1. ESCUELA: Espacio de paz
CURSOS 2008/2010
SEGUIMIENTO DEL PROYECTO: CURSO 2008/2009
http://colegiovirgendetiscar.blogia.com
CEIP VIRGEN DE TISCAR.
QUESADA. JAÉN
Barrio de la Magdalena s/n
Tfno y Fax 953711527
23003429.averroes@juntadeandalucia.es

2. INDICE DE ACTIVIDADES
• 29/05/2009 - Exposición de fotografia de la ONG Quesada Solidaria
• 27/05/2009 - Dia del medio ambiente
• 15/05/2009 - Relación familias-escuela y su repercusión en el exito o fracaso
escolar
• 02/05/2009 - Charla Familias: Educación Primaria
• 29/04/2009 - Nuestro colegio con Escuela Dolores Bedoya de Molina de
Guatemala
• 19/04/2009 - Convivencia 2009
• 18/04/2009 - Concurso Día del Libro organizado por la AMPA
• 17/04/2009 - Lecturas de valores humanos y de sentimientos
• 30/03/2009 - Charla Familias: Educación Infantil
• 25/03/2009 - Participación de las Familias
• 23/03/2009 - Cuentos para la conservación y el regreso del Quebrantahuesos.
• 28/02/2009 - ¿Cómo tiene que ser el niño o niña Campeón o Campeona de la
Paz?
• 23/02/2009 - Anotando ideas para el 8 de marzo, día de la Mujer
• 08/02/2009 - Celebración del Día de Andalucia
• 06/02/2009 - Fotos celebraciones: día de la Paz y ayuda saharaui 2009
• 19/01/2009 - Ayuda al pueblo saharaui 2009
• 12/01/2009 - Conectando Mundos 2009: Efecto mariposa
• 10/01/2009 - CAMPAÑA ESCOLAR DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
• 02/01/2009 - Felicidad
• 27/12/2008 - DENIP 2009. 30 de enero
• 19/12/2008 - Calendario Solidario 2009
• 05/12/2008 - Actividades de Diciembre
• 22/11/2008 - STOP VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES
• 17/11/2008 - VISITA AL PARQUE NATURAL DE LA SIERRA DE CAZORLA :
• 04/11/2008 - 20 DE NOVIEMBRE: DÍA DE LA INFANCIA
• 17/10/2008 - ¿Conoces a...? (II) 9 biografias de mujeres relevantes
• 17/10/2008 - Programa para escuelas y familias “ Sumando Valores
• 12/10/2008 - AULA VERDE TODO EL AÑO
• 16/09/2008 - Tutoría: "Bienvenidos al nuevo curso escolar 2008/2009"

3. Exposición de fotografia de la ONG Quesada Solidaria
"La infancia y la adolescencia en Guatemala"
CEIP VIRGEN DE TISCAR
-Hasta el 29 de mayo-
Sala de profesorado
De 9 a 14 h.
¡Visítala!
Dia del medio ambiente

4. A través de este cuestionario de Educalia podemos calcular la huella ecológica humana.
Interesante como actividad previa al debate sobre alguno de estos puntos que como
lema nos recuerda cada año el 5 de junio la conmemoración del Día mundial del medio
ambiente:consumo responsable, cambio climático, desertificación, extinción de
la especies, calentamiento global, efecto invernadero, contaminación...
24/05/2009
Relación familias-escuela y su repercusión en el exito o fracaso
escolar
AMPA BUENA GENTE- AMPA GUADALBÉJAR Y AMPA EL RAYAL organizan:
El miércoles 13 de mayo en el salón de actos de la Casa de la Cultura de Quesada,
a las 6 de la tarde, una charla con posterior turno de consultas. a cargo de Don
Rafael Mesa Sánchez, posicopedagogo y actual inspector de educación en Granada.
Patrocina la FAPA "Los Olivos" de Jaén.
TEMA: Relación familias-escuela
y su repercusión en el exito o fracaso escolar
Comentarios:
Autor: Un padre
El fracaso/éxito escolar no solo es del alumno/a, también es de la familia , del colegio o instituto, y de la
administración.
No lancemos pelotas al tejado de los demás.
La hora de tutoría es fundamental para decir, para pensar, para trazar estrategias conjuntas: Hagamos
efectivos los compromisos educativos a modo de contrato; firmados por profesorado, alumnado y familia.
Es verdad que estamos al nivel 40 comparando con otros paises del mundo pero nuestro indice de inversión en
educación está por debajo del los paises más exitosos en resultados.
Hasta ahora nos hemos preocupado por los conocimientos y no por las competencias, que es de lo que nos han
examinado.
Fecha: 15/05/2009 17:35.
Charla Familias: Educación Primaria
"ESCUELA Y FAMILIA. OBJETIVO COMÚN: CONSEGUIR CIUDADANOS/AS
ATÓNOMOS/AS Y RESPONSABLES"

5. El jueves 30 de abril a las 9:30 en el Salón SUM del CEIP Virgen de Tíscar.
A cargo de Esther Santos Lozano. Orientadora de referencia del EOE de Quesada
Se abordarán temas como:
• La colaboración familia-escuela como base fundamental para el aprendizaje
escolar.
• Educar para la responsabilidad.
• Estilos educativos de la familia.
• Problemas de comportamiento.¿Cómo castigar?
Para la reflexión: Quieres que tu hijo/a se acostumbre a recoger su habitación
¿Qué harías?
a) Pienso que cuando sea mayor lo hará él/ella solo sin necesidad de que se le enseñe.
b)Le enseño cómo tiene que hacerlo y le digo lo bien que lo ha hecho cuando la recoja.
c)La recojo yo, es que es muy pequeño/a bastante tiene con ir al colegio.
d)Le pego un bofetón cuando no la recoja y le digo que tiene que hacerlo porque lo
mando yo.
Nuestro colegio con Escuela Dolores Bedoya de Molina de
Guatemala
Desde hace seis años nuestro centro apadrina la
Escuela rural mixta Dolores Bedoya de Molina .
Todos los años en primavera realizamos una campaña
solidaria que también es a nivel provincial para
conseguir una mejora en educación e infraestructuras
en los colegios de la región de Jutiapa donde las
carencias aun son muchas.

6. CAMPAÑA 2009- hasta el 15 de mayo-
• Material de escritura y dibujo, libros de literatura
infantil y juvenil, láminas de ciencias, atlas,
diccionarios, enciclopedias...
• Correspondencia Escolar .
• Exposición "Infancia y adolescencia en
Guatemala"
- II CONCURSO PICTORICO LITERARIO. Quesada Solidaria con la colaboración
de la Agencia Andaluza del Voluntariado y el Centro Comercial ALCAMPO de
Linares otorgan el Primer premio y accesit de educación Primaria a:
María Jódar Cuadros e Irene Sáez Gómez alumnas de nuestro centro.
................................
CAMPAÑAS ANTERIORES y otras acciones:
-Campaña 2004/2005: material escolar, lapices, gomas,
bolígrafos, máquinas de escribir...
- Campaña escolar 2005/2006 "Alimenta una sonrisa" se recogieron 600€
- Maestras de Guatemala visitan nuestro colegio curso 2006/07. Recogida
de libros de texto.
- CAMPAÑA ESCOLAR 2007/2008: Cuentos, libros de lectura y literatura infantil para
formar biblioteca escolar.Material de escritura y dibujo

- Correspondencia escolar.
Exposiciónes de Fotografia:
• "Situación de la educación en Quesada de
Guatemala"
• "La mujer en Guatemala"
Venta de Calendarios Solidarios en 2008 y 2009: 320€
Comentarios:
Autor: invitado
¿Qué hace un Colegio que apadrina?
- Sigue los pasos de la escuela, se interesa por ella. Conoce sus problemas, sus éxitos, sus efemérides...
- Aconseja y orienta cuando la institución lo necesita y demanda
- Envía mensajes a los docentes y a los escolares.

7. Fecha: 02/05/2009 18:19.
Convivencia 2009
OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:
• Potenciar la convivencia y el respeto mutuo
• Fomentar las relaciones familiares en actos de carácter lúdico.
• Ampliar y mejorar si cabe las relaciones familia-profesores.
Domingo 19 de abril
PARTICIPACIÓN: alumnos/as, madres y padres y profesorado de los centros
educativos de la localidad.
LUGAR: Ceip Virgen de Tíscar
-Actividades deportivas organizadas con la idea de implicar a padres-alumnos y
maestros.
- Desayuno.
- Más actividades deportivas, juegos de mesa, cine en el SUM, aula de informática…
-Comida donde se comparte el trabajo de la preparación y la degustación del menú
integrado en su mayoría por platos típicos de la tierra.
-Juegos de mesa (ajedrez, parchis, dominó, juegos infantiles), tertulias, paseos por las
instalaciones, juegos antiguos (comba, pelota…)
-Merienda
.....
Concurso Día del Libro organizado por la AMPA

8. En este año en que todos hablamos constantemente en
nuestras casas de la crisis, sería conveniente a la vez
que necesario, hablar también de una palabra muy
usada pero poco trabajada: la SOLIDARIDAD.
Proponemos para el concurso CUENTOS,
REDACCIONES, POESIAS O DIBUJOS que se basen en
esta palabra tan importante:
Ser más humanos
Olvidar lo que nos separa y buscar lo que nos une
Limpiar nuestro interior de odios y de recelos
Invitar a los demás a conocernos
Dar lo mejor de nosotros mismos
Ayudar siempre a los más necesitados
Reir juntos con las pequeñas cosas de la vida
Inclinarnos hacia el desfavorecido
Devolver una sonrisa a quien nos busca
Aprender a compartirlo todo
Demostrarnos que somos capaces de hacer un mundo
más justo
Gracias por vuestra colaboración
Los premios a los mejores trabajos se entregarán en la
Fiesta Fin de Curso
La Junta Directiva

9. Lecturas de valores humanos y de sentimientos
Lecturas con actividades para hacer on-line
EL PESO DE LA NADA
•
• LOS DOS LOBOS
• LA FLOR MÁS BONITA
• ESTO ES SABIDURÍA
• EL VIENTO Y EL SOL
• DESTRUYENDO AL PRÓJIMO
• LA LECCIÓN DE LA MARIPOSA
....................
y muchas más
Charla Familias: Educación Infantil
"CÓMO PUEDE CONTRIBUIR LA FAMILIA AL DESARROLLO MOTOR, COGNITIVO,
LINGÜISTICO Y SOCIAL DEL NIÑO/A"
El jueves 2 de abril a las 9:30 en el Salón SUM del CEIP Virgen de Tíscar.
A cargo de Esther Santos Lozano. Orientadora de referencia del EOE de Quesada
Se abordarán temas tan comunes como:
• El niño/a que no quiere comer.
• Las dificultades en el lenguaje oral.
• El niño/a que no quiere dormir solo/a en la cama.
• Problemas de comportamiento.
• La adquisición de hábitos de autonomia.
• La colaboración FAMILIA -ESCUELA como base fundamental para el aprendizaje
escolar.
Preguntas para la reflexión:
¿Colabora tu hijo/a en las tareas del hogar?

10. ¿Dedicas parte de tu tiempo a jugar con él/ella?
¿Acostumbras a leer con él/ella?
¿Tiene tu hijo/a un horario de estudio?
Comentarios:
Autor: Anónimo
Todos los padres queremos a nuestros hijos. El problema está en el cómo los queremos.
A veces queremos mal, igual que educamos mal.
¿Cómo querer mejor a nuestros hijos?
Nuestro deseo para nuestros hijos es que sean FELICES Y QUE SEAN BUENAS PERSONAS
Fecha: 14/04/2009 20:35.
Participación de las Familias
Ampa, Actividades, Escuela de Madres y Padres
REVISTAMPA
Ver más en FAMILIA
Mesa de trabajo 2:
Encuentro provincial de los centros de la Red de Escuela Espacio de Paz
18 de marzo de 2009 (Úbeda)
Cuentos para la conservación y el regreso del Quebrantahuesos.

11. La Fundación Gypaetus, entidad privada sin ánimo de lucro que trabaja por la
conservación del patrimonio natural y el paisaje de Andalucía y que es beneficiaria del
Proyecto europeo LIFE “Acciones para la Reintroducción del Quebrantahuesos en
Andalucía”, convoca el I Certamen de Cuentos para la Conservación del
Quebrantahuesos, una campaña-concurso dirigida a alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de
Primaria de los municipios comprendidos en los espacios naturales protegidos de las
Sierras de Cazorla, Segura y Las Villas, Sierra de Castril y Sierra Nevada, que se
desarrollará durante el segundo trimestre del curso escolar 2008/09.
EL QUEBRANTAHUESOS EN NUESTRA SIERRA
¿Cómo tiene que ser el niño o niña Campeón o Campeona de la
Paz?
• Buen compañero/a
• No debe discriminar a nadie, por ninguna razón, ni de sexo, ni de raza, ni por
ser diferente, etc.

12. • No debe hacer a los demás lo que no quiera que le hagan a él o a ella.
• Debe respetar a los demás: sin insultar, ni pegar a nadie, sea niño o niña.
• Arregla los problemas con el diálogo.
• Sabe perdonar.
• Sabe escuchar a los demás.
• No es un chivato/a pero tampoco permite que hagan daño a un compañero/a,
callándose.
• Es trabajador/a y respeta el trabajo de los compañeros/as.
• Atiende en clase y no hace tonterias para distraer a sus compañeros/as.
• No se burla ni ridiculiza a los demás. Ni en broma.
• Comparte sus cosas.
• Ayuda a los que saben menos que él o ella.
• En el recreo, acompaña y juega con el que está solo/a.
• respeta las cosas y procura mantener limpia la clase y el colegio en general.
• Es respetuoso y educado con las personas mayores y con sus compañeros/as.
¡Ya veis que no es fácil ser Campeón/a de la Paz!
¡Pues vamos a ver quienes son los campeones y campeonas de cada clase!
Anotando ideas para el 8 de marzo, día de la Mujer
INVESTIGACIÓN
- ¿Por qué se eligió el día 8 de Marzo para celebrarlo?
- ¿A propuesta de quién?
- ¿Cuándo obtuvieron las mujeres españolas el derecho al voto?
- ¿Cuándo y quiénes fueron las primeras mujeres en entrar en política en España?
- ¿Qué mujer de la política actual española te llama más la atención? ¿Por qué?
¿Cuál es su labor en el partido al que pertenece?
........
-Buscar refranes relacionados con la mujer y comprobar que no son muy positivos.
-Situación de la mujer en España y en los paises del Tercer Mundo.
..............................................................REDACCIÓN

13. -Elaborar un manifiesto por la igualdad de los dos sexos.
- "LA MUJER QUE MÁS ADMIRO". Estamos acostumbrados a pensar casi por defecto,
en todas aquellas mujeres que han destacado en diversos ámbitos del saber, por
supuesto que ahí están y han realizado una labor muy provechosa para la humanidad.
Pero vuestro trabajo, consistirá en pensar en aquellas mujeres que tenéis a vuestro
alrededor, en todas las mujeres que te hacen la vida un poco más fácil de forma
desinteresada, con su trabajo diario, con su amor incondicional, con su paciencia y con
su fortaleza diarias...
Al respecto cada uno de vosotr@s pensará en la que quiera y redactará una breve
biografía (acompañada de fotos o dibujos si se quiere), y las razones por las que se las
admira.
Espero y deseo que tengáis en vuestra mente a todas ellas, pero pensad que debéis
escoger a una (aunque os resulte difícil).
................................ WEB MUJERES ARTISTAS
’Cuida tu lenguaje, lo dice todo’
NIÑAS Y NIÑOS, IGUALES Y DIFERENTES
» Poemas para trabajar la coeducación en la escuela (Carmen Gil
¡Adhiérete al Manifiesto por la igualdad de género! Promovido por la
chicas del Consejo Juvenil de UNICEF en Valencia y compartido con
niños, niñas y estudiantes de todo el territorio nacional. Léelo y, si
estás de acuerdo, te puedes unir al él.
Comentarios:
Autor: M e I
Refranes sobre la mujer
A la mujer y a la mula por el pico se les va la hermosura.
La gallina,la mujer y el marrano con la mano.
De la mujer,del tiempo y la mar, poco hay que fiar.
La mujer tiene derecho,si se mantiene en su techo.
A la mujer y al ladrón,quitarles la ocasión.
Con la mujer y la mula,mano dura.
Dos hijas y una madre,tres diablos para un padre.
En el modo de barrer,se conoce si es limpia una mujer.
A la mujer en casa,nada le pasa.
Cojera de perro y lágrimas de mujer, no son de creer.
La mula y la mujer,a palos se a de vencer.
A la mujer y a la burra,cada día una zurra.
Lo que valga la mujer en su casa y sus hijos se ha de ver.
A la mujer brava, soga larga.
Al molino y a la mujer,andar sobre él.
La mujer que sale mala no saldrá buena ni enterrada.
Mujer buena la que está bajo tierra.

14. Fecha: 10/03/2009 12:35.
Celebración del Día de Andalucia
Cartelandaluzpepe
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Versos de Pepe Marin
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• PRESENTACIÓN DE JOSE A. MARÍN HEREDIA Album fotográfico
• WEB DE PEPE MARIN Biografia, audiciones, más poesías,
acrósticos, dibujos...
• ALGUNOS COMENTARIOS

15. Fotos celebraciones: día de la Paz y ayuda saharaui 2009
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03/02/2009 16:22 #. Tema:
Ayuda al pueblo saharaui 2009
Caravana por la Paz 2009
"Alimenta una esperanza" se presenta :
En el colegio Virgen deTíscar- Hasta el 30 de enero
Recogida de Alimentos para los Campamentos de
refugiados en Tinduf-Argelia.
Alimentos no perecederos: Arroz, azúcar, legumbres. aceite,
pastas...
"Alimenta una esperanza, la del pueblo saharaui. que
sobrevive en el desierto argelino..."
Nuestra ayuda es muy importante para ellos.
¡¡¡¡¡¡Que nadie olvide su kilo!!!!!
Pulsa aquí para conocer más información sobre este proyecto.
Recogidos 400 Kg aprox
¡Muchas gracias!
Conectando Mundos 2009: Efecto mariposa
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16. El aleteo de una mariposa se puede sentir en el otro lado del mundo
Un espacio alternativo para la participación y el intercambio entre alumnos y alumnas
de diferentes realidades culturales, económicas y sociales. En esta edición nos
proponemos buscar soluciones colectivas al modelo de desarrollo.
El mini-curso para el profesorado se iniciará el 26 de enero de 2009.
La actividad con el alumnado se iniciará el 16 de febrero de 2009.
Objetivos
• Ser conscientes de cuál es la energía que utilizamos normalmente en nuestro
entorno cercano y tomar conciencia de que procede de algún recurso natural, e
incluso de otro continente.
• Mencionar las energías alternativas.
• Reflexionar sobre nuestra dependencia energética, así como del desigual
consumo energético entre los diferentes países.
• Fomentar conductas de consumo responsable y valores de
corresponsabilidad.
• Potenciar el trabajo cooperativo y manual.
• Descubrir otras realidades.
Tanto el mini-curso para el profesorado como la actividad con el alumnado tienen un
espacio web propio. En los dos casos podréis acceder al web, cuando empiecen, con el
nombre de usuario y la contraseña siguientes:
Nombre de usuario: CIPRI52
Contraseña: 3132cssj3133
Descripción
Hipatia, la representante de la “Escuela de estudios superiores de Alejandría” se pone
en contacto con los y las participantes de Conectando mundos. Primero les plantea
cómo sería un día de su vida sin energía, lo que servirá para analizar los diferentes
grados de dependencia energética entre países. Finalmente, les propone que participen
en el “Primer concurso de inventos que funcionan con energías alternativas”. Cada clase
elige qué objeto quiere construir, lo construye y comparte con el resto de clases una
explicación del proceso de construcción y una fotografía del resultado final.
CAMPAÑA ESCOLAR DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

17. concurso de cuentos
Escribe tu cuento sobre temas del bosque. Tamaño máximo 2 hojas DIN A-4 por las dos
caras.
concurso de eslóganes
Participa enviando tu eslogan para la campaña de prevención de incendios forestales.
Escríbelo en una postal
concurso de dibujo de una mascota
Manda tu dibujo y se seleccionarán dos ganadores.
PARA MÁS INFORMACIÓN Y DESCARGAS VER "EL CORTAFUEGOS"
Felicidad
Autor: MTC
La cosa más bella de todas (compuesta por la Madre Teresa)
El día más bello? Hoy
La cosa más fácil? Equivocarse

18. El obstáculo más grande? El miedo
El mayor error? Abandonarse
La distracción más bella? El trabajo
La peor derrota? El desaliento
Los mejores profesores? Los niños
La primera necesidad? Comunicarse
Lo que más hace felíz? Ser útil a los demás
El misterio más grande? La muerte
El peor defecto? El mal humor
La persona más peligrosa? La mentirosa
El regalo más bello? El perdón
Lo más imprescindible? El Hogar
La ruta más rápida? El camino correcto
La sensación más grande? La paz interior
El resguardo más eficaz? La sonrisa
El mejor remedio? El optimismo
La mayor satisfacción? El deber cumplido
La fuerza más potente del mundo? La fe
Las personas más necesarias? Los padres
La cosa más bella de todas? El Amor.
Fecha: 17/01/2009 23:27.
DENIP 2009. 30 de enero
.
ACTO DEL 30 de ENERO- DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA
PAZ:
•
Presentación del acto y lectura de manifiesto a cargo de Manolo Martínez
Romero
• Lectura de poesías y mensajes . A cargo de de Infantil y de Primer ciclo de
primaria .
• Lectura de testimonios. A cargo de segundo y tercer ciclo de primaria.
• Canciones: "Los Juguetes" y "Un Mundo mejor". Dirigidas por Jose Antonio del
Olmo Vián.
• Acto simbólico: Exposición-Proyección de "Testimonios de la guerra"
Lugar: Salón del Ceip Virgen de Tíscar. Hora: A las 13 horas
• PARA TRABAJAR EL DIA DE LA PAZ- de Doslourdes-
• PROPUESTA ACTO SIMBÓLICO DENIP 2009-de Intermón Oxfam-
• Testimonios de la guerra en:Anhelo del pasado- Diario desde la Franja
Comentarios:
Autor: A.G.Y
Tarjeta roja al enfado,
a la ira, a la violencia,
al mal humor, a la furia,
también a la impertinencia.
Tarjeta roja a la ofensa,
al enojo y al mal gusto,
al que pone zancadillas,
al que siempre está a disgusto.
Tarjeta roja al que insulta,
al que en vez de hablar, te chilla,
al que de mala manera

19. tus oidos acuchilla.
Tarjeta roja al que engaña,
al que acusa injustamente, al que calla conociendo
quién es culpable o inocente.
Tarjeta roja a la risa
y a la burla despiadada,
al menosprecio del débil,
y a la broma descarnada.
Tarjeta roja a quien nunca
a favor de otro se moja,
al que siempre juega sucio...
¡Tarjeta, tarjeta roja!
A.A. Gómez Yebra
Fecha: 02/01/2009 13:35.
Autor: Estella Maris
Os invito a visitar esta web:
http://enalasdelapaz.blogspot.com/
Fecha: 18/01/2009 15:58.
Autor: IO
Manifiesto DENIP 2009
Los alumnos y alumnas, profesores y profesoras, padres y madres del centro (_______nombre del
centro________) queremos hacer público nuestro compromiso por la paz con esta celebración del Día Escolar
de la No Violencia y la Paz, denunciando la situación de desprotección el la que viven millones de personas en
todo el mundo.
Hoy en día existen cerca de 30 conflictos “enquistados”; es decir, conflictos de larga duración, cuya resolución
es compleja y difícil, en los que la población civil, especialmente las mujeres y las niñas, se lleva la peor parte.
En la mayoría de estos conflictos se cometen terribles atrocidades contra la población civil, por parte tanto de
gobiernos como de guerrillas o fuerzas irregulares.
La escalada de la violencia en los conflictos a menudo provoca que infraestructuras civiles como hospitales,
clínicas y escuelas se conviertan en objetivos, privando a la población de acceso a servicios básicos y
fundamentales.
Las familias son divididas y separadas. Los niños permanecen en una situación especialmente vulnerable, bajo
la amenaza de ser raptados y obligados a combatir, mientras que las niñas son muchas veces secuestradas y
forzadas a ejercer la prostitución.
En muchos casos, sobre todo en situaciones de violencia política en la que se mezclan componentes étnicos o
religiosos, la población civil no es sólo víctima fortuita de los conflictos, sino su objetivo.
Pedimos a los gobiernos de estos países y a la comunidad internacional que se responsabilicen de garantizar la
seguridad de la población civil que se encuentra en esta situación de vulnerabilidad.
Estamos convencidos de que es posible construir la paz desde el diálogo, el respeto y la equidad y NOSOTROS
Y NOSOTRAS nos comprometemos a trabajar por ella desde nuestro vivir de cada día.
Fecha: 18/01/2009 16:12.
Calendario Solidario 2009

20. El colegio Virgen de Tíscar ofrece a las familias
CALENDARIO SOLIDARIO 2009. Precio: 5 €.
Si queréis colaborar con la ONG pedirlo en el aula de
vuestro hijo/a.
¡Felices Fiestas!
Total recaudado: 170€
Actividades de Diciembre

21. (Tarjeta navideña de Marta Morata Izquierdo. Ganadora en Quesada del Concurso de Crismas A.D.R
"Sierra de Cazorla")
• Día Internacional de las Personas con
Discapacidad - 3 de diciembre
• CUENTO MUSICAL PARA NAVIDAD- 15 DE DICIEMBRE
• II CERTAMEN DE VILLANCICOS -20 DE DICIEMBRE
POESÍA GANADORA CINCO AL DÍA
Primera finalista 2º Concurso FRUTIPOEMA "5 al día"
Marta Morata Izquierdo
¡felicidades!
XXX Aniversario de la Constitución Española (6 de diciembre)
Día de la Constitución. Junta de Castilla y León.
Pincha el libro de la constitución del gobierno de Canarias
La Constitución para niños (Actividades JClic)
STOP VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES

22. En torno al 25 de Noviembre se inicia la campaña de rechazo social a la violencia contra
las mujeres bajo diferentes lemas :
"Ni un minuto más de silencio por una mujer maltratada"
"Rompamos el silencio"
"Ni una más"
"Tu mujer NO ES tu mujer"
"Nadie tiene derecho a maltratar a nadie"
"Vive en igualdad, vive sin violencia"
"Y TÚ, ¿Qué haces?"
"El problema de siempre, la gente se lava las manos".
EL CUB DE LAS MUJERES MUERTAS: POESIA Y VIDEO
ACTIVIDADES VARIADAS PARA TRABAJAR ESTA FECHA
Día de las Mujeres Maltratadas Unidad didáctica
¿POR QUÉ EL 25?
LAS HERMANAS MIRABAL
NIÑAS Y NIÑOS, IGUALES Y DIFERENTES
ASISTENCIA DEL ALUMNADO DE TERCER CICLO AL ACTO ORGANIZADO POR EL
AYUNTAMIENTO DE QUESADA EN LA PLAZA DE LA CONSTITUCIÓN A LAS 13
HORAS:
- Lectura de manifiesto.
-Lazo blanco
- 5 minutos de silencio.
-Recogida de firmas del alumnado de 2º y 3º ciclos.
-Encendemos una vela.
VISITA AL PARQUE NATURAL DE LA SIERRA DE CAZORLA :

23. • Día 18 de noviembre
• Destinatarios: Alumnado de tercer ciclo de primaria
• Colabora el Ayuntamiento de Quesada
• Salida: 9 de la mañana, desde el apeadero de autobuses de Quesada.
• Regreso previsto: Las seis de la tarde.
• Llevaremos comida: desayuno, almuerzo...
• Ropa y calzado adecuado a las actividades y al tiempo meteorológico.
• Un lápiz o bolígrafo para anotar en cuaderno de campo.
El objetivo de la visita es acercar el mundo de las plantas al alumnado desde un
punto de vista más científico, mostrando algunas de sus características y formas de
vida, mediante la realización de una serie de experimentos y observaciones.
Los alumnos/as podrán contemplar y descubrir algunos aspectos de la vida de las
plantas como su crecimiento, su reproducción, su alimentación y sus relaciones con
otros seres vivos.
Respetar y admirar el medio ambiente que nos rodea: los árboles, las plantas,
los animales, los ríos....
• Observaremos una interesante exposición de las setas de nuestro entorno: cómo
reconocerlas y respetarlas.
• Itinerario guiado por el Jardín Botánico: observaciones en otoño.
• Visita al centro de interpretación de la Torre del Vinagre.
• Recorrrido por el sendero la Cerrada del Utrero.
20 DE NOVIEMBRE: DÍA DE LA INFANCIA
ACTIVIDADES POR CICLOS
CONCURSO DE DIBUJO: "Conoce tus derechos"
DINERO RECAUDADO CARRERA 2008
"Campaña Save The Children"
kILÓMETROS DE SOLIDARIDAD CON NIGER
862,10 €

24. Exposición de trabajos. Salón del Ceip Virgen deTíscar
¿Conoces a...? (II) 9 biografias de mujeres relevantes
Una mujer cada mes
Cada mes una mujer:
OCTUBRE: HELVIA
NOVIEMBRE: TRÓTULA
DICIEMBRE: BEATRIZ GALINDO
ENERO: MARÍA SIBYLLA MERIAN
FEBRERO: MADAME DE CHATELET
MARZO: OLYMPE DE GOUGES
ABRIL: FRASQUITA LARREA
MAYO: CONCEPCIÓN ARENAL
JUNIO:FRIDA KAHLO
.
Programa para escuelas y familias “ Sumando Valores

25. Aldeas Infantiles SOS realiza este proyecto cada año como parte de su filosofía y
compromiso de compartir con la sociedad sus conocimientos sobre la infancia y la
educación en valores.
El nuevo programa del curso escolar 2008/09 se centrará en una combinación de
valores, que unidos darán lugar a un tercero; Ilusión + Colaboración = Progreso
Objetivos:
Que los niños y niñas participantes en este proyecto:
• Mantengan la aproximación a los valores desde las esferas “conmigo mismo”, “
con mi entorno” y “ con el mundo”:
• Conmigo mismo: ILUSIÓN. Estar motivado, ilusionado, tener ganas de ser
mejor cada día y de afrontar la vida y los retos con optimismo. Ser capaz de
tener ilusión se opone a ser pasivo y significa dirigir la propia vida con dirección
y sentido.
• Con mi entorno: COLABORACIÓN. No es suficiente con estar motivado
individualmente: hay que saber trabajar en equipo, unir fuerzas e intereses,
capacidades, sinergias… no podemos conseguir las cosas solos, por motivados
que estemos. Hay que buscar cómo hacerlas mayores todos juntos, cooperando,
con sana competencia y sin malos rollos. La colaboración multiplica las
oportunidades de éxito, como se ve en el campo del reciclaje, que colaborar es
conseguir buenos resultados!
• Con el mundo + participación: PROGRESO. Si todo el mundo, en sus grupos
(familia, trabajo, asociaciones, vecinos…) colabora, los engranajes del mundo se
vuelven armónicos y podemos avanzar. Y eso significa que ese avance debe
tener en cuenta a los más desfavorecidos, buscar el equilibrio y ser felices
juntos.
AULA VERDE TODO EL AÑO

26. La Diputación Provincial de Jaén, el ayuntamiento de Quesada y el Colegio
Virgen deTíscar organizan las siguientes actividades dentro de la campaña que
desarrolla el programa Agenda 21.
Miércoles 22 de octubre de 2008 para sexto de primaria
-CHARLA Y VISITA AL PUNTO MÓVIL Ver fotos
Jueves 27 de noviembre de 2008 para cuarto y quinto de primaria
-"¿SABEMOS RECICLAR?...diferentes contenedores y residuos. 5ºB
-"NUESTRA BIODIVERSIDAD"...concepto de biodiversidad centrada en nuestra comarca
5ºA
-"CIUDADES POR EL CLIMA"...cómo afecta el cambio climático a nuestra vida y qué
podemos hacer 4ºA
Tutoría: "Bienvenidos al nuevo curso escolar 2008/2009"
Normas de convivencia y actitudes (Para descargar)
Valores En septiembre la "Libertad"
VIOLENCIA ESCOLAR DERECHOS Y DEBERES