aprender, porque si se puede #AprenderEnCasa. Si es necesario salir de casa
recuerda utilizar siempre la mascarilla.
Todas las actividades enviadas semanalmente serán evaluadas y calificadas por los docentes de
asignatura y tutores al final de la parcial. Por eso deberás archivar todas las guías y tareas en tu
portafolio estudiantil, elaborando una carpeta o cuaderno (depende de lo que dispongas) por cada
asignatura.
SEMANA 2
DOCENTE: Humberto Vásquez
CURSO: 8°,9°,10° E.G.B. JORNADA: Vespertina
ASIGNATURA:
Educación
Física
TEMA
Juegos
tradicionales
/Pausas Activas
FECHA DE
ENVÍO:
20 al 24
/09/2021
DESTREZA:
EF.4.1.1. Participar en diferentes categorías de juegos (tradicionales, populares,
modificados, masivos, expresivos, con elementos, en el medio natural, entre
otros) reconociendo el aporte cultural proveniente de sus orígenes, objetivos y
lógicas a la identidad nacional. (Pág.113).
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
ACTIVIDADES DEL PROCESO EDUCATIVO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
CONTENIDOS:
Los juegos tradicionales:
Son aquellos juegos típicos de una región o país, que se
realizan sin la ayuda o intervención de juguetes
tecnológicamente complicados, solo es necesario el
empleo de su propio cuerpo o de recursos que se pueden
obtener fácilmente de la naturaleza (piedras, ramas,
tierra, flores, etc.).
Importancia de los juegos tradicionales en el Ecuador
La importancia y el impacto de los juegos tradicionales en
el Ecuador, radican en que, si bien son vistos como una
actividad meramente recreativa, en sus tiempos de
apogeo fueron parte del intercambio e interacción social
entre las personas en sus pueblos o comunidades.
Gracias a estas actividades se forjaban vínculos,
amistades y lazos dentro de la propia comunidad.
Lee detenidamente los contenidos y realiza
las actividades en tu material de trabajo:
1.- Historia de los juegos tradicionales
2.- ¿Que son los juegos tradicionales?
3.- ¿Cuál es la importancia de los juegos
tradicionales?
4.-Clasificación de los juegos tradicionales
5.-Parte práctica: Elevar el ritmo cardiaco
realizando juegos tradicionales: La Comba o
(salto de cuerda)
Martes: 300 saltos seis series de 50
repeticiones
Jueves: 400 saltos cuatro series de 100
repeticiones
Sábado: 600 saltos seis series de 100
repeticiones.

2. UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO
“SUMAK YACHANA WASI”
Dirección: Vía Imantag – Comunidad Colimbuela
Telf: 063049006
e-mail:uemsumakyachanawasi@hotmail.com
IMANTAG – COTACACHI - ECUADOR
Clasificación de los juegos tradicionales:
ejemplo
La Comba o (salto de cuerda)
Es un juego que se puede realizar individual o
colectivamente. Si se juega individualmente, es la propia
persona la encargada de hacer girar la cuerda y saltar. Si
se practica colectivamente, la cuerda será girada por Dos
Personas, una a cada extremo, mientras que otra
persona será la encargada de saltar. Y asegúrate de
saltar más veces que tus compañeros.
6.- Actividades Google, Classroom.
Desarrollar las actividades planificadas en la
plataforma.
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Humberto Vásquez
DOCENTE EE.FF.
0994845807